Знайте же что ничего нет выше и сильнее и здоровее и полезнее

(1)В речи героя Достоевского Алеши Карамазова были слова, на которые я раньше внимания не обращал, а теперь задумался над ними:

(2)«Знайте же, что ничего нет выше, и сильнее, и здоровее, и полезнее впредь для жизни, как хорошее какое-нибудь воспоминание, особенно вынесенное ещё из детства, из родительского дома. (3)Вам много говорят про воспитание ваше, а вот какое-нибудь этакое прекрасное святое воспоминание, сохраненное с детства, может быть, самое лучшее воспоминание и есть».

(4)Он призывает мальчиков помнить вот эту минуту, когда они чувствовали себя хорошими. (5)Потому что это воспоминание всегда будет помогать им, как бы жизнь ни ожесточила, ни озлобила их. (6)Алеша Карамазов считает, что одно такое воспоминание может удержать человека от дурного.

(7)При этом Алеша ничего не требует, ничего не проповедует, значит, и спорить в этом смысле с ним не о чем; высмеивать его уверенность – сколько угодно, занятие соблазнительное для некоторых умов и легкое, поскольку Алеша пользуется тут выражениями беззащитно-высокими, торжественными, умиленными, все так, но совершает он при всем при этом великое с точки зрения педагогики дело – он душевную, возвышенную минуту называет, очерчивает, выделяет, закрепляет в памяти, превращает для мальчиков в воспоминание. (8)И не просто в воспоминание о чем-то приятном, а в нравственно-сформулированное, определенное напоминание: вот каким ты был прекрасным…

(9)Нет, не может такое доброе воспоминание идти во вред, лучше бы иметь его, чем перебирать в своем прошлом лишь запреты, стыд, раскаянье. (10)То счастье и удовлетворение собой, о котором говорил Достоевский, оно обязывает душу. (11)Оно возбуждает ощущение счастья от хорошего поступка во имя людей или отдельного человека, и это ощущение хочется повторить, оно придает силы, наполняет смыслом жизнь и именно обязывает душу.

(12)Для меня, человека, не сведущего в педагогике, это было открытием. (13)И я стал проверять его, прикладывая к своей жизни и к жизни близких людей.

(14)Мне приходили на ум и другие люди, которые умудрялись, несмотря на все удары жизни, оставаться человечными, стойкими в своей доброте. (15)Больше, чем других, настигали их разочарования, обиды, несправедливости. (16)И всё же они не поддавались злобе, цинизму, унынию. (17)Что помогало им, что поддерживало их дух? (18)Что обязывало их душу сохранять доброту, когда казалось это так невыгодно, когда все было против? (19)Я никогда до конца не мог разобраться в том, как это происходит. (20)И вот теперь я стал думать, что, может, им помогало какое-то воспоминание, принесённое из детства? (21)Может, они посещали своё детство, и оно прибавляло им силы? (22)Может, там хранятся наши запасы безошибочной любви, доброты, радости, веры в будущее?..

(Д.А. Гранин*)

*Гранин Даниил Александрович (род. в 1919, наст. фамилия Герман) – современный русский писатель. Для произведений Гранина характерны реализм и поэзия научно-технического творчества, публицистичность и сдержанная языковая энергия письма в сочетании с постоянным утверждением «внеутилитарного» и именно потому одновременно «доброго» и «прекрасного» отношения к человеку, его труду и созданному им искусству. Живет и работает в Санкт-Петербурге.

Ìàëü÷èêè îáñòóïèëè åãî è òîò÷àñ óñòðåìèëè íà íåãî ïðèñòàëüíûå, îæèäàþùèå âçãëÿäû.

– Ãîñïîäà, ìû ñêîðî ðàññòàíåìñÿ. ß òåïåðü ïîêà íåñêîëüêî âðåìåíè ñ äâóìÿ áðàòüÿìè, èç êîòîðûõ îäèí ïîéäåò â ññûëêó, à äðóãîé ëåæèò ïðè ñìåðòè. Íî ñêîðî ÿ çäåøíèé ãîðîä ïîêèíó, ìîæåò áûòü î÷åíü íàäîëãî. Âîò ìû è ðàññòàíåìñÿ, ãîñïîäà. Ñîãëàñèìñÿ æå çäåñü, ó Èëþøèíà êàìóøêà, ÷òî íå áóäåì íèêîãäà çàáûâàòü – âî-ïåðâûõ, Èëþøå÷êó, à âî-âòîðûõ, äðóã îá äðóãå. È ÷òî áû òàì íè ñëó÷èëîñü ñ íàìè ïîòîì â æèçíè, õîòÿ áû ìû è äâàäöàòü ëåò ïîòîì íå âñòðå÷àëèñü, – âñå-òàêè áóäåì ïîìíèòü î òîì, êàê ìû õîðîíèëè áåäíîãî ìàëü÷èêà, â êîòîðîãî ïðåæäå áðîñàëè êàìíè, ïîìíèòå, òàì ó ìîñòèêà-òî? – à ïîòîì òàê âñå åãî ïîëþáèëè. Îí áûë ñëàâíûé ìàëü÷èê, äîáðûé è õðàáðûé ìàëü÷èê, ÷óâñòâîâàë ÷åñòü è ãîðüêóþ îáèäó îòöîâñêóþ, çà êîòîðóþ è âîññòàë. Èòàê, âî-ïåðâûõ, áóäåì ïîìíèòü åãî, ãîñïîäà, âî âñþ íàøó æèçíü. È õîòÿ áû ìû áûëè çàíÿòû ñàìûìè âàæíûìè äåëàìè, äîñòèãëè ïî÷åñòåé èëè âïàëè áû â êàêîå âåëèêîå íåñ÷àñòüå – âñå ðàâíî íå çàáûâàéòå íèêîãäà, êàê íàì áûëî ðàç çäåñü õîðîøî, âñåì ñîîáùà, ñîåäèíåííûì òàêèì õîðîøèì è äîáðûì ÷óâñòâîì, êîòîðîå è íàñ ñäåëàëî íà ýòî âðåìÿ ëþáâè íàøåé ê áåäíîìó ìàëü÷èêó, ìîæåò áûòü, ëó÷øèìè, ÷åì ìû åñòü â ñàìîì äåëå. Ãîëóá÷èêè ìîè, – äàéòå ÿ âàñ òàê íàçîâó – ãîëóá÷èêàìè, ïîòîìó ÷òî âû âñå î÷åíü ïîõîæè íà íèõ, íà ýòèõ õîðîøåíüêèõ ñèçûõ ïòè÷åê, òåïåðü, â ýòó ìèíóòó, êàê ÿ ñìîòðþ íà âàøè äîáðûå, ìèëûå ëèöà, – ìèëûå ìîè äåòî÷êè, ìîæåò áûòü, âû íå ïîéìåòå, ÷òî ÿ âàì ñêàæó, ïîòîìó ÷òî ÿ ãîâîðþ ÷àñòî î÷åíü íåïîíÿòíî, íî âû âñå-òàêè çàïîìíèòå è ïîòîì êîãäà-íèáóäü ñîãëàñèòåñü ñ ìîèìè ñëîâàìè. Çíàéòå æå, ÷òî íè÷åãî íåò âûøå, è ñèëüíåå, è çäîðîâåå, è ïîëåçíåå âïðåäü äëÿ æèçíè, êàê õîðîøåå êàêîå-íèáóäü âîñïîìèíàíèå, è îñîáåííî âûíåñåííîå åùå èç äåòñòâà, èç ðîäèòåëüñêîãî äîìà. Âàì ìíîãî ãîâîðÿò ïðî âîñïèòàíèå âàøå, à âîò êàêîå-íèáóäü ýòàêîå ïðåêðàñíîå, ñâÿòîå âîñïîìèíàíèå, ñîõðàíåííîå ñ äåòñòâà, ìîæåò áûòü, ñàìîå ëó÷øåå âîñïèòàíèå è åñòü. Åñëè ìíîãî íàáðàòü òàêèõ âîñïîìèíàíèé ñ ñîáîþ â æèçíü, òî ñïàñåí ÷åëîâåê íà âñþ æèçíü. È äàæå åñëè è îäíî òîëüêî õîðîøåå âîñïîìèíàíèå ïðè íàñ îñòàíåòñÿ â íàøåì ñåðäöå, òî è òî ìîæåò ïîñëóæèòü êîãäà-íèáóäü íàì âî ñïàñåíèå. Ìîæåò áûòü, ìû ñòàíåì äàæå çëûìè ïîòîì, äàæå ïðåä äóðíûì ïîñòóïêîì óñòîÿòü áóäåì íå â ñèëàõ, íàä ñëåçàìè ÷åëîâå÷åñêèìè áóäåì ñìåÿòüñÿ è íàä òåìè ëþäüìè, êîòîðûå ãîâîðÿò, âîò êàê äàâå÷à Êîëÿ âîñêëèêíóë: «Õî÷ó ïîñòðàäàòü çà âñåõ ëþäåé», – è íàä ýòèìè ëþäüìè, ìîæåò áûòü, çëîáíî èçäåâàòüñÿ áóäåì. À âñå-òàêè êàê íè áóäåì ìû çëû, ÷åãî íå äàé Áîã, íî êàê âñïîìíèì ïðî òî, êàê ìû õîðîíèëè Èëþøó, êàê ìû ëþáèëè åãî â ïîñëåäíèå äíè è êàê âîò ñåé÷àñ ãîâîðèëè òàê äðóæíî è òàê âìåñòå ó ýòîãî êàìíÿ, òî ñàìûé æåñòîêèé èç íàñ ÷åëîâåê è ñàìûé íàñìåøëèâûé, åñëè ìû òàêèìè ñäåëàåìñÿ, âñå-òàêè íå ïîñìååò âíóòðè ñåáÿ ïîñìåÿòüñÿ íàä òåì, êàê îí áûë äîáð è õîðîø â ýòó òåïåðåøíþþ ìèíóòó! Ìàëî òîãî, ìîæåò áûòü, èìåííî ýòî âîñïîìèíàíèå îäíî åãî îò âåëèêîãî çëà óäåðæèò, è îí îäóìàåòñÿ è ñêàæåò: «Äà, ÿ áûë òîãäà äîáð, ñìåë è ÷åñòåí». Ïóñòü óñìåõíåòñÿ ïðî ñåáÿ, ýòî íè÷åãî, ÷åëîâåê ÷àñòî ñìååòñÿ íàä äîáðûì è õîðîøèì; ýòî ëèøü îò ëåãêîìûñëèÿ; íî óâåðÿþ âàñ, ãîñïîäà, ÷òî êàê óñìåõíåòñÿ, òàê òîò÷àñ æå â ñåðäöå ñêàæåò: «Íåò, ýòî ÿ äóðíî ñäåëàë, ÷òî óñìåõíóëñÿ, ïîòîìó ÷òî íàä ýòèì íåëüçÿ ñìåÿòüñÿ!»

– Ýòî íåïðåìåííî òàê áóäåò, Êàðàìàçîâ, ÿ âàñ ïîíèìàþ, Êàðàìàçîâ! – âîñêëèêíóë, ñâåðêíóâ ãëàçàìè, Êîëÿ. Ìàëü÷èêè çàâîëíîâàëèñü è òîæå õîòåëè ÷òî-òî âîñêëèêíóòü, íî ñäåðæàëèñü, ïðèñòàëüíî è óìèëåííî ñìîòðÿ íà îðàòîðà.

– Ýòî ÿ ãîâîðþ íà òîò ñòðàõ, ÷òî ìû äóðíûìè ñäåëàåìñÿ, – ïðîäîëæàë Àëåøà, – íî çà÷åì íàì è äåëàòüñÿ äóðíûìè, íå ïðàâäà ëè, ãîñïîäà? Áóäåì, âî-ïåðâûõ è ïðåæäå âñåãî, äîáðû, ïîòîì ÷åñòíû, à ïîòîì – íå áóäåì íèêîãäà çàáûâàòü äðóã îá äðóãå. Ýòî ÿ îïÿòü-òàêè ïîâòîðÿþ. ß ñëîâî âàì äàþ îò ñåáÿ, ãîñïîäà, ÷òî ÿ íè îäíîãî èç âàñ íå çàáóäó; êàæäîå ëèöî, êîòîðîå íà ìåíÿ òåïåðü, ñåé÷àñ, ñìîòðèò, ïðèïîìíþ, õîòü áû è ÷ðåç òðèäöàòü ëåò. Äàâå÷à âîò Êîëÿ ñêàçàë Êàðòàøîâó, ÷òî ìû áóäòî áû íå õîòèì çíàòü, «åñòü îí èëè íåò íà ñâåòå?» Äà ðàçâå ÿ ìîãó çàáûòü, ÷òî Êàðòàøîâ åñòü íà ñâåòå è ÷òî âîò îí íå êðàñíååò óæ òåïåðü, êàê òîãäà, êîãäà Òðîþ îòêðûë, à ñìîòðèò íà ìåíÿ ñâîèìè ñëàâíûìè, äîáðûìè, âåñåëûìè ãëàçêàìè. Ãîñïîäà, ìèëûå ìîè ãîñïîäà, áóäåì âñå âåëèêîäóøíû è ñìåëû, êàê Èëþøå÷êà, óìíû, ñìåëû è âåëèêîäóøíû, êàê Êîëÿ (íî êîòîðûé áóäåò ãîðàçäî óìíåå, êîãäà ïîäðàñòåò), è áóäåì òàêèìè æå ñòûäëèâûìè, íî óìíåíüêèìè è ìèëûìè, êàê Êàðòàøîâ. Äà ÷åãî ÿ ãîâîðþ ïðî íèõ îáîèõ! Âñå âû, ãîñïîäà, ìèëû ìíå îòíûíå, âñåõ âàñ çàêëþ÷ó â ìîå ñåðäöå, à âàñ ïðîøó çàêëþ÷èòü è ìåíÿ â âàøå ñåðäöå! Íó, à êòî íàñ ñîåäèíèë â ýòîì äîáðîì õîðîøåì ÷óâñòâå, îá êîòîðîì ìû òåïåðü âñåãäà, âñþ æèçíü âñïîìèíàòü áóäåì è âñïîìèíàòü íàìåðåíû, êòî êàê íå Èëþøå÷êà, äîáðûé ìàëü÷èê, ìèëûé ìàëü÷èê, äîðîãîé äëÿ íàñ ìàëü÷èê íà âåêè âåêîâ! Íå çàáóäåì æå åãî íèêîãäà, âå÷íàÿ åìó è õîðîøàÿ ïàìÿòü â íàøèõ ñåðäöàõ, îòíûíå è âî âåêè âåêîâ!

– Òàê, òàê, âå÷íàÿ, âå÷íàÿ, – ïðîêðè÷àëè âñå ìàëü÷èêè ñâîèìè çâîíêèìè ãîëîñàìè, ñ óìèëåííûìè ëèöàìè.

– Áóäåì ïîìíèòü è ëèöî åãî, è ïëàòüå åãî, è áåäíåíüêèå ñàïîæêè åãî, è ãðîáèê åãî, è íåñ÷àñòíîãî ãðåøíîãî îòöà åãî, è î òîì, êàê îí ñìåëî îäèí âîññòàë íà âåñü êëàññ çà íåãî!

– Áóäåì, áóäåì ïîìíèòü! – ïðîêðè÷àëè îïÿòü ìàëü÷èêè, – îí áûë õðàáðûé, îí áûë äîáðûé!

– Àõ, êàê ÿ ëþáèë åãî! – âîñêëèêíóë Êîëÿ.

– Àõ, äåòî÷êè, àõ, ìèëûå äðóçüÿ, íå áîéòåñü æèçíè! Êàê õîðîøà æèçíü, êîãäà ÷òî-íèáóäü ñäåëàåøü õîðîøåå è ïðàâäèâîå!

– Äà, äà, – âîñòîðæåííî ïîâòîðèëè ìàëü÷èêè.

– Êàðàìàçîâ, ìû âàñ ëþáèì! – âîñêëèêíóë íåóäåðæèìî îäèí ãîëîñ, êàæåòñÿ Êàðòàøîâà.

– Ìû âàñ ëþáèì, ìû âàñ ëþáèì, – ïîäõâàòèëè è âñå. Ó ìíîãèõ ñâåðêàëè íà ãëàçàõ ñëåçèíêè.

– Óðà Êàðàìàçîâó! – âîñòîðæåííî ïðîâîçãëàñèë Êîëÿ.

– È âå÷íàÿ ïàìÿòü ìåðòâîìó ìàëü÷èêó! – ñ ÷óâñòâîì ïðèáàâèë îïÿòü Àëåøà.

– Âå÷íàÿ ïàìÿòü! – ïîäõâàòèëè ñíîâà ìàëü÷èêè.

– Êàðàìàçîâ! – êðèêíóë Êîëÿ, – íåóæåëè è âçàïðàâäó ðåëèãèÿ ãîâîðèò, ÷òî ìû âñå âñòàíåì èç ìåðòâûõ, è îæèâåì, è óâèäèì îïÿòü äðóã äðóãà, è âñåõ, è Èëþøå÷êó?

– Íåïðåìåííî âîññòàíåì, íåïðåìåííî óâèäèì è âåñåëî, ðàäîñòíî ðàññêàæåì äðóã äðóãó âñå, ÷òî áûëî, – ïîëóñìåÿñü, ïîëó â âîñòîðãå îòâåòèë Àëåøà.

– Àõ, êàê ýòî áóäåò õîðîøî! – âûðâàëîñü ó Êîëè.

– Íó, à òåïåðü êîí÷èì ðå÷è è ïîéäåìòå íà åãî ïîìèíêè. Íå ñìóùàéòåñü, ÷òî áëèíû áóäåì åñòü. Ýòî âåäü ñòàðèííîå, âå÷íîå, è òóò åñòü õîðîøåå, – çàñìåÿëñÿ Àëåøà. – Íó ïîéäåìòå æå! Âîò ìû òåïåðü è èäåì ðóêà â ðóêó.

– È âå÷íî òàê, âñþ æèçíü ðóêà â ðóêó! Óðà Êàðàìàçîâó! – åùå ðàç âîñòîðæåííî ïðîêðè÷àë Êîëÿ, è åùå ðàç âñå ìàëü÷èêè ïîäõâàòèëè åãî âîñêëèöàíèå.

Ïðèìå÷àíèÿ

1

Èõ ñëåäîâàëî áû âûäóìàòü (ôð.).

2

«ß âèäåë òåíü êó÷åðà, êîòîðàÿ òåíüþ ùåòêè ÷èñòèëà òåíü êàðåòû» (ôð.).

3

Ðûöàðü – è ïðèòîì ñîâåðøåííûé! (ôð.)

4

Ðûöàðü? (ôð.)

5

ñêîðáÿùåé Áîãîìàòåðüþ (ëàò.).

6

âëàäåòåëüíûé ãðàô ôîí Ìîîð! (íåì.)

7

áîëüøå áëàãîðîäñòâà, ÷åì èñêðåííîñòè (ôð.).

8

áîëüøå èñêðåííîñòè, ÷åì áëàãîðîäñòâà (ôð.).

9

áëàãîðîäñòâî! (ôð.)

10

Ê ðàäîñòè! (íåì.)

11

Âñå ýòî ñâèíñòâî (ôð.).

12

òóò ÷óâñòâóåòñÿ Ïèðîí (ôð.).

13

âåðóþ (ëàò.).

14

Ýòî ïîòðÿñàþùå (ôð.).

15

Íàãðàäà íå íóæíà ìíå, ãîñïîæà (íåì.).

16

Çà è ïðîòèâ (ëàò.).

17

èñïîâåäàíèÿ âåðû (ôð.).

18

«Ñîáîðå Ïàðèæñêîé Áîãîìàòåðè» (ôð.).

19

«Ìèëîñåðäíûé ñóä ïðåñâÿòîé è âñåìèëîñòèâîé Äåâû Ìàðèè» (ôð.).

20

ìèëîñåðäíûé ñóä (ôð.).

21

ê âÿùåé ñëàâå Ãîñïîäíåé (ëàò.).

22

«îäíî âìåñòî äðóãîãî», ïóòàíèöà, íåäîðàçóìåíèå (ëàò.).

23

Òàê ÿ ñêàçàë (ëàò.).

24

Ïðè âûíîñå òåëà (èç êåëèè â öåðêîâü è ïîñëå îòïåâàíèÿ èç öåðêâè íà êëàäáèùå) ìîíàõà è ñõèìîíàõà ïîþòñÿ ñòèõèðû «Êàÿ æèòåéñêàÿ ñëàäîñòü…». Åñëè æå ïî÷èâøèé áûë èåðîñõèìîíàõîì, òî ïîþò êàíîí «Ïîìîùíèê è ïîêðîâèòåëü…» – Ïðèìå÷. àâòîðà.

25

òàéíî (ëàò.).

26

Çäåñü ïîêîèòñÿ Ïèðîí, êîòîðûé áûë íèêåì, äàæå íå àêàäåìèêîì (ôð.).

27

äîâîëüíî, ïðàâî (ôð.).

28

êîí÷åíî (ôð.).

29

íåïðåìåííîå óñëîâèå (ëàò.).

30

Äåëî æåíùèíû – âÿçàíüå (ôð.).

31

ýòà î÷àðîâàòåëüíàÿ îñîáà (ôð.).

32

âû ïîíèìàåòå, ýòî äåëî è óæàñíàÿ ñìåðòü âàøåãî îòöà (ôð.).

33

î ìûñëÿõ íå ñïîðÿò (ëàò.).

34

«ïîä ïÿòüäåñÿò» (ôð.).

35

Ýòî âîñõèòèòåëüíî (ôð.).

36

ýòî áëàãîðîäíî, ýòî ïðåêðàñíî (ôð.).

37

ýòî ïî-ðûöàðñêè (ôð.).

38

ß ñàòàíà, è íè÷òî ÷åëîâå÷åñêîå ìíå íå ÷óæäî (ëàò.).

39

Ýòî íîâî, íå ïðàâäà ëè? (ëàò.)

40

Êàêàÿ èäåÿ! (ôð.)

41

äüÿâîëà-òî áîëüøå íå ñóùåñòâóåò (ôð.).

42

ß ìûñëþ, ñëåäîâàòåëüíî, ÿ ñóùåñòâóþ (ôð.).

43

Î ñâÿòàÿ Ìàðèÿ (ëàò.).

44

Àõ, ìîé îòåö (ôð.).

45

Ýòî äîñòàâëÿåò åìó òàêîå óäîâîëüñòâèå, à ìíå òàê ìàëî òðóäà! (ôð.)

46

Àõ, íî ýòî æå ãëóïî, íàêîíåö! (ôð.)

47

Èçâåñòíî ëè ìñüå, êàêàÿ ñòîèò ïîãîäà?  òàêóþ ïîãîäó è ñîáàêó íà äâîð íå âûãîíÿþò… (ôð.)

48

Îòãàäêà â òîì (ôð.).

49

Çàìåòü îñîáî (ëàò.).

50

Áîã îòåö (íåì.).

51

Áîã îòåö. – Áîã ñûí (íåì.).

52

Áîã ñûí. – Áîã äóõ ñâÿòîé (íåì.).

53

çàùèòû (ôð.).

54

Äüÿâîëà-òî áîëüøå íå ñóùåñòâóåò! (ôð.)

55

øåäåâð, îáðàçöîâîå ïðîèçâåäåíèå (ôð.).

56

ïîñëå ìåíÿ õîòü ïîòîï (ôð.).

57

ïðèçûâàþ æèâûõ! (ëàò.)