Все готовящиеся быть полезными гражданами должны сначала

«ÂÑÅ, ÃÎÒÎÂßÙÈÅÑß ÑÒÀÒÜ ÏÎËÅÇÍÛÌÈ ÃÐÀÆÄÀÍÀÌÈ, ÄÎËÆÍÛ ÑÍÀ×ÀËÀ ÍÀÓ×ÈÒÜÑß ÁÛÒÜ ËÞÄÜÌÈ.» Ýòó ìûñëü âûñêàçàë îêîëî ñòà äâàäöàòè ëåò íàçàä îòåö ðóññêîé õèðóðãèè Íèêîëàé Èâàíîâè÷ Ïèðîãîâ.
Îíà âñïîìíèëàñü ìíå íåâîëüíî, êîãäà ÿ ïîçíàêîìèëàñü â Àëüìåòüåâñêå ñ âîñïèòàòåëüíèöåé äâîðîâîé äåòñêîé êîìíàòû ¹4 Ãàëèíîé Ìèõàéëîâíîé Øàáàíîâîé.
Åñòü òàêàÿ êàòåãîðèÿ ëþäåé, êîòîðûå íåñóò â ñåáå çàðÿä ïðåîáðàçîâàíèÿ. È íåâàæíî, â êàêîé ñôåðå äåÿòåëüíîñòè èõ òðóä áóäåò ïðèëîæåí. Âåçäå îíè âíîñÿò ñâîé îòòåíîê îòíîøåíèé, ñâîþ «èçþìèíêó», êàê ìû ïðèâûêëè ãîâîðèòü.
Ïî ñóòè äåëà, ñ íóëÿ ïðèøëîñü íà÷èíàòü Ãàëèíå Ìèõàéëîâíå, êîãäà îíà ÷åòûðå ãîäà íàçàä ïðèøëà â äåòñêóþ êîìíàòó. Ñïåöèôèêà ðàáîòû èñêëþ÷àëà ïî÷òè ïîëíîñòüþ êàêîå-ëèáî çàèìñòâîâàíèå. Íóæíî áûëî îïèðàòüñÿ íà ñâîé ïðîøëûé îïûò è ÷óòüå èñêàòåëÿ-íîâàòîðà. Â øêîëå âñå áûëî ÿñíî. Ïëàíû ê óðîêàì, çàíÿòèÿ, ïîäãîòîâêà ê íèì, ïðîâåðêà çíàíèé ó÷àùèõñÿ, àïðîáèðîâàííàÿ ìåòîäèêà.
À çäåñü, â äåòñêîé êîìíàòå? Îïðåäåëåíà ëèøü öåëü: ñîçäàòü äëÿ äåòåé íàèáîëåå ðàöèîíàëüíûé äîñóã, òåì ñàìûì çàìåòíî óáðàâ äîçó ãóáèòåëüíîãî áåçäåëüíè÷àíèÿ, ïîñëåäñòâèÿ êîòîðîãî ïðèíèìàþò èíîãäà óãðîæàþùèå ôîðìû
Çîíà åå äåéñòâèÿ ñòî äâà äîìà. Âíóøèòåëüíî, íè÷åãî íå ñêàæåøü. Òóò óæå êîëè÷åñòâî ïîäîïå÷íûõ èñ÷èñëÿåòñÿ íå äåñÿòêàìè. Ïîäâîðíûå îáõîäû ïî÷òè êàæäûé äåíü. Ïÿòè ðàáî÷èõ äíåé íåäåëè ÿâíî íå õâàòàåò. Ãàëèíà Ìèõàéëîâíà âûäåëÿåò äëÿ ýòîãî è ñóááîòó.
Ìíå ïîâåçëî. Áûëà êàê ðàç ñóááîòà. Íà ñêàìåéêå ïîæèëàÿ æåíùèíà. Ãàëèíà Ìèõàéëîâíà èçäàëè ïðèâåòñòâóåò å¸, íàçûâàÿ ïî èìåíè è îò÷åñòâó:
– Êàê âû ñåáÿ ÷óâñòâóåòå? Âûãëÿäèòå ïðîñòî îòëè÷íî!
– Äà âîò åçäèëà â Ñðåäíþþ Àçèþ, îòäûõàëà.
– Ïðåêðàñíî! Ïðèäèòå ê íàì, ðàññêàæèòå ðåáÿòèøêàì, ÷òî âèäåëè.
Øàáàíîâà îòëè÷íî ïîíèìàåò, êàê âàæíû âñòðå÷è ïîäðîñòêîâ ñ ëþäüìè ñòàðøåãî ïîêîëåíèÿ, ÷åé æèçíåííûé îïûò è çíàíèÿ ðàñøèðÿþò è óãëóáëÿþò ìèð ðåáåíêà, óêðåïëÿþò àâòîðèòåò âçðîñëûõ â ðåáÿ÷üèõ ñåðäöàõ. Öåííî òî, ÷òî äåòè óáåæäàþòñÿ: ãåðîè÷åñêîå íå ãäå-òî òàì çà ðîìàíòè÷åñêèìè äàëÿìè èëè â êèíî è êíèãàõ, íî è çäåñü, â òâîåì æå èëè ñîñåäíåì äîìå, à, ìîæåò áûòü, è íà îäíîé ïëîùàäêå.
Ñêîëüêî âçâîëíîâàííûõ ñëîâ ïîÿâèëîñü, íàïðèìåð, â òåòðàäè îòçûâîâ ïîñëå ðàçãîâîðà ñ ïåíñèîíåðêîé Âàëåíòèíîé Ñòåïàíîâíîé Êîçëîâîé! Î ñ÷àñòüå æèòü â Ñîâåòñêîé ñòðàíå, î ïàòðèîòè÷åñêîì äîëãå, î ïðåêëîíåíèè ïåðåä æåíùèíàìè-ìàòåðÿìè, âåëèêèìè òðóæåíèöàìè. À âåäü òåìà áåñåäû áûëà ãîðàçäî óæå «Î õëåáå íàñóùíîì». Íî Ãàëèíà Ìèõàéëîâíà ñóìåëà òàê ïðåïîäíåñòè åãî íåïðåõîäÿùóþ öåííîñòü, òàê âíóøèòü óâàæåíèå ê áëàãîðîäíîìó òðóäó õëåáîðîáîâ, ÷òî, êàê ïðèçíàåòñÿ Àíÿ Èëþõèíà, «ïîäíÿëà õëåá â íàøèõ ãëàçàõ äî íåáûâàëîé âûñîòû».
Ñâîåîáðàçíóþ øêîëó äëÿ ìàì è ïàï, áàáóøåê è äåäóøåê îòêðûëà Ãàëèíà Èâàíîâíà. «Çàíÿòèÿ» çäåñü ïðîõîäÿò ðàíî óòðîì, äî íà÷àëà ðàáî÷åãî äíÿ. Ñòî ïÿòüäåñÿò ÷åëîâåê ÿâëåíèå îáû÷íîå. Áåñåäû íîñÿò íå àáñòðàêòíûé, òåîðåòè÷åñêèé õàðàêòåð, à ïîñòðîåíû íà êîíêðåòíûõ ôàêòàõ, íàáëþäåíèÿõ è âûâîäàõ âäóì÷èâîãî ïåäàãîãà.
Íà ðàáî÷åì ñòîëå Ãàëèíû Ìèõàéëîâíû ÿ íàøëà äþæèíó òîëñòûõ òåòðàäåé, àëüáîìîâ, áëîêíîòîâ.
Ìåíÿ çàèíòåðåñîâàëà êíèãà-àíêåòà, àâòîðàìè êîòîðîé ÿâëÿþòñÿ ñàìè ðåáÿòà.
Íà ïåðâîì ëèñòå Øàáàíîâà íàïèñàëà òðèäöàòü òùàòåëüíî ïðîäóìàííûõ âîïðîñîâ. Öèòèðóþ íåêîòîðûå: «Çàäóìûâàëñÿ ëè òû íàä òåì, êàêóþ ïîëüçó ïðèíîñèøü ëþäÿì èëè ìîæåøü ïðèíåñòè? Ìîæåøü ëè íàçâàòü ÷åëîâåêà, êîòîðîãî î÷åíü óâàæàåøü, âñåãäà ïðèñëóøèâàåøüñÿ ê åãî ìíåíèþ, êòî – îí? Åñòü ëè ó òåáÿ äðóçüÿ? ×òî áîëüøå âñåãî öåíèøü â íèõ? ×òî òåáå íðàâèòñÿ â ñàìîì ñåáå, à ÷òî íåò? Óìååøü ëè òû òâîðèòü ðàäîñòü äëÿ äðóãèõ? Çíàåøü ëè òû ïåíñèîíåðîâ-îäèíî÷åê, êîòîðûì íóæíà òâîÿ çàáîòà è ëàñêà?»
Ëèñòàþ åùå íåñêîëüêî ñòðàíèö. Òàì óæå – ðåáÿ÷üè ïî÷åðêè. Ýòî îòâåòû. Ìîæåò áûòü, ïåðâàÿ â æèçíè ïîïûòêà ïîäðîñòêà çàãëÿíóòü â ñàìîãî ñåáÿ è ñôîðìóëèðîâàòü ñâîå îòíîøåíèå ê îêðóæàþùèì
Ðèíàò Òðîôèìîâ: “Ðàäîñòü äëÿ äðóãèõ, ÿ äóìàþ, òâîðèòü óìåþ. Öåíþ â ëþäÿõ ÷åñòíîñòü, äîáðîòó è ÷åëîâåêîëþáèå. Â ñàìîì ñåáå íðàâèòñÿ òî, ÷òî ÿ íå îñòàíàâëèâàþñü íà äîñòèãíóòîì, íå áîþñü òðóäíîñòåé, öåíþ âðåìÿ, ëþáëþ äåëî äîâåñòè äî êîíöà.”
Ãàëÿ Òðÿïî÷êèíà: “Áîëüøå âñåãî öåíþ â ëþäÿõ òå ÷åðòû õàðàêòåðà, êîòîðûå ïîçâîëÿþò ñîõðàíÿòü è óêðåïëÿòü äðóæáó â ëþáûõ óñëîâèÿõ. Â ñàìîé ñåáå ìíå íðàâèòñÿ òî, ÷òî ÿ íå ìîãó ñïîêîéíî ïðîéòè ìèìî ÷åëîâåêà, êîòîðûé îò÷åãî-òî ñòðàäàåò. Íå íðàâèòñÿ ìîÿ âñïûëü÷èâîñòü. Ïûòàþñü ïðåîäîëåòü.”
Ëèëèÿ Ôàõðóòäèíîâà: “Â ñåáå íàõîæó íåìàëî íåäîñòàòêîâ. Îñîáåííî ìíîãî áîðþñü ñî ñâîåé íåñäåðæàííîñòüþ, íî ïîêà ñäâèãè íåáîëüøèå. Íàâåðíîå, ÷òî-òî íåïðàâèëüíî äåëàþ.”
Êîðîòêèå, íåñêëàäíûå ïîðîé èñïîâåäè. Íî êàê îíè äîðîãè âîñïèòàòåëþ!
Ãàëèíà Ìèõàéëîâíà ðàáîòàåò ëåòîì ñ äåòüìè ïî áîëüøîìó ïëàíó, êîòîðûé ñîñòàâëÿåòñÿ âìåñòå ñ íèìè. Ïî ïóíêòàì ìîæíî îïðåäåëèòü ðàçíîîáðàçèå èíòåðåñîâ è ðàçíîñòîðîííîñòü äåòñêèõ óâëå÷åíèé, êîòîðûì ïûòàåòñÿ äàòü öåëåíàïðàâëåííîñòü èõ ÷óòêèé ñòàðøèé òîâàðèù. Çäåñü è òóðèñòè÷åñêèå ïîõîäû ïî ðîäíîìó êðàþ, êëóá ëþáèòåëåé êèíî, äåæóðñòâî «çåëåíîãî ïàòðóëÿ», ýêñêóðñèè íà ïðåäïðèÿòèÿ, ïîåçäêè â Áóãóëüìó, Íàáåðåæíûå ×åëíû, íà îçåðî çà êîëëåêöèÿìè, ïîõîä â ëåñ ñ ïðîâåäåíèåì êîíêóðñà íà ëó÷øèé áóêåò, êîíôåðåíöèÿ ïî ïðî÷èòàííûì êíèãàì, ñïîðòèâíûå ñîðåâíîâàíèÿ.
Ïîèñòèíå íóæíî áûòü «ñòðåëî÷íèêîì», êàê ëþáèò ãîâîðèòü Ãàëèíà Ìèõàéëîâíà. Ñóìåòü ðàñïîçíàòü â ëþáîì ïîäðîñòêå åãî èíäèâèäóàëüíûå íàêëîííîñòè è ïîïûòàòüñÿ ðàçâèòü èõ äî óðîâíÿ ãëóáîêîãî óâëå÷åíèÿ.
Ãàëèíà Ìèõàéëîâíà óâåðåíà, ÷òî èíîé ðàç ïîäðîñòêè ïîñòóïàþò äóðíî íå òîëüêî ïîòîìó, ÷òî îíè íå çíàþò, êàê ïðàâèëüíî ïîñòóïàòü â òîé èëè èíîé ñèòóàöèè. Ýòîìó íàäîáíî ó÷èòü. Áûòü ñèëüíûì è áîãàòûì äóøîé, ëþáèòü ëþäåé è äóìàòü î íèõ. Ñâîè ïåäàãîãè÷åñêèå ðàçäóìüÿ îíà îáîáùàåò òàê:
– Ìèññèÿ øêîëû, âîñïèòàòåëåé è îáùåñòâåííîñòè – î÷åíü òîíêàÿ, äåëèêàòíàÿ. Ìû äîëæíû ñîáëþäàòü ÷óâñòâî ìåðû, êîãäà ãîâîðèì îá îòðèöàòåëüíûõ ïîñòóïêàõ ðåáåíêà, ÷òîáû íå ïîäâåðãàòü èíôëÿöèè íàøå ñëîâî. Ïóñòü ïîäðîñòîê ñàì äóìàåò î ñâîåì ïîñòóïêå. Êîãäà ÿ âèæó â ãëàçàõ äåòåé ìûñëü, ñëûøó èõ ðàçìûøëåíèÿ, íà÷èíàþ ÷óâñòâîâàòü áèåíèå ïóëüñà èõ äóõîâíîé æèçíè.
Äåòè â ïðèñóòñòâèè Øàáàíîâîé ÷óâñòâóþò ñåáÿ ñîâåðøåííî ðàñêîâàííî. Ýòî òî ñ÷àñòëèâîå îùóùåíèå ñâîáîäû, êîãäà íåò óðîäóþùåé çàñòåí÷èâîñòè, êîãäà ðåàëèçóþòñÿ ñàìûå ëó÷øèå ýìîöèè, êîãäà ÷åëîâåê íà äåëå ïðîáóåò áûòü òàêèì, êàêèì îí õî÷åò áûòü.
Ïîìíþ, áûë îäèí èç îáû÷íûõ ëåòíèõ äíåé. Äâåðü äåòñêîé êîìíàòû òî è äåëî îòêðûâàëàñü. Âîçëå ïîðîãà áåç âñÿêîãî ïðåäóïðåæäåíèÿ îñòàâëÿëèñü òàïî÷êè, òóôëè, áîñîíîæêè. Äåâî÷êè ïðîõîäèëè â çàë, ãäå ñòîÿëî ïèàíèíî. Ïîäûãðûâàÿ ñåáå, íà÷èíàëè ïåòü.
Ìîå âíèìàíèå ïðèâëåêëà ìàëåíüêàÿ äëèííîíîãàÿ äåâî÷êà. Áûëî òàêîå âïå÷àòëåíèå, ÷òî âíóòðè íåå çâåíèò, íå ñòèõàÿ, âåñåëàÿ ìåëîäèÿ, íå äàâàÿ åé ïðèñåñòü íè íà ìèíóòêó. Îíà âûïëÿñûâàëà òî ñ îäíîé, òî ñ äðóãîé äåâî÷êîé, òî îáíèìàëà â ïîðûâå ïîäðóã, òî ïîäáåãàëà ê ïèàíèíî è, àêêîìïàíèðóÿ ñåáå,ïåëà. Àíèñà Êàìàåâà, òàê åå çîâóò, îñòàíîâèëàñü ñðåäè êîìíàòû, øèðîêî ðàñêèíóëà ðóêè, æåëàÿ îáíÿòü ÷òî-òî íåâèäèìîå, è ñ íåïîäðàæàåìûì äåòñêèì âîñòîðãîì âîñêëèêíóëà:»Âû çíàåòå, áûâàþò òàêèå ìîìåíòû, êîãäà õî÷åòñÿ ïåòü ïåðåä âñåì çåìíûì øàðîì!»
Ñåìüè, ãäå ïðèõîäèòñÿ áûâàòü Øàáàíîâîé, äåéñòâèòåëüíî, èç òåõ, ÷òî òðåáóþò îñîáîãî âíèìàíèÿ.
Èç ïîñëåäíåé êâàðòèðû Ãàëèíà Ìèõàéëîâíà âûõîäèëà çàìåòíî ïîìðà÷íåâøåé. Äâåíàäöàòèëåòíèé ìàëü÷èê íàõîäèëñÿ â êîëîíèè. Îòåö åãî òîëüêî ÷òî âûëèë íà Øàáàíîâó âåñü ïîòîê ðàçäðàæåíèÿ è ãîðå÷è.
-Äàâíî òðåâîæèò ìåíÿ ýòà ñåìüÿ. Îòåö ñàì íå îäíàæäû áûë ñóäèì. Ìàëü÷èøêó æàëü. ß ñ íèì ìíîãî ðàç âîò â ýòîé êîìíàòå ðàçãîâàðèâàëà. Äîëãî íå îòêðûâàëñÿ, à ïîòîì ïðèâÿçàëñÿ êî ìíå. ×óâñòâóþ, êàê áóäòî ðîäíûì ñòàë. Ìû ñ ìóæåì åãî äàæå óñûíîâèòü ìå÷òàëè. Äà âîò ñîðâàëñÿ è ïîïàë â êîëîíèþ…
Ëåòî â ðàçãàðå. Íàñûùåííîé äåëàìè æèçíüþ æèâåò äâîðîâàÿ äåòñêàÿ êîìíàòà ¹4 â Àëüìåòüåâñêå. Â äâå ñìåíû äåæóðÿò ïèîíåðâîæàòûå êîìñîìîëêè ñòàðøèõ êëàññîâ. Äåéñòâóþò òèìóðîâöû, ñîãðåâàÿ ñâîåé çàáîòîé ïîæèëûõ ëþäåé. Ðåãóëÿðíî çàïîëíÿþòñÿ äíåâíèêè, âíîñÿòñÿ íàáëþäåíèÿ, ðàçìûøëåíèÿ.
À êîãäà ïðèäåò ñåíòÿáðü, êîìíàòà ïî-ïðåæíåìó áóäåò îæèâëåííîé, òàê êàê çäåñü íà ó÷åáíîå âðåìÿ ïî ðàñïèñàíèþ îáîñíóåòñÿ ïðîäëåíêà, ãäå ïðèîáðåòàòü æèçíåííóþ ìóäðîñòü ïîìîæåò ÷óòêèé âîñïèòàòåëü Ãàëèíà Ìèõàéëîâíà Øàáàíîâà.
Ñâåòëàíà ÊÈÌ. Ãàçåòà «Ñîâåòñêàÿ Òàòàðèÿ». 1973 ã.

Источник

С корпоративными солистами пока не получается. Я сохраняю оптимизм. Буду искать среди банков корпоративных солистов. Буду пытаться уговаривать министерства и ведомства. Люди не понимают полезность слепого десятипальцевого метода набора на клавиатуре компьютера.

И не хотят понимать.

Начинаешь с ними разговор на эту тему и чувствуешь полное отторжение: «Отстаньте! Не приставайте! Не мешайте! Всё и без вас знаем! Мы так быстро не думаем! Не нужен нам слепой метод!»

Вот Министерство здравоохранения. У всех сотрудников на столе есть компьютер. Даже у охранников. Про секретарей я уж не говорю.

Я не говорю о Веронике Игоревне Скворцовой.

Вероника Игоревна Скворцова

Современный человек! Умнейшая женщина!

Я встречался с ней на Форуме «Открытые инновации». Она сидела в первом ряду и внимательно слушала все выступления. В перерыве я подошёл и напрямую обратился:

– Вероника Игоревна! Согласитесь, что надо поднимать компьютерную грамотность среди докторов! Согласитесь, что каждый врач просто обязан набирать на клавиатуре компьютера, а не шариковой ручкой заполнять историю болезни, выписывать рецепты, выдавать справки, писать заключения по результатам проведённой консультации. Нужно делать это всё через компьютер: написал, вывел на принтер, отдал пациенту.

– Всё верно! – согласилась со мной Вероника Игоревна.

А я продолжал:

– И ещё. В Вашем Министерстве я много раз бывал. И там почти никто не владеет слепым методом набора. А бумаг, бумаг-то много! Давайте научим всех сотрудников Министерства десятипальцевому слепому методу набора. Вот мы многих столичных врачей научили, они нам признательны, благодарны…

– Хорошо бы научить, – согласилась со мной Вероника Игоревна.

Я помню свои письма в Минздрав пятилетней давности, десятилетней давности…

А ещё помню скандал, который был в связи с тем, что за создание сайта Минздрав заплатил миллионы, а получил в результате то, что может сделать и школьник.

Я обращался ко многим чиновникам Минздрава России. «Давайте дадим сотрудникам Министерства компьютерную грамотность!» Все соглашались, но от слов к делу не переходили. Чиновники!.. Ах, хорошо бы, чтобы каждый чиновник сначала был человеком, а потом только служивым.

Совсем недавно я снова отправил письма в Минздрав.

К сожалению, вопрос, проблема – ничего не решилось, всё осталось на прежнем уровне.

А на фирме всё спокойно и ровно. Зама, к сожалению, так и не нашёл. Сегодня приходил один человек, но он в лучшем случае годится на завхоза в какую-нибудь жилконтору.

Смотрел, как всегда, на лица тех, кто меня понимает, кто занимается.

К сожалению, они не работают министрами. Это инженеры, строители, продавцы, сторожа, студенты, редакторы, журналисты. А вот менеджеров, управленцев – очень мало. Почти нет банкиров.

Ваш Владимир Владимирович Шахиджанян

P. S. Надо будет попытаться встретиться с Вероникой Игоревной Скворцовой и поговорить с ней лично. Мне кажется, она меня поймёт. Вот же, были у меня добрые, хорошие отношения с Татьяной Борисовной Дмитриевой. Прекрасный человек, великолепный специалист, жаль, что она рано ушла из жизни. Она была одним из лучших (если не лучшим) министров здравоохранения России.

Все, готовящиеся быть полезными гражданами, должны сначала научиться быть людьми!

Николай Иванович Пирогов (1810-1881), хирург, естествоиспытатель

Источник

Проблемы имеют свойство множится и чтобы научиться ими управлять необходимо знать как это сделать.

У меня в жизни была встреча с одним умнейшим человеком. Немцем из Фрайбурга, преподавателем психологии. Общались на русском, он немного его знал.

Зашла тема про решение проблем. Разговор касался профессиональной деятельности. Профессор заявил, что вообще не употребляет слово “проблема”, а употребляет слово “ситуация”

Он обратил внимание на то, что в слове проблема есть некая безысходность. То есть некий мысленный тупичок. Проблемы кажутся неразрешимыми

А слово “ситуация” предполагает движение. Выпутаться из ситуации. Нормально. Вы знаете, мне это очень понравилось.

А еще этот немец сказал, что жизнь такова, что проблем нет. Вернее мы не можем решать проблемы по причине того, что мы МЕНЯЕМ ОДНИ ПРОБЛЕМЫ НА ДРУГИЕ.

А к разрешению ситуаций человек подходит как к рутине. Ситуация разрешима.

изображение из сети интернет и в свободном доступе

Мы общались и он мне сказал, что у них, хоть он и преподавал на теологическом факультете университета, очень почитают подход Альберта Эйнштейна для разрешения жизненных ситуаций

Основная цитата

Ты никогда не решишь проблему, если будешь думать так же, как те, кто ее создал.

То есть нужно научиться менять точку зрения. Вернее угол, под которым рассматривается ситуация. Так получается не двумерная картинка того, что происходит. А трехмерная. То есть объемная. И сразу видны связи и противоречия.

Этот метод используют в ТРИЗ. Теории решения изобретательских задач. Это системный подход. 90 процентов людей пытаются решать ситуации с помощью эмоций. Но если иметь выдержку и постараться встать на иную точку зрения, то проблемы/ситуации имеют выход. То есть решение

Вторая цитата

Бессмысленно продолжать делать то же самое и ждать других результатов.

Согласитесь, что это так. Если в семье есть конфликтная ситуация и когда жена орет, а муж спасается сами понимаете с помощью чего, то конфликтная ситуация не изменится. Если кто то меняет форму реагирования, то семья как система начинает перестраиваться и тогда рев и пойло не нужны. Вернее есть шанс что будут не нужны.

Примеров можно привести масса. Я думаю, что читатели моего канала люди умные, а я именно так к вам отношусь, то вспомнить истории из своей жизни вам будет не сложно.

Третья цитата. Это больше способ как решать проблемы. Сначала надо ее объяснить самому себе. Как я ее понимаю. Вслух

Если вы не можете объяснить это простыми словами, вы не до конца это понимаете.

Если сами себе ее не можете объяснить, то вы никогда ее не решите. Тут я вспомнил одного знакомого, очень богатого человека, мы с ним раньше чаще общались, сейчас он уехал. Даже не знаю куда. Но общение с ним было очень интересным.

Он говорил так:

Я ставлю задачу подчиненным используя всего 7 слов. Это не приказ. Я иногда неделю могу продумывать постановку задачи. И всегда переспрашиваю, кто как и что понял.

Совершенно восхитительный способ общения с самим собой. Попал в ситуацию, сам себе объяснил и скажу так: это очень сильно упрощает принятие решений и поиск решений. А еще это успокаивает.

Беседа с тем немцем, была для меня сильным впечатлением. Я понял, что метод решения ситуаций в внешнем мире точно такой же как и метод решения ситуаций в своем внутренним мире. Что внутри, то и снаружи. что вверху, то и внизу.

А Эйнштейн гений.

#psiandr

Источник

Все готовящиеся быть полезными гражданами должны сначала научиться быть людьми. Н.И. Пирогов Главный смысл и цель семейной жизни – воспитание детей. В.А. Сухомлинский Семья с существующими в нее взаимоотношениями между детьми и родителями – первая школа интеллектуального, нравственного, эстетического и физического воспитания. Отец и мать, старшие братья и сестры, дедушка и бабушка являются первыми воспитателями детей в дошкольном возрасте и остаются ими, когда их питомцы пошли в школу. В.А. Сухомлинский Я твердо убежден, что семья – это та сказочная пена морская, из которой и рождается красота, и если нет таинственных сил, рождающих эту человеческую красоту, функция школы всегда будет сводиться к перевоспитанию. В.А. Сухомлинский Ребенок – это зеркало нравственной жизни родителей. Я задумывался над хорошим и плохим в каждой семье. Самая ценная нравственная черта хороших родителей, которая передается детям без особых усилий, – это душевная доброта матери и отца, умение делать добро людям. В.А. Сухомлинский.

Слайд 21 из презентации «Газета для родителей «Семья – от А до Я»»

Размеры: 720 х 540 пикселей, формат: .jpg.
Чтобы бесплатно скачать слайд для использования на уроке,
щёлкните на изображении правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как…».
Скачать всю презентацию «Газета для родителей «Семья – от А до Я».ppt» можно
в zip-архиве размером 5180 КБ.

Характеристика семьи

29 презентаций о характеристике семьи

Источник

Все готовящиеся быть полезными гражданами должны сначала

Похожие презентации

Характеристика семьи