Специальность геологическая съемка поиски и разведка полезных ископаемых
Геологоразведочный факультет
Кафедра геологии и разведки месторождений полезных ископаемых
Уровень образования
Форма обучения
Продолжительность обучения
Вступительные испытания
Математика, Физика, Русский язык
Бюджетные места
Места по договору платных услуг
Стоимость обучения
130000
руб. за семестр
Краткая характеристика профиля подготовки
В процессе обучения по данной специальности студенты глубоко знакомятся с фундаментальными основами наук о Земле, детально изучают геологию месторождений полезных ископаемых, условия их образования и размещения в земной коре, состав и методы диагностики природных типов руд. Студенты в теории и на практике осваивают методы изучения минералов, горных пород и руд. Программы учебных дисциплин обеспечивают подготовку специалистов высокой квалификации во многих областях прикладной геологии, владеющих методами прогноза, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, решения задач горнопромышленной геологии, обученных компьютерным технологиям моделирования геологической среды и подсчёта запасов минерального сырья.
Причины выбрать данное направление
- Широкая география полевых работ включает ознакомление с природными условиями и особенностями геологического строения всех регионов России, включая труднодоступные районы Арктики, Сибири и Дальнего Востока;
- Работа геолога включает участие в различных формах международного сотрудничества, обмен информацией со специалистами других стран;
- Высокий уровень заработной платы;
- Большое количество предложений на рынке труда позволяет легко находить работу по специальности;
- Широкие возможности в выборе содержания работы: полевые работы при геологической съемке, поисках и разведке месторождений, работа в геологических отделах горнодобывающих компаний, лабораторные исследования, проектные изыскания, консалтинговая аналитика, и др.
Основные читаемые дисциплины
- Промышленные типы месторождений полезных ископаемых;
- Минерагения;
- Лабораторные методы изучения минерального сырья;
- Прогнозирование и поиски месторождений полезных ископаемых;
- Разведка и геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых;
- Компьютерные технологии моделирования геологической среды;
- Компьютерные технологии подсчета запасов;
- Математические методы моделирования в геологии;
- Горнопромышленная геология.
Профессиональные навыки выпускника
- Способность прогнозировать на основе анализа геологической ситуации вероятный промышленный тип полезного ископаемого на конкретной территории, определять критерии его поисков и выделять перспективные площади для постановки дальнейших работ;
- Способность составлять самостоятельно и в составе коллектива проекты геологоразведочных работ на различных объектах и на разных стадиях их изучения;
- Способность проводить геологическое картирование, поисковые, оценочные и разведочные работы в различных ландшафтно-географических условиях;
- Способность выполнять оценку прогнозных ресурсов и подсчет запасов месторождений твердых полезных ископаемых;
- Способность выполнять геолого-экономическую оценку объектов изучения.
Карьерные перспективы
Кафедра готовит горных инженеров-геологов широкого профиля, которые могут работать в компаниях минерально-сырьевого комплекса, в научно-производственных организациях и научно-исследовательских институтах, осуществляющих развитие минерально-сырьевой базы страны: геологическую съёмку территорий (государственные предприятия и частные компании, ведущие работы по геологическому картированию – ФГУП «ВСЕГЕИ», АО «Росгеология», ОАО «УГСЭ», ФГУГП «Красноярскгеолсъемка» и другие региональные организации), поиски и разведку месторождений полезных ископаемых (АО УГРК «Уранцветмет», НПГ «Регис», АО «Урангео», и др.), геологическое сопровождение добычи полезных ископаемых (ПАО «Полюс», ООО «Полиметалл», ГМК «Норникель», АК «Алроса», ПАО «ФосАгро», ГМК «Металлоинвест», ОАО «УГМК», «Русская медная компания» и др.) и научно-исследовательские работы в изучении ресурсов недр (институты РАН и Федерального агентства «Роснедра» – ФГБУ «ВИМС», ФГБУ «ЦНИГРИ», ИГЕМ РАН, ИГАБМ СО РАН и др.), проектные и консалтинговые работы (ГК «ТОМС», «Арджейси» и др.).
Известные выпускники
Директор
Государственный геологический музей им. В.И.Вернадского РАН
Окончил Ленинградский горный институт в 1953 г., доктор геолого-минералогических наук, профессор; академик РАЕН. Основные направления научной деятельности: минералогия, петрография и учение о закономерностях размещения месторождений полезных ископаемых; работал заместителем директора по науке Всесоюзного геологического института, директором Института геологии и геохронологии докембрия АН СССР; член комиссии по металлогеническим картам мира Международного союза геологических наук; руководитель международного проекта «Атлас металлогенической зональности докембрия мира»; заместитель главного редактора журнала «Геология рудных месторождений»; Заслуженный геолог РФ; лауреат Государственной премии.
Председатель
Сибирское отделение РАН
Выдающийся российский ученый-геолог, окончил Ленинградский горный институт имени Г. В. Плеханова в 1957 г., вице-президент Российской академии наук (1997-2008), председатель Сибирского отделения РАН (с 1997 г.), действительный член Академии наук СССР (1987, РАН с 1991), лауреат Ленинской премии (1976), Государственной премии Российской Федерации (1997), специалист в области геологии, минералогии, магматической и метаморфической петрологии, тектоники и глубинной геодинамики, один из создателей учения о метаморфических фациях и формациях; автор трудов в области петрологии метаморфических комплексов докембрия, исследований в области глубинной геодинамики и глобальных изменений природной среды и климата.
Дополнительные возможности при обучении
- Возможность заниматься научно-исследовательской деятельностью и принимать участие в конференциях, конкурсах, выставках, олимпиадах различных уровней с демонстрацией результатов своих исследований;
- Возможность принимать участие в реализации грантов и научно-исследовательской работе кафедры;
- Возможность заниматься спортом и выступать на соревнованиях вузовского, городского, всероссийского и международного уровней, участвовать в общественной жизни Горного университета;
- Возможность проходить стажировку или дополнительное обучение в зарубежных университетах, в т.ч. с получением дипломов международного образца.
Сотрудничество с партнерами
История кафедры, открытия и достижения
В 2002 г. кафедра отметила свой 100-летний юбилей.
Ее основатель – выдающийся геолог России Карл Иванович Богданович – исследователь-первопроходец Центральной Азии, Охотского побережья, Камчатки, Чукотки, директор Геологического комитета России в 1912-1917 гг. В 1902-1919 гг., когда он заведовал кафедрой, основным предметом стал курс «Рудные месторождения».
Студентами К.И.Богдановича в те годы были крупнейшие геологи России XX в.: И.Ф. Григорьев, П.И. Степанов, А.Н. Заварицкий, И.М. Губкин, С.С. Смирнов, С.И. Миронов, Д.В. Наливкин, и многие другие. Они сыграли ключевую роль в становлении нефтяной геологии, открывали золото Алдана и Колымы, месторождения урана. Среди выпускников кафедры – 15 академиков.
На кафедре впервые были разработаны курсы «Месторождения каустобиолитов» (1924 г.), «Месторождения нерудных полезных ископаемых» (1930 г.), курс «Разведочное дело» (1924 г.). В 1930-е гг. разработана классификация разведанных запасов (категории А, В, С1, С2), действующая в России до настоящего времени.
Из достижений последних лет: в 2000 г. профессора А.А. Смыслов и С.В. Сендек стали лауреатами Государственной премии за создание первого «Геологического атласа России». Преподаватели кафедры – соавторы двухтомной монографии «Недра России»: т. I «Полезные ископаемые», т. II «Экология геологической среды».
Контакты кафедры
Учебный центр № 1
О профессии
Горно-геологическая промышленность представляет собой основу экономики любой страны. С каждым днем в развивающихся странах увеличивается спрос на квалифицированных специалистов-геологов, умеющих проводить геологическую съемку, поиски и разведку твердых полезных ископаемых. Данная образовательная программа позволяет получить такие профессии, как геолог, инженер-геолог, геохимик, минералог, петролог, и др.
Учебный процесс
Студенты в течение пяти лет получают теоретические знания и практические навыки, связанные с геологической съемкой, поисками и разведкой твердых полезных ископаемых.
Цель программы: подготовка горных инженеров-геологов (специалистов), способных применять полученные знания и навыки при решении вопросов, связанных с изучением Земли и ее недр, развитием минерально-сырьевой базы, прогнозированием, поисками, разведкой, эксплуатацией твердых полезных ископаемых для удовлетворения потребностей топливной, металлургической, химической промышленности, нужд сельского хозяйства, строительства, оценки экологического состояния территорий.
Преимущества программы. Программа ориентирована на то, что во время обучения студент приобретает умения и навыки, на основе которых сможет:
• проводить геологическое картирование, поисковые, оценочные и разведочные работы;
• составлять проекты на геологоразведочные работы;
• выделять перспективные площади;
• проектировать места заложения горных выработок, скважин, осуществлять их документацию;
• определять виды и способы опробования и методы их анализа;
• создавать 2-D и 3-D геолого-геофизические модели месторождений твердых полезных ископаемых;
• проводить оценку прогнозных ресурсов и подсчет запасов месторождений твердых полезных ископаемых;
• выполнять научные и производственные задачи с использованием современного специализированного программного обеспечения (Micromine, ArcGis, QGIS, Surfer и др.).
Наиболее значимые дисциплины:
«Прогнозирование и поиски полезных ископаемых»; «Промышленные типы месторождений полезных ископаемых»; «Основы разработки месторождений твердых полезных ископаемых»; «Разведка и геолого-экономическая оценка полезных ископаемых» и др.
Практика
• Учебная геодезическая практика проводится в течение весеннего семестра 1 курса на территории Университета (территория кампуса и двор учебного корпуса Инженерной академии). Студенты получают знания и навыки работы с геодезическими приборами в полевых условиях, учатся строить топографические карты.
• Учебная геологическая практика проводится после 1 курса в летний период в течение месяца на территории Республики Крым. Студенты получают навыки работы с геологическими инструментами (молоток, компас, карта, GPS-навигатор и др.) в полевых условиях, изучают различные породы и их положение в геологическом разрезе, тренируются строить геологические карты, а также выполняют множество других работ, помогающих понять полевую жизнь геолога.
• Учебная геофизическая практика проводится после 2 курса в летний период в течение двух недель на учебном полигоне недалеко от города Миасс Челябинской области. Студенты получают навыки работы в полевых условиях с геофизическим оборудованием, осваивают принципы работы и поисковые методы магниторазведки, электроразведки, радиометрии в районе золоторудного месторождения, что позволяет наглядно видеть результаты работ.
• Учебная минералого-геохимическая практика продолжает геофизическую практику, проходит в течение 2 недель в окрестностях города Миасс. Основной акцент практики заключается в закреплении курса минералогии и диагностики пород и минералов в полевых условиях. Студенты ищут и наблюдают значительное разнообразие минералов в природных условиях Ильменского заповедника.
• Производственные практики проводятся после 3 и 4 курса в летний период. Студенты получают навыки и опыт работы на реальных предприятиях геологоразведочного профиля на территории России (Курская обл., Южный и Полярный Урал, Забайкальский край, Дальневосточный федеральный округ и др.) и зарубежных стран (страны Африки, Ближнего Востока, Латинской Америки, Азии).
• Преддипломная практика нацелена на написание выпускной квалификационной работы.
Карьера
Выпускники, успешно освоившие данную программу обучения получают диплом государственного образца (в случае необходимости международного). Есть возможность трудоустроиться в организации и предприятия где уже работают наши выпускники:
Крупные горнодобывающие компании, геологоразведочные предприятия (в должностях геолог, инженер-геолог, геохимик, минералог, петролог, и др.):
«Норильский никель» (Норникель);
АЛРОСА;
Объединённая компания «РУСАЛ»;
Металлоинвест;
Полиметалл;
KINROSS;
BHP Billiton;
Rio Tinto;
и др.
Проектные и научно-исследовательские институты (в должностях техник-геолог, геолог, инженер-геолог, специалист-геолог, младший научный сотрудник, научный сотрудник и др.):
Центральный научно-исследовательский геологоразведочный институт цветных и благородных металлов (ЦНИГРИ);
Всероссийский научно-исследовательский геологический институт им. А.П. Карпинского (ВСЕГЕИ);
Всероссийский научно-исследовательский институт минерального сырья им. Н.М. Федоровского (ВИМС);
Институт минералогии, геохимии и кристаллохимии редких элементов (ИМГРЭ);
и др.
Институты академии наук (в должностях младший научный сотрудник, научный сотрудник и др.):
Геологический институт Российской академии наук (ГИН РАН);
Институт геологии рудных месторождений, петрографии, минералогии и геохимии РАН (ИГЕМ РАН);
другие Институты Геологии Научных Центров РАН РФ.
Другие организации, связанные с недропользованием
Специальность «Технология геологической разведки» (код 21.05.03) следует рассматривать как совокупность знаний, методов и средств, используемых для поиска, разработки и последующей эксплуатации месторождений нефти, газа, угля, других полезных ископаемых.
Параллельно с разведкой геологи-практики изучают процессы, происходящие в недрах земли, прогнозируют возможные последствия вмешательства человека.
Навыки
Инженерную профессию студенты получают в высших учебных заведениях по программам специалитета. Учебный курс предусматривает изучение большого количества профильных дисциплин, чтобы выпускник специальности «Технология геологической разведки» получил теоретические знания и базовый практический опыт.
В программу подготовки включены семинары и практика, которая проходит на учебных полигонах и в компаниях, занимающихся разведкой месторождений нефти и газа, других ископаемых. Профессия требует от специалиста:
- Умения работать в полевых условиях, используя специальное измерительное оборудование.
- Проведения исследований и экспериментов с целью усовершенствования и оптимизации используемых методов геологоразведки.
- Составления технической отчетности, подробных описаний экспериментов, других документов.
- Участия в разработке современных технологий геологической разведки, технических нормативов при проведении работ.
Условия поступления
Подготовка будущих инженеров ведется на специалитете. Формы обучения:
- очная;
- очно-заочная;
- заочная.
Срок обучения – 5 лет.
Абитуриенты поступают в ВУЗы на базе полного среднего образования (11 классов). Вступительные экзамены:
- математика (профильный предмет);
- русский язык;
- физика, химия или информатика (на выбор учебного заведения);
- иностранный язык (не везде).
Учебные дисциплины
Геолог-практик – это математик, физик и менеджер в одном лице. Он должен спрогнозировать, организовать процесс поиска месторождений и бурения скважин, проконтролировать его и обеспечить соблюдение техники безопасности.
Вузовская программа подготовки построена с учетом этого и включает общепрофессиональные и узкоспециализированные дисциплины:
- геологию;
- гидрогеологию;
- геофизические исследования и бурение скважин;
- разведочную геофизику;
- математическое моделирование;
- основы топографии и геодезии;
- производственный менеджмент;
- инженерную графику.
Требования работодателей
Выпускник специальности «Технология геологической разведки» должен обладать рядом профессиональных знаний и навыков – от этого напрямую зависит, где, кем и за какую зарплату он будет работать.
В перечень узкоспециализированных требований входят:
- Знание сейсморазведочной аппаратуры.
- Умение обрабатывать и анализировать данные, полученные с нее.
- Использование методов радиометрии в лабораториях и полевых условиях.
- Применение математических теорий для успешного решения профессиональных задач.
- Моделирование геологических объектов на основе геофизической информации и данных о свойствах горных пород.
Кем работать?
Основная профессиональная задача специалиста – бурение скважин для разведки золотых и алмазных жил, угольных месторождений, залежей руды, нефти, газа, других ископаемых. Инженерам часто приходится работать на открытой местности, в сложных климатических условиях.
Выпускник университета может работать:
- геологом;
- горным инженером;
- инженером-геофизиком;
- гидрогеологом;
- технологом конструкторского бюро;
- лаборантом НИИ;
- инженером в компаниях, занимающихся производством бурового оборудования;
- консультантом в нефтегазовых корпорациях.
В перспективе он может занять должность главного инженера компании, возглавить научный, конструкторский или производственный отдел, занять другой руководящий пост.
Востребованность
Наибольший спрос на инженеров-геологоразведчиков отмечается в Сибири и за Уралом. В этих регионах сосредоточено большое количество месторождений: одни уже разрабатываются, другие – консервируются, третьи – в процессе изучения.
Зарплаты в этой отрасли высокие. Начинающий сотрудник может рассчитывать на 60-70 тысяч рублей. Оплата ведущих геологов и специалистов крупных корпораций в разы больше – есть предложения по 350-500 тысяч рублей в месяц.
Геологоразведчик
Работа геологоразведчика заключается в организации и проведении разведки и исследования месторождений нефти, газа, углерода. Он проводит геологические наблюдения в полях, фиксирует их результаты, обрабатывает данные и на их основе составляет карты.
От квалификации геологоразведчика зависит правильность оценки месторождения, его запасов, соответственно, перспективность и прибыльность их разработки.
Средняя оплата труда – 70-80 тысяч, максимальная – 519 тысяч рублей.
Геолог
Основная обязанность геолога – поиск месторождений, оценка, изучение особенностей земной коры. Работа сложная, так как экспедиции предполагают походный образ жизни в глухой местности и в разных регионах.
Геолог должен быть физически вынослив, стрессоустойчив, так как приходится терпеть лишения и бытовой дискомфорт, быстро адаптироваться к сложным условиям.
Такую работу обычно выбирают романтики-путешественники и исследователи по натуре, которые постоянно находятся в поиске, не любят засиживаться подолгу на одном месте.
Оплата труда геолога – от 75 до 160 тысяч рублей.
Геолог-нефтяник
Геолог-нефтяник специализируется на поиске и оценке нефтяных и газовых месторождений. По результатам оценки объемов залежи и перспективности освоения конкретного месторождения принимается решение о необходимости его освоения.
Оклад геологов-нефтяников – 60-155 тысяч рублей.
Гидрогеолог
Эксперты называют эту профессию перспективной, так как потребность в поиске новых источников воды и анализе существующих есть всегда. Основная задача гидрогеолога как раз и заключается в поиске источников промышленной значимости, исследовании глубины их залегания, доступности.
Гидрогеологи также анализируют химический состав воды, занимаются поиском минеральных источников, обеспечивают защиту подземных выработок в шахтах, скважин и других объектов от подтопления грунтовыми водами, курируют процесс их откачки.
Экологи неоднократно говорили о неудовлетворительном состоянии водоемов – проблема прогрессирует, поэтому в перспективе спрос на гидрогеологов со стороны работодателей будет только расти. Это обусловлено потребностью в новых источниках воды и улучшении ее качества.
Сейчас средняя заработная плата инженеров-гидрологов составляет 30-150 тысяч рублей. В разных регионах – разный уровень оплаты труда.
ВУЗы
Подготовкой кадров для геологоразведки занимается больше 30 ВУЗов, среди них:
- Российский госуниверситет нефти и газа;
- Санкт-Петербургский горный университет;
- Томский политехнический университет;
- Тюменский индустриальный университет;
- Башкирский госуниверситет;
- Пермский ГНИУ;
- Уфимский государственный нефтяной техуниверситет;
- Кубанский госуниверситет;
- Российский госуниверситет геологоразведки им. Серго Орджоникидзе;
- Сибирский федеральный университет;
- Амурский госуниверситет;
- Иркутский НИТУ;
- Забайкальский госуниверситет;
- Уральский ГГУ.
