Сохранение животных с полезными для человека признаками происходит в процессе
Тест по биологии для 9 класса
«Учение Ч.Дарвина о естественном отборе»
Выберите только один правильный ответ
1 Вариант
1. Процесс сохранения для размножения особей|особей с полезными для человека признаками – это…
А) Натуральный отбор
Б) Искусственный отбор
В) Ограниченный отбор
Г) Отбор в природных условиях
2. Причина гибели появившихся на свет в природе организмов и не достигших половозрелого состояния…
А) Неблагоприятные физические факторы
Б) Многообразие пищевых ресурсов
В) Благоприятные условия среды|среды
Г) Искусственный отбор
3. Борьба за существование — это…
А) Отношения между организмами одного вида
Б) Отношения между организмами разных видов
В) Совокупность природных условий
Г) Совокупность взаимоотношений между организмами и условиями среды|среды
4. Одиночное растение на окраине пустыне ведёт борьбу …
А) Межвидовую
Б) За пищевые ресурсы
В) С неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовую
5. Волки и лисы|лисы охотятся за зайцами – это пример …
А) Межвидовая борьбы
Б) Индивидуальной изменчивости
В) Борьба неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовая борьба
6. Какая причина не влияет на существование трав — корма|корма для травоядных животных?
А) Большое количество травоядных животных
Б) Наличие насекомых-опылителей
В) Конкуренция с другими растениями за свет и влагу
Г) Беспрепятственное размножение клубеньковых бактерий
7. Два самца оленя конкурируют за самку в период размножения – это пример …
А) Межвидовой борьбы
Б) Внутривидовой борьбы
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Паразитизма
8. Пример борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды …
А) Лиса|Лиса и волк гонятся за зайцем
Б) Два клеща питаются на одной собаке
В) Гибель рыбы зимой из-за нехватки кислорода
Г) Два волка гонятся за зайцем
9. Естественный отбор – это …
А) Выживание наиболее приспособленных особей|особей
Б) Массовая гибель видов
В) Пример внутривидовой борьбы
Г) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
10. В выживании видов огромную роль играет …
А) Один какой-либо признак
Б) Условия распространения видов
В) Территория заселения видов
Г) Комплекс признаков живой и неживой природы
11. На рисунке представлен пример …
А) Межвидовой борьбы
Б) Внутривидовой борьбы
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Паразитизма
12. Молодые растения фасоли опережают в развитии растения других видов – это пример …
А) Межвидовой борьбы
Б) Внутривидовой борьбы
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Паразитизма
Выберите только один правильный ответ
2 Вариант
1. Всё|Все живые организмы в природе стремятся к размножению в …
А) Геометрической прогрессии
Б) Ограниченной прогрессии
В) Недостаточной прогрессии
Г) Физической прогрессии
2. Причина гибели появившихся на свет в природе организмов и не достигших половозрелого состояния…
А) Искусственный отбор
Б) Недостаток корма|корма
В) Благоприятные условия среды|среды
Г) Многообразие пищевых ресурсов
3. Лев отнимает добычу у гиены – это пример …
А) Искусственного отбора
Б) Борьбы за пищу|пищу
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовой борьбы
4. Какого вида борьбы за существование не существует?
А) Межвидовая борьба
Б) За пищевые ресурсы
В) Борьба неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовая борьба
5. Паразитизм – это форма …
А) Межвидовой борьбы
Б) Искусственного отбора
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовой борьбы
6. Самый напряжённый вид борьбы за существование …
А) Межвидовая борьба
Б) Паразитизм
В) Борьба с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовая борьба
7. Два воробья конкурируют за место гнездования – это пример …
А) Межвидовой борьбы
Б) Искусственного отбора
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовой борьбы
8. Движущей силой изменения видов служит…
А) Межвидовой борьбы
Б) Искусственного отбора
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовой борьбы
9. Семена|Семёна растений заносятся ветром в неблагоприятные условия среды|среды – это пример …
А) Межвидовой борьбы
Б) Искусственного отбора
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Внутривидовой борьбы
10. Материалом для естественного отбора служит …
А) Межвидовая борьба
Б) Наследственная изменчивость
В) Индивидуальная особенность организмов
Г) Внутривидовая борьбы
11. На рисунке представлен пример …
А) Межвидовой борьбы
Б) Внутривидовой борьбы
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Паразитизма
12. Хищничество – это пример …
А) Межвидовой борьбы
Б) Внутривидовой борьбы
В) Борьбы с неблагоприятными условиями среды|среды
Г) Наследственной изменчивости
Правильные ответы:
1 Вариант 1-Б 2-А 3-Г 4-В 5-А 6-Г 7-Б 8-В 9-А 10-Г 11-Г 12-А
2 Вариант 1-А 2-Б 3-Б 4-Б 5-А 6-Г 7-Г 8-Б 9-В 10-Б 11-Б 12-А
Видео по теме : Тест по биологии естественный отбор
DEVIAZIZ / 24 февр. 2014 г., 11:56:45
Какие палеонтологические научные факты свидетельствуют об эволюции органического мира? 1) наличие у человека аппендикса 2)
рождение людей с хорошо развитым волосяным покровом на всем теле
3) находки окаменевших раковин моллюсков
4) отпечатки вымерших растений на кусках каменного угля
5) наличие у человека копчика
В2. Установите соответствие между характеристикой эволюционного процесса
и фактором эволюции.
Характеристика эволюционного процесса Фактор эволюции
А) сохранение особей с полезными для них 1) естественный отбор
признаками 2) борьба за существование
Б) ведёт к образованию новых видов
В) обостряет взаимоотношения между особями вида
Г) устанавливаются отношения взаимопомощи
Д) происходит между разными видами
Е) способствует возникновению приспособлений
В3. Установите соответствие между признаком отбора и его видом.
Признак отбора Вид отбора
А) способствует образованию новых видов 1) естественный
Б) обеспечивает создание новых сортов растений 2) искусственный
В) служит причиной возникновения приспособлений
Г) сохраняются особи с полезными для них изменениями
Д) действует в течение многих поколений
Е) сохраняются для размножения особи с признаками, не всегда полезными для них
Karinakalinina / 08 марта 2015 г., 3:43:59
КТО может помогите1. Научная и практическая деятельн�1. Научная и практическая деятельность человека по улучшению старых и выведению новых пород
сортов и штаммов микроорганизмов.а) генетика; б) эволюция; в) селекция.
2. Первым этапом селекции животных является….А. Бессознательный отбор. Б. Гибридизация.В. Одомашнивание. Г. Методический отбор.
3. В чем выражается эффект гетерозиса?а) снижение жизнестойкости и продуктивности;б) увеличение жизнестойкости и продуктивности;в) увеличение плодовитости.
4. Сохраняется ли эффект гетерозиса при дальнейшем размножении гибридов?а) да; б) нет; в) иногда.
5. У каких организмов встречается полиплоидия?а) растения; б) животные; в) микробы.
6. На ранних этапах одомашнивания человек производил отбор:
А) естественный; Б) методический;В) стабилизирующий; Г) бессознательный
7. Получение в селекции животных мула достигли путём применения метода:
А) искусственного отбора; Б) искусственного мутагенеза;
В) межвидовой гибридизации; Г) клонирования;
8. Центры происхождения культурных растений были открыты
А) И.В. Мичуриным; Б) С. Четвериковым;В) В.Н. Вавиловым; Г) К.А. Тимирязевым9. 9.Близкородственное скрещивание иначе называется:
А) аутбридинг; Б) инбридинг;В) гетерозис; г) клонирование;
10. Искусственный отбор в отличие от естественного:
А) более древний;Б) проводится факторами окружающей среды;
В) проводится человеком;Г) сохраняет особей с полезными для организма признаками.
Pisflaps / 22 сент. 2014 г., 9:09:23
0. Помогите решить кроссворд ПЛИЗЗЗ надо срочно!
1. Группа близкородственных видов животных – 3 буквы.
2. Группа близких, сходных родов животных – 9 букв.
3. Группа близких сходных семейств животных – 5 букв.
4. Организмы, клетки которых лишены ядра – 10 букв.
5. Организмы, клетки которых имеют оформленное ядро(ядерные организмы) – 9 букв.
6. Один из факторов движущих сил эволюции – 5 букв.
7. Организмы, имеющие неклеточное строение – 6 букв.
8. Отбор, при котором человек из большого количества особей отбирает полезные для него признаки и получает новые породы животных и сорта растений – 13 букв.
9. Количество царств живой природы – 4 бувы.
10. Заранее спасибо=)))))
Djkjulbyfgjkbyf / 13 апр. 2013 г., 18:17:42
Помогите с таблицей.
Организмы Полезные для человека вредные
Растения …….. ……….
Животные …….. ……….
Грибы …….. ………..
Мониторинговая работа по биологии за 1 полугодие 2014-15 учебного года.
11 класс
УМК – Н. И. Сонин.
Предполагает проверку ЗУН по теме: «Эволюционное учение».
Работа составлена на основе открытого банка заданий ЕГЭ по биологии.
Вариант 1.
Часть 1. Выберите один правильный ответ из предложенных.
1. Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор – это
1) | свойства живой природы 2) результаты эволюции | |
3) | движущие силы эволюции 4)основные направления эволюции |
2. Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе эволюции его вида?
1) | плечо 2) предплечье 3) кисть 4) лопатка |
3. Материалом для естественного отбора служит
1) | мутационная изменчивость 2) модификационная изменчивость | |
3) | биологический регресс 4) относительная приспособленность |
4. Укажите пример проявления идиоадаптаций у растений.
1) | возникновение семени у голосеменных | |
2) | возникновение плода у цветковых | |
3) | возникновение нектарников для привлечения насекомых | |
4) | появление фотосинтеза |
5. В результате взаимодействия движущих сил эволюции в природе происходит
1) | размножение организмов 2) изоляции | |
3) | мутационный процесс 4) образование новых видов |
6. Наличие у человека аппендикса – одно из доказательств
1) | усложнения строения человека по сравнению с животными | |
2) | его участия в углеводном обмене | |
3) | его участия в обмене белков 4) родства человека и млекопитающих животных |
7. Приспособленность организмов к среде обитания – результат
1) | стремления особей к самоусовершенствованию | |
2) | проявления конвергенции 3) методического отбора | |
4) | взаимодействия движущих сил эволюции |
8. Приспособленность к обитанию в водной среде у дельфинов –
1) | жаберное дыхание 2) обтекаемая форма тела | |
3) | наличие плавательного пузыря 4) легочное дыхание |
9. В процессе микроэволюции образуются
1) | виды 2) классы 3) семейства 4) типы (отделы) |
10. Рудиментарные органы – пример доказательств эволюции
1) | эмбриологических 2) палеонтология | |
3) | сравнительно-анатомических 4) биогеографических |
11. Отбор, при котором в популяции сохраняются особи со средней нормой показателя признака, называют
1) | стабилизирующим 2) движущим | |
3) | искусственным 4) методическим |
12.В основе эволюционной теории Ч. Дарвина лежит учение о
1) | происхождении человека 2) естественном отборе | |
3) | факторах макроэволюции 4) дивергентном видообразовании |
13. Человек в отличие от других живых существ
1) обладает возбудимостью 2) размножается
3) мыслит абстрактно 4) обладает раздражимостью
14. Какое значение имело приобретение тёмного цвета кожи людьми негроидной расы?
1) предохранение от ультрафиолетовых лучей 2) усиление обмена веществ 3) приспособление к морскому климату 4) улучшение дыхательной функции кожи
15. Примером аpомоpфоза является развитие
1) второго круга кровообращения у земноводных
2) плавательных перепонок у лягушек
3) маскирующей окраски у тритонов
4)предостерегающей окраски у жерлянок
16. Появление какого газа в первичной атмосфере Земли вызвало бурное развитие жизни на суше?
1)сероводорода 2) кислорода 3) азота 4) углекислого газа |
1) земноводных 2) пресмыкающихся 3) птиц 4) млекопитающих |
17. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у
18. Упрощение внутреннего и внешнего строения организмов называют
1) общей дегенерацией 2) ароморфозом 3) идиоадаптацией 4) регенерацией | ||||
19. Развитие многоклеточных организмов из зиготы служит доказательством | ||||
1) происхождения многоклеточных организмов от одноклеточных 2) приспособленности организмов 3) индивидуального развития растений и животных 4) влияния окружающей среды на развитие организмов | ||||
20. Какова причина прироста численности природной популяции? | ||||
1) превышение рождаемости над смертностью 2) колебание численности особей в популяции 3) сохранение среднего числа особей на единицу площади 4) обострение внутривидовой борьбы за существование | ||||
21. Результатом эволюции является (выберите три верных ответа)
1) | появление новых засухоустойчивых сортов растений | |
2) | возникновение новых видов в изменившихся условиях среды | |
3) | выведение высокопродуктивных пород крупного рогатого скота | |
4) | формирование новых приспособлений к жизни в изменившихся условиях | |
5) | незначительная изменчивость видов в стабильных условиях обитания | |
6) | получение высокопродуктивных бройлерных кур | |
22. Установите соответствие между признаком отбора и его видом. |
| ||||||||||||||||||||||||||||||
23. Установите соответствие между видом организмов и направлением эволюции, которое для него характерно. | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||
24. Установите соответствие между признаком большого прудовика и критерием вида, для которого он характерен.
| ||||||||||||||||||||||||||
25. Задание профильного уровня.
Каково значение прогрессивного развития кровеносной системы млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися? Укажите не менее 3-х положений.
Вариант 2.
Выберите один верный ответ .
1. Копчиковая кость, аппендикс, остаток третьего века в углу глаза человека − это | |||
1) атавизмы 2) рудименты 3) гомологичные органы 4) аналогичные органы | |||
2.Какое эволюционное явление называют дивергенцией? | |||
1) схождение признаков у неродственных видов 2) расхождение признаков у родственных видов 3) приобретение узкой специализации 4) образование гомологичных органов | |||
3.При длительном сохранении относительно постоянных условий среды в популяциях вида преобладает | |||
1) внутривидовая борьба за существование 2) стабилизирующий отбор 3) движущий отбор 4) половой отбор |
4.Ластообразные конечности китов и дельфинов – это пример | ||
1) идиоадаптации 2) дегенерации 3) ароморфоза 4) конвергенции | ||
5. Способность к размножению на суше в процессе эволюции животных впервые появилась у | ||
1) земноводных 2) пресмыкающихся 3) птиц 4) млекопитающих | ||
6.Микроэволюция завершается образованием новых | ||
1) семейств 2) отрядов 3) видов 4) популяций | ||
7. Ароморфоз, способствовавший выходу позвоночных животных на сушу в процессе эволюции, – появление | ||
1) четырехкамерного сердца 2) двухкамерного сердца 3) легких 4) живорождения |
8. Упрощение внутреннего и внешнего строения организмов называют |
1) общей дегенерацией 2) ароморфозом 3) идиоадаптацией 4) регенерацией |
9. Самую низкую ступень в эволюции органического мира занимают |
1) бактерии 2) грибы 3) голосеменные 4) членистоногие |
10. Совокупность внешних признаков особей относят к критерию вида |
1) географическому 2) генетическому 3) морфологическому 4) экологическому |
11. Пример ароморфоза у голосеменных растений − возникновение |
1)плода 2) семени 3) цветка 4) корней |
12. Процесс, обеспечивающий размножение и выживание особей с полезными в данных условиях среды признаками, называют |
1) искусственным отбором 2) борьбой за существование 3) естественным отбором 4) видообразованием |
13.Определенный набор хромосом у особей одного вида считают критерием |
1) биологическим 2) морфологическим 3) генетическим 4) цитологическим |
14. Возрастная структура популяции характеризуется |
1) соотношением женских и мужских особей 2) численностью особей 3) соотношением молодых и половозрелых особей 4) её плотностью |
15.Какой тип покровительственной окраски называют мимикрией? |
1) окраску, расчленяющую тело 2) яркую окраску, сигнализирующую о ядовитости и несъедобности организма 3) подражание менее защищенных организмов одного вида более защищенным организмам другого вида 4) приспособление, при котором форма тела и окраска животных сливаются с окружающими предметами |
16. Основная заслуга Ч. Дарвина в развитии биологии заключается в |
1) разработке методов селекции 2)выявлении движущих сил эволюции 3) создании научных основ систематики 4) изучении палеонтологических находок |
17.Наиболее остро борьба за существование происходит между | |||||||||||||||||||
1) особями одного вида 2) особями одного рода 3) популяциями разных видов 4) популяциями и абиотическими факторами | |||||||||||||||||||
18.Интенсивность размножения и ограниченность ресурсов для жизни организмов является причиной | |||||||||||||||||||
1) естественного отбора 2) дрейфа генов 3) формирования приспособленности 4) борьбы за существование | |||||||||||||||||||
19. Пример внутривидовой борьбы за существование – это конкурентные отношения между | |||||||||||||||||||
1) кротом и землеройкой 2) мышами и лисицами 3) лосями и оленями 4) волками одной стаи | |||||||||||||||||||
20. Популяция является структурной единицей | |||||||||||||||||||
1) отряда 2) семейства 3) рода 4) вида | |||||||||||||||||||
21. К палеонтологическим доказательствам эволюции относят (выберите три ответа) | |||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||
22. Установите соответствие между особенностью строения организма человека и видом сравнительно-анатомических доказательств его эволюции. |
| ||||||||||||||||||||||||
23. Установите соответствие между характеристикой систематической группы и направлением её эволюции. | ||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||
24. Установите соответствие между признаком печеночного сосальщика и критерием вида, для которого он характерен. | ||||||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||||||
25. Задание профильного уровня.
Чем характеризуется в природе биологический прогресс?
Ключи.
Вариант 1
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 |
21 | 22 | 23 | 24 |
245 | 1221112 | 122121 | 11221 |
Вариант2.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 4 | 4 | 4 |
21 | 22 | 23 | 24 |
236 | 122112 | 122112 | 212211 |
Критерии оценки.
Максимальное количество баллов – 28 (база) , 31(профиль)
«5» – 22-28 баллов (профиль – 24-31 баллов)
«4»- 18-21 баллов (профиль – 20-23 баллов)
«3»-14-17 баллов (профиль – 16-19 баллов)
«2»- менее 14 баллов (профиль – менее 16 баллов).