Презентация 4 класс полезные ископаемые свердловской области

Инфоурок
›

Начальные классы
›Презентации›Презентация по окружающему миру на тему “Полезные ископаемые нашего края” 4 класс

Цели.

• Сформировать представления учащихся о полезных богатствах родного
  края.
• Познакомить детей с полезными ископаемыми родного края, используя
  компьютерные технологии.
• Воспитывать любовь к природе, бережное отношение к её богатствам,
  чувство гордости за свой край.
• Развивать познавательную активность, умение работать с картой,
  развивать речь детей, умение сравнивать, делать выводы, мыслить логически.

Оборудование:

У учителя:

• физическая карта Свердловской области; 
• коллекция полезных ископаемых;
• мультимедийная презентация «И знаменита, и богата моя Уральская
  земля»;
• фонограмма песни «С чего начинается Родина»;
• выставка литературы
• детские сочинения

У учащихся:

• Нездрлий Т П Проирода Среднего Урала. Путешествие по Свердловской
  области._ Екатеринбург:ООО»Форум-книга», 2007
• Коллекция полезных ископаемых; карта г. Краснотурьинска
• Ноутбуки на каждого ученика

Ход урока

Звучит музыка «С чего начинается Родина»

О чудесном нашем крае
Будет разговор,
О прекрасном милом крае,
Где мы все живём!

У: – Сегодня на уроке мы познакомимся с полезными
ископаемыми родного края;

Будем учиться работать с картой;

Пополнять свои знания через Internet
– ресурсы ( работа с ноутбуками).

– В этом нам поможет журнал:

«…И знаменита, и богата
Моя Уральская земля»

– Открываем наш журнал. Первая страничка «В гостях у Хозяйки
медной горы»

Слайд 1

Входит Хозяйка медной горы:

Слайд 2

БОГАТСТВА УРАЛА

В моей земле богатства скрыты:
Она и золото хранит,
И рядом с медью — малахиты,
Железо, мрамор и гранит.
Найдёшь
в ней много по приметам
Цветных камней, не только руд:
Рубин сияет красным цветом,
Зелёным
цветом — изумруд.
Темны кристаллики агата,
Лучисты грани хрусталя.
И знаменита, и богата
Моя Уральская земля.

Хозяйка. Здравствуйте! Я – Хозяйка
медной горы – в гости к Вам пришла и загадки принесла! Отгадайте их.

Уч: – Работаем в паре. У вас на
столе лежит коллекция полезных ископаемых. Вам нужно посоветоваться, выбрать и
показать отгадку

Хозяйка загадывает загадки:

Очень прочен и упруг
Строителям надежный друг.
Дома, ступени, постаменты
Красивы станут и заметны. (Гранит)

Он несет в дома тепло,
От него кругом светло.
Помогает плавить стали,
Делать краски и эмали.
Черный, блестящий –
Труженик настоящий. (Уголь)

Росли на болоте растения –
Стали топливом и удобрением. (Торф)

Покрывают им дороги,
Улицы в селениях.
А еще он есть в цементе
Сам он удобрение. (Известняк)

Уч: – Спасибо Хозяйке. Приглашаем её в гости к нам на урок.

– Открываем следующую страничку нашего журнала.

Слайды 3 – 4

«Геологический музей Евграфа Степановича Фёдорова»

Уч: – Ребята, где можно увидеть коллекцию полезных
ископаемых.

– Почему этот музей называется геологическим?

– В каком году был открыт этот музей?

– Только за 1900 год сюда прислали из рудников и разведывательных
отрядов около 10.000 образцов. И по ним  составлялась карта Северного Урала. Мы
побывали в этом музее. Вы писали сочинения. Своими впечатлениями с вами
поделиться Петухова Наташа.

Сочинение:

Мы
с классом ходили на экскурсию в Геологический музей имени Е.С. Фёдорова.

Этому музею уже 114 лет. Основал
его Евграф Степанович Фёдоров в 1894 году.
Он был талантливым, учёным, кристаллографом,
минералогом, геологом, геометром, инженером. Заходя в музей, я увидела
необычную обстановку. Казалось, что мы попали
в другое время: скрипучие деревянные   ступеньки, экспонат для воды –
всё было необычным.

Много
интересного узнала и увидела я в музее. Там представлены более 1.000 минералов
и 1800 образцов.   Мне запомнились полезные
ископаемые: волосатик, марионы, радонит, яшма, лазурит. А нефрит
необычен тем, что помогает при болезнях: если его
положить на больное место, то всё через некоторое время    пройдёт. А
из гранита делают красивые бусы красные или чёрные, которые приносят счастье и 
здоровье владельцу. Нам показали золото для «дураков», свинцовый блеск,
аметистовую щётку. А палеонтологическая
коллекция удивила нас:   кости бизона, мамонта огромных размеров!

Необычна
и мебель в музее: огромные массивные шкафы хранят
образцы горных пород, штуфов и шлифов, «Федоровский
столик» изобретение ученого, стоят старинные стулья, которым 180 лет.

Собрав
богатейшую геологическую коллекцию в музее, Е.С. Федоров
сыграл важную роль в открытии бокситов на Северном
Урале.

Мне
надолго запомнится эта уникальная экскурсия в Геологический музей  Е. С.
Фёдорова.

Уч: – Этот музей занимает третье место по России, устапая
коллекцией Московскому геологическому музею и Санкт-Петербурскому.

 – Листаем наш журнал дальше.

Слайды 5 – 6

«Велик белый свет,
Да теплей своего края нет»

Свердловская область расположена в самом сердце России. Она
протянулась с севера на юг на 660 км, а с запада на восток на 450-500 км,
площадь нашей области почти 195 тыс. квадратных км., по форме она напоминает
треугольник.

– Открываем книгу «Путешествуем по Свердловской области» с
133. Читаем текст.

( чтение цепочкой)

– Чем привлекает людей уголок Северного Урала?

– Какие полезные ископаемые добывают в нашем крае?

– Лекторская группа нашего класса приготовила вам рассказ о
полезных ископаемых, которые добывают в нашей местности.

Слайды 7 -9

Выступление лекторской группы:

1-й ученик: Руды черных
металлов – плотное, мелкозернистое вещество. Мелкие кусочки ее притягиваются к
магниту. Железная руда тяже­лее, она тяжелее гранита; очень прочная,
состоит из мелких зерен, плотно соединенных между собой.

Название
магнитного железняка показывает, что он обладает свойством магнита. В этом
можно убедиться, если поднести кусок руды к компасу: стрелка компаса
одним своим концом повернется к руде.
Красный и бурый железняки в отличие от магнитного не действуют на
стрелку компаса.

Магнитный
железняк можно узнать по металлическому блеску.”

Магнитных железняк – самая твердая
из железных руд.

В
некоторых местах железная руда залегает неглубоко, в таких месторождениях
ее добывают открытым способом. Сначала пласт взрывают, в образовавшемся карьере
огромные экскаваторы чер­пают руду и грузят ее в машины или железнодорожные
вагоны, которые перевозят руду в разные
районы нашей страны.

В других местах руда залегает
глубоко, тогда для ее добычи роют глубокие шахты.

Важное свойство железной руды –
плавкость. Из руды в до­менных печах выплавляют чугун, i

Добывают её у нас на шахте «Северопесчанская»

Условное
обозначение –

– 2-й ученик Рассмотрите
коллекцию цветных металлов.

Руды цветных металлов. Важнейшая
руда, из которой добыва­ют медь, – медный
колчедан. Его можно узнать по сильному ме­таллическому блеску и латунно-желтому
цвету с красноватым или зеленоваты оттенком. На фарфоровой пластинке дает
зеленовато-черную черту.медную руду добывают на шахте «Капитальная»

Условное обозначение –

3-й ученик: Больше всего
алюминия выплавляют из алюминиевой руды, которая
называется бокситом. По внешнему виду боксит очень по­хож на глину, а
отличается от нее тем, что от воды не делается вязким. Чистый боксит белого цвета, дает белую черту,
имеет тусклый блеск. Обычно же он
бывает окрашен примесями железа в кирпично-красный, темно-буро-красный или
розовый цвет.Бокситы добывают на шахте в г. Североуральске, а алюминий
выплавляют у нас на Богословском Алюминиевом заводе.

Условное
обозначение –

4-