Практика по специальности обогащение полезных ископаемых
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Производственная практика для учащихся 0709000 специальности «Обогащение полезных ископаемых» организуется и проводится с целью:
Ø закрепления и углубления теоретических знаний, полученных в колледже;
Ø приобретения практических навыков и умений по этим учебным дисциплинам;
Ø сбора и обобщения материалов для выполнения индивидуальных заданий.
Задачи практики
Ø предоставить учащимся возможность увидеть фактический объем, характер предстоящей работы по специальности;
Ø научить учащихся оценивать, анализировать результаты деятельности предприятия (организации) с точки техника – технолога;
Ø помочь собрать, обработать и подготовить материалы как для отчета по практике.
1 Объекты практики
Базами производственной практики для обучающихся являются АОО ГМК «КАЗАХАЛТЫН», ТОО «СЕМИЗБАЙ-U» и ТОО СГХК, где учащиеся смогут не только приобрести практический опыт, но и получить возможность собрать и подготовить материалы для выполнения отчета по практике.
Продолжительность производственной практики определяется в соответствии с планом учебного процесса в объеме – 16 недель.
Даты начала и производственной практики устанавливаются приказом директора колледжа в соответствии с учебным планом.
2 Обязанности учащихся – практикантов
Ø изучить программу практики;
Ø обо всех проблемах, затрудняющих прохождение практики, сообщать наставникам от предприятия и преподавателям колледжа;
Ø регулярно вести дневник установленной формы, куда записывать все виды выполняемой работы;
Ø по окончании всей производственной практики полный отчет о практике с приложением собранных материалов и документов, отзыв (характеристику) и дневник прохождения практики.
Защитить отчет по практике перед специальной комиссией в сроки, установленные приказом директора колледжа.
1 СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА ПО ПРАКТИКЕ
Отчет должен содержать следующие разделы:
Введение
1Основная часть
2Технологическая часть
Заключение
Перечень принятых сокращений
Список использованной литературы
Приложения
Весь материал отчета должен быть изложен грамотно, последовательно и конкретно. Содержание фраз должно исключать возможность двоякого толкования текста.
ВВЕДЕНИЕ
В этой части необходимо обосновать важность и задачи практики. Материал введения должен быть изложен кратко, по существу, без лишних словесных нагромождений и общих исторических экскурсов. Объем введения не должен превышать 2 листов.
1ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Обоснование целесообразности строительства, расширения фабрики (цеха) должно включать:
– ее размещение в экономико-географическом районе страны, исходя из необходимости удовлетворения потребностей в концентратах данной фабрики, наличия необходимых материальных и энергетических ресурсов для обеспечения производства;
– ее территориальное расположение на промплощадке, исходя из наиболее экономичных связей фабрики с рудником, наиболее благоприятных климатических условий труда и быта работающих, а также из наиболее благоприятной инженерно-геологической характеристики площадки;
– ее сырьевую, топливную и энергетическую базы с точки зрения геологического состава, качественной характеристики, условий
– добычи, транспортирования, стоимости сырьевых и энергети-ческих ресурсов; профиль фабрики – качество концентратов и производительность фабрики по готовой продукции; структура производства, состав и мощность основных и вспомогательных цехов.
В этом разделе приводятся режим и время работы основных и вспомогательных корпусов фабрики, состав предприятия, очередность строительства, возможности расширения.
2 ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
2.1. Сырьевая база и вещественный состав исходного сырья
Характеристика месторождения, типы перерабатываемых руд,
характеристика сырья по физическим (твердость, измельчаемость, плотность), химическим (содержание основных компонентов), минералогическим (характер и крупность вкрапленности, содержание минералов ценных металлов и пустой породы)
свойствам. Технология добычи и методы управления качеством добываемых полезных ископаемых. Гранулометрическая характеристика исходного сырья, поступающего на обогащение, и распределение основных компонентов по классам крупности.
2.2. Исследование сырья на обогатимость
Краткий обзор исследовательских работ по технологии обогащения руд и технологическому картированию месторождения. Результаты полупромышленных и промышленных испытаний сырья. Практика промышленной технологии обогащения данного типа сырья на действующей фабрике.
2.3. Охрана труда
Этот раздел содержит комплекс инженерных проектных решений социального характера на фабрике наиболее благоприятных условий труда, защиты окружающей среды, санитарно-бытового обеспечения трудящихся, инженерной разработки мер безопасности.
Мероприятия по охране труда включают:
– характеристику выбранных технологических процессов и конструкций агрегатов;
– уровень механизации и автоматизации проектируемой фабрики и еѐ влияние на условия труда;
– категорию пожарной опасности процесса и производственного здания; степень огнестойкости; вентиляцию; освещенность;
проходы, проезды, систему пожаротушения;
– источники тепловых выделений и загрязнения воздуха производственных помещений; принятые методы защиты; очистку отходящих газов и сточных вод;
– источники возможного воздействия электрического тока, электромагнитных полей, статического электричества, ионизирующих излучений, принятые меры защиты;
– машины, механизмы (основное производственное оборудование, грузоподъемныеи транспортные устройства); методы защиты от травмирования и меры предотвращения аварий;
– источники шума, ультразвука, сотрясений; принятые меры защиты; принятые меры предотвращения взрывов;
– санитарно-бытовые помещения, их состояние и расчет площадей.
2.4. Охрана окружающей среды
Экологическая характеристика предприятия.
Очистка сточных вод и воздуха, кондиционирование оборотных вод. Переработка породных отвалов и хвостохранилищ с целью комплексного использования сырья.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ формулируются основные результаты (как положительные, так и отрицательные), полученные в ходе прохождения практики.
Назначение и возможности данной работы, область применения.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ приводится в конце отчета строго по установленной форме.
2 ОФОРМЛЕНИЕ ОТЧЕТА
2.1. ОФОРМЛЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ
Текст пояснительной записки печатается на стандартных листах формата А–4, на одной стороне листа.
Плотность текста должна быть одинаковой. Размер абзацного отступа – 5 знаков (15 – 17 мм) по всему тексту. Шрифт TimesNewRoman, размер шрифта 14. Текст печатается через 1,5 межстрочных интервала. Поля: левое -3см, правое-1,5см, верхнее и нижнее-2см., оформленение титульного листа ПРИЛОЖЕНИЕ №1.
Текст отчета разделяют на разделы и подразделы. Разделы должны иметь порядковый номер в пределах всего проекта, обозначенные арабскими цифрами. Введение, содержание, библиография, приложение не нумеруются.
Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела.
Номер подраздела состоит из номера раздела и подраздела, разделенного точкой.
Разделы, как и подразделы, могут состоять из одного или нескольких пунктов или подпунктов. Если работа не имеет подразделов, то нумерация пунктов состоит из номера раздела и номера пункта в пределах раздела, разделенных точкой и точкой в конце номера. Если работа разбита на разделы и подразделы, то номер пункта состоит из номера раздела, подраздела и пункта (в пределах подраздела), разделенных точкой и точкой в конце номера пункта.
Например:
2.1. – первый пункт второго раздела;
2.1.1. – первый пункт первого подраздела второго раздела;
2.1.1.1. – первый подпункт первого пункта первого подраздела второго раздела.
Если раздел или подраздел состоит из одного пункта, то он тоже нумеруется.
Наименования разделов записывают в виде заголовков прописными буквами, а подразделов строчными буквами (кроме первой прописной); переносы слов в заголовках не допускаются. Точку в конце не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Не разрешается размещать заголовки в нижней части страницы, если на ней не помещается 4 – 5 строк последующего текста. При оформлении отдельных разделов курсового проекта следует помнить, что каждый раздел должен начинаться с новой страницы.
Заимствование из литературы цитат, изложение взглядов других авторов, заимствованные данные, рисунки, таблицы и т.п. должны быть снабжены ссылками на соответствующие источники. Ссылки рекомендуется давать в тексте в квадратных скобках в виде двух чисел, разделенных запятой. Первое из этих чисел означает порядковый номер в списке источника, а второе – номер страницы этого источника.
Все страницы должны быть пронумерованы последовательно арабскими цифрами. Нумерация цифр должна быть сквозной от титульного листа до последнего листа текста, включая формы, иллюстрации, таблицы, графики, диаграммы и т.п., расположенные внутри текста или внутри него, а также приложения. На титульном листе, который является первой
страницей, номер страницы не ставится, но учитывается при общей нумерации.
Все формулы в пояснительной записке проекта нумеруются арабскими цифрами в пределах раздела, нумерацию указывают с правой стороны листа на уровне формулы в круглых скобках. Номер формулы состоит из номера раздела и порядковым номером формулы в этом разделе, разделенные точкой.
Разъяснение значения символов и коэффициентов в различного рода формулах приводятся, непосредственно, под формулой в той последовательности, в какой они даны в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента следует задавать с новой строки.
Первую строку разъяснения начинают со слова «где», двоеточие после него не ставится.
Цифровой материал, как правило, должен оформляться в виде таблиц. Каждая таблица должна иметь заголовок. Заголовок и слово «таблица» должны начинаться с прописной буквы. Заголовок не подчеркивается и должен помещаться над таблицей посредине. Слово «таблица» пишут выше заголовка в правом верхнем углу. Если в тексте более одной таблицы, то их нумеруют арабскими цифрами в пределах раздела. Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы в этом разделе, разделенные точкой.
При переносе таблицы на другой лист заголовок помещают только над первой частью, а на последующих листах указывают «Продолжение таблицы» и ставят ее номер, как и на первом листе.
Включать в таблицу отдельную графу «Единицы измерений» не допускается, а указывают в соответствующей строке боковика таблицы.
Нумерацию граф и строк дают только в том случае, если на них необходимо давать ссылки в тексте.
Таблицы в тексте размещают сразу после ссылок на них, в крайнем случае, на следующей таблице.
Все иллюстрации в пояснительной записке (эскизы, схемы, графики) называются рисунками и нумеруются в пределах раздела. Номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового рисунка, разделенных точкой. Графические материалы должны иметь наименование и при необходимости поясняющие данные (текст под рисунком), которые помещают под графическим материалом. Все иллюстрации должны быть черно-белыми, четкими, контрастными, аккуратно выполненными.
В тексте отчета не допускается:
· Сокращения обозначений единиц физических величин, если они употребляются без цифр, за исключением единиц физических величин в заголовках и боковиках таблиц и расшифровках обозначений, входящих в формулу;
· Применять сокращения слов, кроме установленных правилами орфографии.
3 ПРАВИЛА СОСТАВЛЕНИЯ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Используемые в процессе написания отчета специальные литературные источники и другие материалы указываются в конце отчета, перед приложением.
Сведения о книгах в библиографии должны включать:
1) фамилию и инициалы автора;
2) название книги;
3) место издания;
4) издательство;
5) год издания.
Наименование книг следует приводить в таком виде, в каком оно дано на титульном листе.
Сведения о статье из периодического издания должны включать:
1) фамилию и инициалы автора;
2) название статьи;
3) наименование издания (сборника трудов, журнала);
4) год выпуска;
5) том или номер журнала;
6) страницы, на которых помещена статья (при указании страниц приводят номера первой и последней страниц).
Сообщения о газетных статьях должны содержать:
1) фамилию и инициалы автора;
2) название статьи;
3) наименование газеты;
4) номер;
5) число, месяц, год издания.
Каждому литературному источнику в библиографии присваивается порядковый номер. В соответствующих местах, где
упоминаются литературные источники или помещаются заимствованные из него цитаты, данные, пересказ высказываний и
т.п., должны быть даны ссылки на порядковый номер источника из библиографии.
Библиография оформляется в виде заголовка и пишется прописными буквами. Источники в библиографии располагаются в порядке их появления в тексте и записываются строчными буквами (ПРИЛОЖЕНИЕ № 2).
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Учреждение «Колледж Максат»
ОТЧЕТ
По практике «по приобретению профессиональных навыков»
ΙΙ курс специальность: 0709000 «Обогащение полезных ископаемых» (рудообогащение)
Руководитель практики от предприятия:
__________________________________
«___»_______________2018 г.
Руководитель практики от колледжа: Бексултанова К.С.
( преподаватель спец.дисциплин)
Ф.И.О. учащей (-го-)ся:
Группа: ОПИ-22
Дата сдачи отчета «___» _____________ 2018 г.
Дата защиты отчета «___» _____________ 2018 г.
Оценка:
М.П.
Степногорск 2018 г.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. К. А. Разумов, В. А. Перов. Проектирование обогатительных фабрик. М.: Недра, 1982
2. Справочник по проектированию рудных обогатительных фабрик. КН.1 / Редколлегия: О.Н. Тихонов и др./ М.: Недра, 1988
3. Справочник по обогащению руд. Основные процессы. Под редакцией О.С. Богданова 2 издание, переработанное и дополненное. М.: Недра, 1983
4. А.С. Донченко, В.А. Донченко. Справочник механика рудообогатительной фабрики. М.: Недра,1986
5. Справочник по обогащению руд. Специальные и вспомогательные процессы. М.: Недра,1983
6. Бобков А.С. Блинов А.А. И др. «Охрана труда и экологическая безопасность в химической промышленности» М.: Химия 1998
7. Кривцов Б.С. Руднев А.П. «Техника безопасности и противопожарная защита на обогатительных фабриках» М.: 1973
8. Моршинин В.М. «Охрана труда на обогатительных фабриках» М.: Недра 1986
9. «Основы безопасности технологических процессов в цветной металлургии» М.: Металлургия 1984
10. Лебедева К.В. «Охрана труда на предприятиях цветной металлургии» М.: Металлургия 1983
11. Кузьмин В.И. «Охрана труда и противопожарная защита» М.: Легкая индустрия 1980
12. Панаев С.Т. «Охрана труда» М.: Издательство стандартов 1988
13. Ливчик И.Ф. Воронов Ю.В. «Охрана окружающей среды» М.: Стройиздат 1988
14. Сборник законодательных, нормативных и методических документов для экспертизы воздухо-охранных мероприятий Л.1986
Источник
Обогащение полезных ископаемых – область горной науки и производства. В сфере добывающей металлургии и переработки минерального сырья – это процесс разделения хозяйственно-ценных минералов от добытых руд.
С тех пор как человечество научилось добывать из земли драгоценные камни – этот процесс стал, практически, безостановочным. Ежегодно добывается сотни тысяч тонн руды. Заветные камни хранятся в огромной массе из песка, глины и земли и что бы увидеть весь этот объём – необходимо буквально всё добытое кропотливо разбирать по частям. Обогащение полезных ископаемых – это процесс переработки сырой руды и минеральных продуктов с целью отделения ценных минералов от отработанной породы. Переработка ценных ископаемых осуществляется на специальных предприятиях по обогащению.
Деятельность специалиста заключается в управлении технологичными процессами переработки полезных ископаемых. Инженеры по переработке полезных ископаемых могут работать в лабораториях, в шахтах и на специализированных предприятиях, где они сотрудничают с другими инженерами, операторами или техниками по переработке полезных ископаемых. Обогатитель полезных ископаемых отвечает за сортировку угля или руды по размеру, обслуживает обогатительные машины и аппараты. Выявляет и устраняет возникающие неполадки.
Типичные обязанности специалиста
Инженеры по обогащению полезных ископаемых участвуют на всех этапах переработки сырья:
Планирование, организация и контроль добычи металлических и неметаллических веществ на рудниках;
Преобразования низкой стоимости нечистых металлов, вторичного сырья и продуктов в более ценные;
Изучение и применение методов химической и технологической металлургии;
Ответственность за проведение испытаний и исследований;
Постоянно ищут новые методы улучшения производства этих металлов;
Создание новых материалов из вещества, которое считалось отходами;
Проектирование и разработка процессов;
Контроль и управление процессами;
Подготовка и контроль оперативных бюджетов для оценки экономической и экологической эффективности и целесообразности;
Эти процессы добычи могут проходить как на подземных, так и на открытых шахтах.
Перспективы и оплата труда
По мере повышения профессионального уровня и опыта работы могут привести специалиста к должности инженера, а затем и главного обогатителя. В крупной горнодобывающей компании последний зарабатывает не менее 100 тысяч рублей.
Процесс обогащения руды и минералов достаточно сложен. Извлечение истинной ценности добытых материалов требует напряженной работы и экспертных знаний.
Профессиональное обучение
Компания «РостБизнесКонсалт» предлагает пройти курсы профессиональной переподготовки в сфере «Горно-рудное дело и маркшейдерия» по направлению «Обогащение полезных ископаемых». После обучения вы будите обладать всем набором практических и технологических знаний по выбранной специальности. Полученная у нас квалификация даст работодателям уверенность в ваших способностях.
Ознакомиться с программами профессиональной переподготовки и оставить заявку
Источник
Факультет переработки минерального сырья
Кафедра обогащения полезных ископаемых
Уровень образования
Форма обучения
Продолжительность обучения
Вступительные испытания
Математика, Химия, Русский язык
Бюджетные места
Места по договору платных услуг
Стоимость обучения
130000
руб. за семестр
Краткая характеристика профиля подготовки
В процессе обучения по данной специализации студенты знакомятся с процессами, происходящими при обогащении полезных ископаемых, конструкциями и особенностями работы основных аппаратов, методиками выбора, обоснования и расчета технологических схем, основного и вспомогательного технологического оборудования и проектно-компоновочных решений. Студенты получают знания в области экономики эффективной переработки руд, техногенных месторождений; современных информационных технологий, автоматизированных систем проектирования обогатительных производств; изучают экологические проблемы и другие вопросы, связанные с обогащением полезных ископаемых.
Причины выбрать данное направление
- Широкая востребованность на рынке специализированных кадров с глубокими знаниями в области обогащения полезных ископаемых;
- Комплексный подход к обучению, включающий в себя классический подход и современные методы обучения всем необходимым теоретическим и практическим навыкам;
- Возможность заниматься научной деятельностью во время обучения;
- Возможность включенного обучения в зарубежных университетах-партнерах с выдачей дипломов международного образца.
Основные читаемые дисциплины
- Моделирование процессов обогащения;
- Гравитационные методы обогащения;
- Магнитные, электрические и специальные методы обогащения;
- Флотационные методы обогащения;
- Исследование руд на обогатимость;
- Переработка руд цветных металлов;
- Проектирование обогатительных фабрик;
- Химия флотореагентов;
- Теория разделения минералов.
Профессиональные навыки выпускника
- Имеет устойчивые навыки математических, статистических, оптимизационных и информационно-коммуникационных средств решения технологических задач высокой сложности;
- Имеет навыки анализировать горно-геологическую информацию о свойствах и характеристиках минерального сырья и вмещающих пород для выбора технологии производства работ по обогащению полезных ископаемых;
- Имеет навыки разработки и реализации проектов производства при переработке минерального и техногенного сырья на основе современной методологии проектирования с учетом рационального использования природных ресурсов;
- Имеет навыки анализа и оптимизации структуры, взаимосвязи, функционального назначения комплексов по добыче, переработке и обогащению полезных ископаемых и соответствующих производственных объектов при строительстве и реконструкции.
Карьерные перспективы
Выпускники по специализации «Обогащение полезных ископаемых» устраиваются на работу в ведущие компании минерально-сырьевого и топливно-энергетического комплекса, научно-исследовательские и проектные институты, а также в учреждения, занимающиеся геологическими и геотехническими исследованиями и т.д. в должности технолога, специалиста, инженера, менеджера и др.
Известные выпускники
Генеральный директор
ООО «ИнПроТех»
В течение 2011 г., выиграв грант компании Binder+Co AG, проходила обучение в Горном университете г. Леобен (Австрия) на кафедре Mineral processing. По завершению стажировки начала работу в компании BrugTech GmbH, ведущую деятельность по оснащению горнодобывающих предприятий России и стран СНГ. В 2015 г. основала компанию «ИнПроТех».
Главный менеджер отдела баланса металлов Производственно-технического департамента
«ГМК «Норильский никель»
Горный инженер-обогатитель, зав. лабораторией горного дела и обогащения филиал Петрозаводского университета в г. Апатиты Мурманской области (2004 – 2005), ведущий специалист отдела обогащения руд АО «Кольская ГМК» г. Заполярный (2005 – 2018).
Дополнительные возможности при обучении
- Прохождение стажировок на базе зарубежных университетов и компаний;
- Получение навыков работы с современными программными пакетами для выбора, разработки и моделирования схем рудоподготовки и обогащения (JK SimMet v.6.2, JK SimFloat v.6.2 Plus, HSC Chemistry и др.);
- Возможность посещения лекций приглашенных профессоров и зарубежных специалистов;
- Обучение сертифицированным методикам работы на современном технологическом оборудовании;
- Возможность участия в научно-исследовательской деятельности во время обучения.
Сотрудничество с партнерами
История кафедры, открытия и достижения
Как самостоятельная дисциплина «Обогащение полезных ископаемых» выделилась в Петербургском горном институте в 1896 г. До этого времени «Механическая обработка полезных ископаемых» являлась частью курса горного искусства. В 1908 г. Корзухин И.А. написал учебник по данной дисциплине, которую вел ряд преподавателей, в том числе и Чечотт Генрих Оттонович, создатель научной школы по обогащению полезных ископаемых и организатор в Петроградском горном институте первой в нашей стране лаборатории по исследованию обогатимости руд и углей (1916 г.).
1920 г. – организована первая в нашей стране кафедра обогащения полезных ископаемых.
1922 г. – первый выпуск инженеров-обогатителей (8 человек).
1930 г. – начало подготовки научно-педагогических кадров через аспирантуру.
Основные направления и достижения кафедры обогащения полезных ископаемых:
Математическое моделирование физико-химических и технологических процессов и аппаратов, обеспечивающее разработку эффективных аппаратурно-технологических решений, алгоритмов и систем управления при добыче и переработке сырья природного и техногенного происхождения применительно к минерально-сырьевому комплексу России.
Разработка технологий обогащения полидисперсных минеральных комплексов различного генезиса с использованием физико-химических и энергетических воздействий для повышения эффективности извлечения ценных компонентов.
Выполнение научных исследований по тематике, связанной с исследованием и разработкой инновационных наукоемких технологий при комплексной переработке минерального и техногенного сырья, в том числе и за счет развития информационных и цифровых технологий, осуществляется в рамках федеральных и ведомственных целевых программ, грантов РНФ, РФФИ, договоров с компаниями.
Сотрудники кафедры обогащения полезных ископаемых получили премию Правительства РФ в области науки и техники за 2018 год для молодых ученых за разработку и внедрение технологии глубокой переработки углеродсодержащего сырья: фундаментальные и прикладные исследования в области извлечения стратегических металлов и алмазов. Также за последние годы были получены следующие награды: бронзовая медаль и диплом за участие в Европейском салоне изобретений «Конкурс Липин», г. Страсбург, Франция 2011 г.; золотая медаль и диплом 63-ей Международной выставки «Идеи, изобретения, новые продукты» IENA-2011, Нюрнберг (Германия); медаль и диплом Ассоциации изобретателей и рационализаторов Польши, 2011 г.; медаль и диплом Лиги выдающихся изобретателей республики Тайвань, 2011, диплом I степени (с вручением специального приза) Петербургской технической ярмарки в номинации «Промышленная экология, рациональное природопользование», 2013.
Контакты кафедры
Учебный центр № 1
Источник