Полезные ископаемые в экономике 3 класс
Окружающий мир, 3 класс
Урок 24. «Экономика. Основы экономики. Полезные ископаемые»
Перечень вопросов, рассматриваемых на уроке:
- Что такое экономика
- Основы экономики
- Полезные ископаемые
- Роль природных богатств и труда людей в экономике
Глоссарий по теме
Экономика – совокупность производственных отношений, соответствующих определённой ступени развития производительных сил.
Воздух – смесь газов, составляющая атмосферу Земли.
Вода – прозрачная бесцветная жидкость, представляющая собой химическое соединение водорода и кислорода.
Полезные ископаемые – природные минеральные образования земной коры неорганического и органического происхождения, которые добывают, а затем используют в естественном либо переработанном виде в различных производствах или строительстве.
Почва – верхний слой земной коры.
Природные богатства – полезные ископаемые, естественные богатства.
Труд – целесообразная деятельность человека, направленная на создание с помощью орудий производства материальных и духовных ценностей.
Капитал – созданные людьми средства производства.
Ключевые слова
Экономика, воздух, вода, полезные ископаемые, почва, природные богатства, труд, капитал.
Основная и дополнительная литература по теме урока:
- Плешаков А. А. Окружающий мир. 3 класс. Учебник для общеобразовательных организаций М.: Просвещение, 2017. – С. 38 – 50.
- Плешаков А. А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 3 класс. Учебное пособие для общеобразовательных организаций в 2 ч. — М.: Просвещение, 2017. С. 23 – 28
- Атлас-определитель «От земли до неба» С. 6–17
Теоретический материал для самостоятельного изучения
Экономика – это наука о том, как люди, имея ресурсы, делают выбор с целью удовлетворения потребностей. Экономика бывает мировая, рыночная, производственная, плановая, смешанная. Но какой бы экономика ни была, она учит людей сберегать средства, правильно распределять их для удовлетворения собственных потребностей.
Чтобы человек имел все необходимое, и необходима экономика. При этом она обучает нас бережно относиться к природным ресурсам, с разумом применить их для ублажения собственных дел.
Природные богатства, не обращая внимания на все своё многообразие и значение, не в состоянии обеспечить население Земли необходимыми товарами и услугами.
Для этого необходима некая сила, которая смогла с умом использовать богатую сырьевую базу.
И подобной движущей силой считается человеческий труд.
Без него невозможно:
- добыча природных богатств;
- создание капитала;
- производство любых услуг и товаров.
В экономике нужен труд людей разных профессий, к примеру, труд архитектора, инженера, работника банка, учёного.
Успех труда во многом зависит от качества полученного образования, и здоровья людей. Тот, кто часто болеет, вряд ли сможет трудиться так же хорошо, как тот, кто болеет изредко. Хорошо, если человек с детских лет беспокоится о своём здоровье.
Природные богатства и труд людей – основа экономики. Экономика без природных богатств невозможна.
Товары – это вещи, предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности. К товарам относятся продукты питания, одежда, мебель, посуда, автомобили, дома и многое другое.
Услуги – это работа, которую люди выполняют, чтобы удовлетворить те или иные потребности других людей.
Экономика – это наука о том, как люди, имея ресурсы, делают выбор с целью удовлетворения потребностей.
У любого человека есть потребности в воде и воздухе, в еде, в одежде и обуви, в жилье, в транспорте, в образовании и медицинском обслуживании и др.
Всё то, что нужно для удовлетворения потребностей даёт нам природа. Воздух, чистая вода из родника, тепло и свет солнца, красота цветущего луга и звёздного неба, радость встречи с птицей, зверьком или яркой бабочкой – всё это мы получаем именно от природы.
Достояние природы нужно использовать бережно, чтобы не разрушить наш природный дом.
Богатства природы можно разделить на три части:
- живые природные богатства;
- неживые природные богатства;
- силы природы.
Живые природные богатства – растения, животные.
Неживые природные богатства – воздух, вода, почва, полезные ископаемые
Силы природы – течение рек, ветер, солнечный свет.
Без почвы было бы невозможно сельское хозяйство, а значит, и производство продуктов питания.
Без воздуха не будет гореть топливо в двигателе автомобиля. Если вдруг исчезнет вода – остановятся заводы и фабрики, закроются столовые, прачечные и парикмахерские и весь водный транспорт. Без воды невозможна жизнь, невозможна и экономика.
Полезные ископаемые – это горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве.
В мире существует много полезных ископаемых, большинство из них твёрдые.
Нефть – жидкое полезное ископаемое
Природный газ – это полезное ископаемое в газообразном состоянии.
Добывая полезные ископаемые, люди преследуют разные цели.
Для изготовления кирпича и бетона людям приходится добывать в природе песок, глину, известняк. Из глины делают кирпичи. Известняк используют при строительстве зданий и дорог. Из него получают известь, которую применяют для приготовления строительных растворов. Особая разновидность известняка – мел. Мелом мы пишем на доске, из него делают побелку, зубной порошок.
Экономика не может обойтись без угля, природного газа, бензина.
Уголь и газ добывают в природе. А бензин получают из нефти, которую нам тоже даёт природа.
Полезные ископаемые (нефть, природный газ, каменный уголь и др.) потому и называются полезными, что используются в хозяйстве.
Вокруг нас много металлических предметов: ножницы, ложки, кастрюли, вёдра. А станки на заводе, самолёты и автомобили, поезда на рельсах, да и сами рельсы. Всё это из металлов! А металлы получены из руд, добытых в природе.
Железная руда представляет собой минеральное образование природного характера, которое имеет в своём составе соединения железа. Из неё выплавляют сталь.
Места, где в глубинах земли или на её поверхности залегают полезные ископаемые, называются месторождениями.
Изучают полезные ископаемые, отыскивают месторождения геологи. Геологи – люди, занимающиеся изучением и поиском полезных ископаемых. У геологов сейчас есть сложная аппаратура, вертолёты и вездеходы, радиосвязь и фотографии Земли, сделанные из космоса.
Полезные ископаемые добывают по-разному: одни – в открытых котлованах – карьерах, другие – в шахтах. К примеру, уголь добывают в шахтах.
Карьер – это открытый котлован с полезными ископаемыми.
Шахты – это глубокие колодцы, в которых добывают полезные ископаемые.
Для того чтобы извлечь из-под земли нефть и природный газ, люди строят буровые установки и бурят скважины. Нефть и газ добывают как на суше, так и в море.
Полезные ископаемые являются бесценным кладом нашей Земли. Очень важно их беречь и охранять. Ведь запасы полезных ископаемых на нашей планете не бесконечны. Нужно правильно и бережно их использовать.
Разбор типового тренировочного задания
Что может рассматриваться как товар?
Картинка 1
Картинка 2
Картинка 3
Картинка 4
Картинка 5
Картинка 6
Правильные варианты:
Картинка 1
Картинка 4
Картинка 5
Разбор типового контрольного задания
Заполните таблицу, сортируя товары и услуги по колонкам.
Картинка 1
Картинка 2
Картинка 3
Картинка 4
Картинка 5
Картинка 6
Картинка 7
Картинка 8
Правильный вариант ответа:
Товары | Услуги |
Картинка 1 | Картинка 2 |
Картинка 3 | Картинка 4 |
Картинка 6 | Картинка 5 |
Картинка 8 | Картинка 7 |
Природные богатства и труд людей – основа экономики, без которой наша жизнь не была бы такой комфортной, интересной и приятной. Производство различных товаров и услуг невозможно представить без природных ресурсов, которыми так богата наша планета.
Что относится к природным богатствам?
Рассмотрим самые ценные природные ресурсы:
- Полезные ископаемые – основной природный ресурс, который человек использует для производства различных благ. Полезные ископаемые – это природные вещества, содержащиеся в земной коре. Они относятся к не возобновляемым ресурсам, и рано или поздно могут быть полностью исчерпаны.
Залежи ископаемых находятся не только на суше, но и в недрах морского дна. Так, многие месторождения газа и нефти скрыты под толщей воды, и для их добычи требуется бурение морского дна.
Рис. 1. Добыча нефти.
- Воздух – данный природный ресурс нужен человеку не только для дыхания, но также для осуществления многих технологических процессов: окисления, горения, охлаждения. Объем потребляемого воздуха относительно небольшой. Куда большую угрозу представляет его загрязнение промышленными газами и автомобильными выхлопами.
- Вода – ценный ресурс, который находится в различных водоемах: океанах, морях, реках, озерах. Используется в самых разных отраслях. Если не использовать водные бассейны в качестве мест захоронения промышленных отходов, этот источник может служить человеку очень много лет.
- Солнце – природный источник тепла и света. Он также достаточно хрупок, и может пострадать из-за загрязнения атмосферы.
- Растительный мир – ценный ресурс, состоящий из множества растений, населяющих нашу планету. Древесина используется для строительства, овощи и фрукты – источник питания, многие растения (конопля, лен, хлопок) являются качественным сырьем для изготовления текстиля.
- Животный мир – это не только звери, но также рыбы, птицы, рептилии, насекомые. Животные являются не только источником пищи. Они дают человеку одежду и обувь, их используют в качестве рабочей силы (лошади, верблюды, быки) и верных помощников (кошки, собаки).
Рис. 2. Собака – верный друг человека.
Труд человека
Природные богатства, несмотря на все свое разнообразие и ценность, не в состоянии обеспечить население Земли необходимыми товарами и услугами. Для этого нужна некая сила, которая смогла с умом использовать богатую сырьевую базу.
И такой движущей силой является человеческий труд. Без него невозможно:
- добыча природных богатств;
- создание капитала;
- производство любых услуг и товаров.
В экономике важен труд людей самых разных профессий. При этом он может быть как физическим, так и умственным.
ТОП-4 статьикоторые читают вместе с этой
- Умственный или интеллектуальный труд связан с приемом и усваиванием информации, он требует сосредоточенности, внимания, хорошей памяти.
- Ручной или физический труд – это работа, которая требует применения физической силы.
Умственный и физический труд связаны между собой очень тесно. Согласитесь, трудно себе представить, как бы строились здания, мосты, ракеты, автомобили без талантливых инженеров, архитекторов, ученых.
К примеру, шахтеры усердно добывают уголь – это образец физического труда. Но в своей работе шахтеры используют инструменты, которые разработали ученые с помощью своего интеллекта.
Рис. 3. Добыча угля в шахте.
Успех труда во многом зависит от качества полученного образования. В век развития компьютерных технологий современная экономика особенно остро нуждается в образованных людях, которые прекрасно владеют иностранными языками и умеют работать на компьютере.
Также успех труда во многом зависит от здоровья человека. При регулярных болезнях и общем плохом самочувствии вряд ли он сможет качественно выполнять свои рабочие обязанности. Поэтому очень важно приучать себя с детских лет заботиться о своем здоровье.
Что мы узнали?
При изучении доклада на тему экономики по программе окружающего мира за 3 класс мы узнали, как связаны между собой природные богатства и труд людей. Несмотря на всю свою ценность, природные ресурсы не являются товарами или услугами. Для их производства необходим самый важный фактор – человеческий труд. Чтобы он был максимально эффективным, требуется специальное образование и крепкое здоровье.
Тест по теме
Доска почёта
Чтобы попасть сюда – пройдите тест.
-
Алексий Чемоданов
9/10
Оценка доклада
Средняя оценка: 4.1. Всего получено оценок: 390.
Инфоурок
›
Окружающий мир
›Презентации›Презентация по окружающему миру ( 3 класс) с.р. экономика, полезные ископаемые
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
1. Как называют всё, что нужно людям для жизни? 2. В чём состоит главная задача экономики? а) удовлетворять разнообразные потребности людей б) производить как можно больше товаров в) оказывать разнообразные услуги г) соблюдать правила ведения хозяйства
2 слайд
Описание слайда:
3. Распредели в 2 столбика Лекарства, стрижка, одежда, ремонт, автомобили, прачечная. Товары Услуги Допиши свои примеры ( в каждый столбик по одному)
3 слайд
Описание слайда:
4. Что не относится к трём китам экономики? а) природные богатства б) капитал в) товары г) труд
4 слайд
Описание слайда:
5. Приведи примеры природных богатств. ( 2-3 примера) 6.Что необходимо для того, чтобы добывать природные богатства? а) товары б) труд в) потребности г) услуги
5 слайд
Описание слайда:
7. Как одним словом назвать станки, дороги, транспорт? а) труд б) природные богатства в) экономика г) капитал
6 слайд
Описание слайда:
8.Ответь на вопросы одним словом. а) Из какого полезного ископаемого делают бензин? б) Из какого полезного ископаемого получают мел? в)Какое природное ископаемое получают на болоте?
7 слайд
Описание слайда:
9.Какие полезные ископаемые добывают при помощи буровых установок? а)мрамор б)гранит в)природный газ г) нефть д)золото
8 слайд
Описание слайда:
9. Какое полезное ископаемое распространенно в нашем регионе?
Выберите книгу со скидкой:
БОЛЕЕ 58 000 КНИГ И ШИРОКИЙ ВЫБОР КАНЦТОВАРОВ! ИНФОЛАВКА
Инфолавка – книжный магазин для педагогов и родителей от проекта «Инфоурок»
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель экологии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-1363133
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Тема: Полезные ископаемые.
1. Сформировать представление учащихся о полезных ископаемых, их свойствах, использовании.
2. Познакомить с разнообразием полезных ископаемых и областями их добычи, применения.
3. Раскрыть значение полезных ископаемых для человека, важность их роли в экономике страны.
4. Развивать познавательную активность детей, интерес, умение наблюдать, сравнивать, обобщать.
Оборудование: коллекция полезных ископаемых.
I. Организационный момент. Проверка домашнего задания.
Рабочая тетрадь на печатной основе с. 25№3,4.
Слайд1
II. Сообщение темы и целей урока.
-Отгадайте загадки:
1.Он очень прочен и упруг,
Строителям -надёжный друг:
Дома, ступени, постаменты
Красивы будут и заметны. (Гранит)
2.Этот мастер белый-белый
В школе не лежит без дела:
Пробегает по доске,
Оставляет белый след. (Мел)
3.Он очень нужен детворе
Он на дорожках во дворе,
Он и на стройке, и на пляже
Он и в стекле расплавлен даже. (Песок)
4.На кухне у мамы
Помощник отличный.
Он синим цветком
Расцветает от спички. (Газ)
5.Без неё не побежит
Ни такси, ни мотоцикл,
Не поднимется ракета
Отгадайте, что же это? (Нефть)
6. Оно варилось долго
В доменной печи,
На славу получились
Ножницы, ключи. (Руда)
7.Если встретишь на дороге,
То увязнут сильно ноги.
А сделать миску или вазу-
Она понадобится сразу. (Глина)
8.Покрыают им дороги,
Улицы в селении,
А ещё он есть в цементе.
Сам он удобрение. (Известняк)
9. Росли на болоте растения,
Стали топливом и удобрением. (Торф).
10.Он чёрный, блестящий,
Людям помощник настоящий.
От него кругом светло,
Помогает плавить стали,
Делать краски и эмали. (Уголь).
Отгадки демонстрируются образцами из коллекции минералов.
-Как назвать все эти отгадки?
– Тема нашего сегодняшнего урока «Полезные ископаемые»
На доске и в тетрадях тема: «Полезные ископаемые».
Слайд 2
III. Работа по теме урока.
-В мире существует много полезных ископаемых. Что вы предлагаете отнести к полезным ископаемым?
-Попробуйте сформулировать понятие полезные ископаемые.
Слайд 3-7
Железная руда. Свойства, цвет, использование.
Слайд 8-10
Нефть
Нефть занимает ведущее место в мировом топливно-энергетическом балансе. В связи с быстрым развитием в мире химической и нефтехимической промышленности потребность в нефти увеличивается не только с целью повышения выработки топлив и масел, но и как источника ценного сырья для производства синтетических каучуков и волокон, пластмасс, красителей и др.
Во что превратилась бы наша цивилизация, если бы человечество вдруг лишилось черного золота?
В первую очередь, нам пришлось бы отказаться от автомобиля — ведь бензин, без которого «железный конь» не смог бы бегать, делают из нефти. Да и не только он — практически любое современное транспортное средство, за исключением электрических, использует в качестве топлива продукты нефтепереработки. Автомобилям, мотоциклам нужен бензин, самолетам — авиабензин или керосин, тракторам, комбайнам — дизельное топливо, кораблям — мазут. Привычным асфальтированным шоссе в мире без нефти тоже не будет места, потому что асфальт делают из остатков, образующихся при ее перегонке. Так что вместо скоростных магистралей с мчащимися по ним автомобилями в мире без нефти будут расхлябанные проселки без асфальтового покрытия, ездить по которым придется на телеге с запряженной в нее лошадью.
Из нефти делают типографские краски — значит, без нефти не будет журналов, газет, книг. Кино бы у нас тоже не стало бы, поскольку не стало бы фото- и кинопленки, их ведь тоже делают из нефти. Да и на цифровые носители ничего записать бы не получилось, так как и они — продукт переработки нефти. Мир без книг, газет, журналов, телевидения, фотографии — вот что такое мир без нефти.
Для современных модниц отсутствие нефти тоже стало бы ударом. Она активно используется при изготовлении косметики и парфюмерии, так что пришлось бы сказать «прощай» губной помаде, туши для ресниц, туалетной воде, модным краскам для волос. Капроновые колготки, эластичное белье, шубки из искусственного меха, модные куртки из нейлона и других синтетических тканей — все это тоже исчезло бы с витрин магазинов.
Да и в повседневном быту современный человек просто шагу не ступит без нефти! Нефть — это пластиковые бутылки и полиэтиленовые пакеты, прочно вошедшие в наш обиход, хозяйственные сумки, нитки, леска, пластилин. И, наконец, это различные пластмассы, из которых производят мебель, бытовую технику, компьютеры и многое другое. Современный мир — это мир, созданный из нефти в самом прямом смысле слова.
Слайд 11-13
Гранит
Гранит является одной из самых плотных, твердых и прочных пород. Используется в строительстве в качестве облицовочного материала. Кроме того, гранит имеет низкое водопоглощение и высокую устойчивость к морозу и загрязнениям. Вот почему он оптимален для мощения как внутри помещения, так и снаружи. В интерьере гранит применяется также для отделки стен, лестниц, создания столешниц и колонн.
Слайд 14-15
Каменный уголь
Способ добычи угля зависит от глубины его залегания. Разработка ведется открытым способом в угольных разрезах, если глубина залегания угольного пласта не превышает 100 метров. Нередки и такие случаи, когда при все большем углублении угольного карьера далее выгодно вести разработку угольного месторождения подземным способом. Для извлечения угля с больших глубин используются шахты. Самые глубокие шахты на территории Российской Федерации добывают уголь с уровня чуть более 1200 метров.
Применение каменного угля многообразно. Он используется как бытовое, энергетическое топливо, сырье для металлургической и химической промышленности. Очень перспективным является сжижение угля с образованием жидкого топлива. Для производства 1т нефти расходуется 2-3т каменного угля, ЮАР практически полностью обеспечивала себя топливом за счёт этой технологии. Из каменных углей получают искусственный графит. Уголь используется также к качестве поделочного камня. Хрупкий, блестящий на солнце каменный уголь не каждому подвластен.
Слайд 16-18
Известняк
Осадочная горная порода органического, происхождения. состоит преимущественно из раковин морских животных и их обломков ракушечника. Входящие в состав известняка вещества способны хотя и в малых количествах, но растворяться в воде. Разлагаясь способствует образованию карстовых пещер, а также на больших глубинах под действием глубинного тепла земли, даёт источник газа для минеральных вод.
Известняк широко применялся в качестве строительного материала, мелкозернистые разновидности использовали для создания скульптур.
Обжиг известняка даёт негашёную известь – древний вяжущий материал, до сего времени применяемый в строительстве.
Слайд 19- 22
Глина
В смеси с водой глина образует тестообразную массу, пригодную для дальнейшей обработки. В зависимости от места происхождения природное сырьё имеет существенные различия. Одно можно использовать в чистом виде, другое необходимо просеивать и смешивать, чтобы получить материал, пригодный для изготовления различных изделий.
Техническая керамика – большая группа керамических изделий и материалов, получаемых термической обработкой массы заданного химического состава из минерального сырья и других сырьевых материалов высокого качества, которые имеют необходимую прочность, электрические свойства
Производство цемента
Глина используется в медицине, например, глина входит в состав некоторых лечебных мазей, противодиарейных средств
В косметике глина является основой масок, некоторых мазей.
Лечебные глины и грязи широко используются в курортолечении кожных, гинекологических болезней, заболеваний опорно-двигательного аппарата
Белая глина может использоваться в качестве противоядия благодоря своим сорбентным свойствам (попугаи ара известны тем, что они едят глину как противоядие к ядовитым косточкам, которые они очень любят).
Слайд 23
Проверь себя.
Работа в рабочей тетради на печатной основе с. 26№2,3,5.
Д/з стр.27 №4,6.