Полезные ископаемые южной америки сходство с африкой

Цель: сформировать представление об
особенностях рельефа, тектонического строения и
полезных ископаемых Южной Америки, продолжить
формировать умения сопоставлять различные по
содержанию карты атласа, развивать
любознательность и интерес к географии.

Задачи:

• проверитьзнания полученные при изучении темы
  “Географическое положение Южной Америки”
• выяснить особенности рельефа Южной Америки;
• выяснить закономерности размещения крупных
  форм рельефа, тектоники и полезных ископаемых;
• выполнить практическую работу №18.

Оборудование: Настенные карты
“Физическая карта Южной Америки”, “Строение
Земной коры”, мультимедийная
презентация по теме “Особенности рельефа Южной
Америки”, набор схем “рельеф Южной Америки”,
карточки для проверки домашнего задания.

Тип урока – комбинированный.

План – конспект урока

1 Введение

1 Организация класса

2 Объявление темы.

3 Проверка домашнего задания

Кроссворд “Южная Америка” (Слайд 1)

1 Как называется крайняя западная точка Южной
Америки (Париньяс). (Слайд 2)

2 Какое течение проходит вдоль западных берегов
Южной Америки (Перуанское). (Слайд 3)

3 Какой океан омывает Южную Америку с востока.
(Атлантический) (Слайд 4)

4 К какой части света относится Южная Америка
(Америка) (Слайд 5)

5 Назовите крайнею северную точку Юной Америки
(Гальинас) (Слайд 6)

6 Какой крупнейший остров располагается к югу
от Южной Америки (Огненная Земля) (Слайд 7)

7 Какой пролив разделяет материк Южная Америка
и остров Огненная Земля (Магелланов) (Слайд 8)

8 Русский ботаник который во время своих
экспедиции на материк установил географические
центры древних очагов земледелия и
происхождения некоторых культурных растений,
родиной которых являются Южная Америка (Н.И.
Вавилов) (Слайд 9)

9 Путешественник, открывший в 1492 году Америку
(Х.Колумб) (Слайд 10)

10 В 15 веке он первым высказал мысль о
существовании нового материка. Вслед за его
красочными описаниями далеких земель в Америку
устремились испанские и португальские
завоеватели (АмеригоВеспуччи) (Слайд 11)

Индивидуальные задания.

4 Усвоение новых знаний

1) Объявление темы урока, постановка задач
(Слайд 12, 13)

Рельеф – это совокупность неровностей земной
поверхности, различающихся по размерам,
происхождению и возрасту. (Слайд 14) Рельеф
оказывает большое влияние на образование,
развитие и размещение по поверхности материка
всех компонентов природы. Поэтому знание рельефа
просто необходимо при изучении материка.

В рельефе южной Америке, как вам уже известно,
есть общие черты с Африкой и Австралией и есть
различия.

В чем особенности рельефа Южной Америки?

Работа с физической картой Южной Америки

– Какие формы рельефа преобладают на материке.

– Как расположены формы рельефа на изучаемой
территории;

– Каковы наибольшие и преобладающие высоты.
(Слайд 15)

Закрепление

Схема на доске и в тетради

(Слайд 17)

Таким образом мы видим с вами, рельеф Южной
Америки разнообразен: сочетание высоких гор и
различных по высоте равнин; большие колебания
высот; выделяют две части: горный Запад и
равнинный Восток. (Слайд 18)

Минутка релаксации “Гео-фокус” (Слайд
19)

– Почему на западе материка преобладают горы, а
на востоке равнины и плоскогорья? (Слайд 20)

Для этого мы рассмотрим карту “строения земной
коры”

По “Физической карте Южной Америки” и карте
“Строения земной коры” установите связи между
строением земной коры и расположением основных
форм рельефа. На основании сопоставления
занесите результаты анализа карт в таблицу
(Слайд 21, 22)

Зависимость рельефа от строения земной коры

– Какие формы рельефа в основном соответствуют
древним платформам? – Какие – складчатым
областям

– Почему горы Ю. Америки высокие?

– Что свидетельствует о формирование гор Анд в
настоящее время.

– Почему полезные ископаемые имеют такое
расположения на материке Ю.Америке.

Вывод:

• расположение крупных форм рельефа зависит от
  тектонического строения;
• размещение рудных и нерудных полезных
  ископаемых приурочены к определенной
  тектонической структуре. (Слайд 23)

5 Закрепление

Практическая работа №18* Обозначение на карте
крупных форм рельефа и месторождений полезных
ископаемых.

Цель:

• Познакомиться с размещением основных форм
  рельефа Южной Америки
• Обозначить на карте крупных форм рельефа и
  месторождений полезных ископаемых. Определение
  сходства и различий в рельефе Африки и Южной
  Америки

Ход работы

1 Обозначить и подписать на контурной карте
Южной Америки крупные формы рельефа:

а) равнины: Амазонская, Ла-Платская, Оринокская;

б) плоскогорье: Бразильское;

в) Горы: Анды;

г) вершины: Аконкагуа, вулкан Котапахи

2 Обозначить с помощью условных знаков
месторождения полезных ископаемых

(Слайд 24)

Приложение.

6 Домашнее задание (Слайд 25)

• параграф 41, вопросы 1-4;
• выучить номенклатуру по теме “Рельеф Южной
  Америки”