Полезно ли играть в игры на английском
Учебный процесс был бы, наверное, невероятно скучным и однообразным, если бы не возможность поиграть. Забавно, но это касается не только детей, но и взрослых. Конечно, к взрослым и детям должен быть разный подход, но, по сути, мы все в душе дети и когда еще, как не на уроках английского, можно немного забыть о серьезности, расслабиться и поиграть. Главное — помнить, что играя, можно еще и учиться, так же, как и обучаясь — играть. Тот преподаватель, который научился применять игры на уроке и гармонично встраивать их в учебный процесс, знает, что игры вносят в урок разнообразие и оживленность, без которых невозможно продуктивно изучать английский язык.
Игра!
Некоторые исследователи считают, что игра является неотъемлемой частью развития личности и ее потенциала. В процессе игры можно обучаться, воспитываться, изменяться и, конечно же, развиваться. Игра неотъемлемо связана с положительными эмоциональными переживаниями, активностью, концентрацией внимания, воображением и работой мыслительных процессов. Здесь также часто задействован соревновательный аспект, заложенный в игре. Он стимулирует учащихся активизировать по максиму все свои ресурсы и знания.
Что касается определения игры, то общепринято оно звучит как «вид осмысленной непродуктивной деятельности, где мотив лежит не в результате её, а в самом процессе». Это важно помнить, организовывая игры для студентов. Это как раз тот случай, где участие важнее победы, ведь человек учится уже каждую минуту, играя. И, даже проиграв, он остается в выигрыше, так как проработал, выучил и запомнил определенные конструкции. Игра включает в себя такие особенности и компоненты:
- речевая деятельность,
- взаимодействие в коллективе,
- личная индивидуальная деятельность,
- личная мотивация, работающая без принуждения,
- развитие психических способностей,
- обучение с увлечением.
Цель игры
Каждый учитель знает, что всё, что происходит во время занятия, имеет определенную цель и подоплеку. Каждая драгоценная минута на уроке должна быть потрачена с пользой для студента и должна приблизить его еще на один шаг к овладению английским языком. То же самое касается и игры. Их основная цель и задача — не развлечение, а обучение. Именно поэтому процесс игры должен быть хорошо организован. Перед студентами должна быть поставлена игровая цель, понятны условия игры. Цель игры должна также соответствовать скрытой учебной цели. Это может быть формирование определенных навыков, развитие речевых компетенций, запоминание речевого материала, обучение навыкам общения, развитие определенных психических функций и т.д. Основная цель игры должна быть предельно понятна не только учителю, который ее организовывает, но и самому играющему, т.е. студенту.
Преимущества
Использование игр в учебном процессе получило распространение неспроста. В этом методе есть ряд преимуществ.
- Игровые упражнения — это отличный способ для смены вида деятельности и активизации внимания студентов.
- Игры также помогают в дополнительной практике новых лексических и грамматических структур. К примеру, разыгрывание ролевых ситуаций по определенной теме помогает активизировать свои знания и трансформировать пассивный словарный запас в активный.
- Игровым способом можно не только изучать и закреплять новый материал, но и проверять изученное. Для преподавателя это отличный шанс увидеть, на сколько свободно студенты могут себя чувствовать в различных предложенных ситуациях общения, какие типичные ошибки допускают, каким словарным запасом овладели и т.д.
- Игровые методики позволяют преподавателю уйти от монотонной и однообразной работы на занятии, превратив скучную зубрежку в интересный и увлекательный учебный процесс.
Стратегия преподавателя
Организовывая игру для своего студента или студентов, преподавателю важно соблюдать ряд правил, которые позволят сделать игру более эффективной. Во-первых, важно помнить, что сам настрой на игру исходит от учителя, это зависит от его эмоциональности и энергичности. Но и не стоит также забывать, что основными участниками игры должны быть учащиеся, поэтому нужно научиться вовремя уйти в сторону, не мешать студентам открывать свой потенциал в игре. Особенно это важно, если дело касается детей.
Во-вторых, учителю не следует прерывать ход игры, исправляя ошибки, хотя от этого бывает очень сложно удержаться. Лучше отмечать для себя, над чем еще нужно поработать, на что обратить больше внимания во время изучения. Поставьте для себя основную задачу — создать доброжелательную и дружескую атмосферу для своих студентов. Это поможет смоделировать ситуации успеха и повысить прогресс в овладении английским языком. Успех игры на девяносто процентов зависит от той атмосферы, которая будет присутствовать на занятии. А эту атмосферу создает преподаватель. Также важно поощрять учеников использовать во время игры разные виды речевой деятельности как средства общения.
Таким образом игровые технологии, используемые на уроках английского языка, сложно переоценить. Они играют важную роль в различных аспектах и плоскостях урока. Игры способствуют построению доброжелательных отношений как между студентами в группе, так и между студентами и преподавателем, помогают легко достигать различных обучающих и воспитательных целей. Они вносят разнообразие в учебный процесс, помогают сделать его более оживленным и насыщенным.
Игры формируют положительное отношение обучаемых к курсу английского языка, активизируют умственную деятельность студентов, поскольку они зачастую требуют применение способности учащихся анализировать, обобщать и сравнивать. Игры также очень часто вызывают соревновательный интерес, что стимулирует процесс изучения новых грамматических и лексических структур, ведь каждому хочется выиграть, а для этого нужно правильно отвечать на вопросы и выполнять задания. Поэтому играйте, экспериментируйте, будьте креативны и воплощайте в жизнь самые интересные и смелые идеи.
Большая и дружная семья EnglishDom
Люди любят играть.
https://d2xzmw6cctk25h.cloudfront.net/post/1923/og_image/f250caf6401e8959126362ddad0719c6.jpg
Спортивные, компьютерные, настольные игры приносят много эмоций, помогают расслабиться, разгрузить нервную систему и просто отдохнуть.
Многие воспринимают игру как противоположность обучению. Как мамы, которые жалуются, что их дети «не хотят учиться, а только сидят за компьютером». При этом чадо может и в Minecraft играть, и учиться кодить на Python. Но это ж игрушки, верно?
Специалисты в сфере онлайн-обучения уже заметили, что во время игры информация воспринимается и запоминается в несколько раз быстрее и эффективнее, чем во время «классических» уроков. Узнаем, почему так происходит.
Игровая психология в изучении языков
Мозг использует очень сложный алгоритм запоминания. Любая свежая информация образует ассоциативные цепочки связей со сведениями, которые уже находятся в постоянной памяти. Чем больше ассоциаций формируется, тем лучше закрепляются новые знания.
Именно на облако ассоциаций влияет игра. Эмоции подстегивают мозг к созданию новых ассоциаций — при игре их получается гораздо больше. И запоминание происходит как будто само по себе — без лишних усилий со стороны человека.
Чтобы запомнить текст песни, которая вам понравилась, будет вполне достаточно 3–4 прослушиваний.
Так же работает обучение во время игры. Высокий интерес и эмоциональный фон создают благоприятные условия для усвоения информации.
1. Игры увеличивают словарный запасКомпьютерные игры действительно помогают в изучении английского. Причем они позволяют улучшать знание языка в комплексе. Преподаватели онлайн-школы EnglishDom отметили основные плюсы использования компьютерных игр во время обучения.
Во время игры человек обрабатывает большой объем лексики. Если игроку интересно и он хочет разобраться в сюжете, то обязательно посмотрит неизвестные термины в словаре.
Игры зачастую не выходят за рамки одного сеттинга, поэтому в одной вы получите целостный комплекс наиболее часто встречающейся лексики. Она будет постоянно повторяться, поэтому за время игры запомнится сама по себе.
2. Игры улучшают восприятие на слух
Компьютерные игры озвучиваются носителями языка — английский дубляж в большинстве проектов приоритетный. Слушая диалоги персонажей, вы будете тренировать навыки аудирования. А если язык покажется слишком сложным или персонаж будет говорить с непонятным акцентом, всегда можно включить субтитры.
3. Игры упрощают восприятие грамматики
Вы слышите и видите живой язык, а не сухие упражнения в учебнике. А если учесть, что прохождение одной игры занимает от пары до нескольких сотен часов, то контакт с языком получается плотным.
Грамматические конструкции, идиомы и интересные фразы, которые используют игровые персонажи, откладываются в памяти, даже если вы специально их не изучаете.
4. Вы полностью погружаетесь в языковую среду
Современные компьютерные игры поддерживают высокую вовлеченность игрока — так что вам обеспечено погружение в языковая среду.
Это поможет не просто учить английский, а думать на нем. Так вы сможете избавиться от «синдрома собаки» — когда все понятно, но сам сказать ничего не можешь.
5. Игры повышают мотивацию
Куда приятнее проходить квесты и получать уровни в любимой игре, чем корпеть за учебниками и словарями. Игра поддерживает интерес, поэтому в нее хочется заходить еще и еще.
По сути, вы совмещаете приятное с полезным: отдых за интересной игрой и полноценную прокачку английского.
6. Игры улучшают мышление, память, реакцию
С помощью игр вы можете улучшать мышление в целом. Вот несколько примеров:
- Чтобы продвигаться по сюжету многих игр в стиле RPG, нужно размышлять, выстраивать тактику и стратегию, анализировать информацию и в полной мере использовать ресурсы.
- Action-игры отлично тренируют логику, скорость реакции и принятия решений, а также умение признавать и исправлять ошибки.
- Квесты и игры на поиск предметов развивают логику и внимательность.
Компьютерные игры медленно, но уверенно развивают косвенные навыки, которые влияют на результативность обучения.
Выбираем жанр компьютерных игр для прокачки английского
Чтобы совершенствовать язык, подойдет практически любая игра, где много сопровождающего текста и говорливые персонажи. Рассмотрим несколько полезных жанров.
Квесты Point-and-click
Что это? Игры на поиск предметов и взаимодействие с ними. Часто они отличаются простыми сюжетами в фантастических сеттингах и несложными заданиями.
Чем полезно? Вы изучаете лексику на конкретных примерах. Если на картинке нужно найти «Scissors», а вы не знаете, что это, — можно воспользоваться подсказкой, которая укажет на предмет. И станет ясно, что это ножницы.
Неизвестные слова рекомендуем записывать в словарик, чтобы потом повторять.
Стоит попробовать: «Нэнси Дрю», The Adventures of Sherlock Holmes, L.A. Noire, Syberia, Deponia.
RPG — ролевые игры
Что это? Вы играете роль персонажа, у которого своя история и возможности. В рамках сюжета вы исследуете окружающий мир, общаетесь с NPC (Non-Player Characters — неигровыми персонажами), выполняете квесты. У героя есть глобальная миссия или цель, к которой он идет на протяжении всей игры.
Чем полезно? Вы вступаете в контакт с окружающим миром. В ролевках нужно много общаться с персонажами, поэтому автоматически прокачивается навык чтения и восприятия на слух. Обычно история и устройство миров RPG подробно описаны, и разбираться в них очень интересно.
Стоит попробовать: The Witcher, Kingdom Come: Deliverance, The Elder Scrolls, Neverwinter Nights.
MMO — онлайн-игры
Что это? Мультиплеерные игры, в которых вы находитесь в одном мире с множеством реальных игроков. Бывают на любой вкус: от военных стрелялок до фэнтезийных сюжетов с эльфами и гномами.
Чем полезно? Общением с реальными игроками со всего мира. Регистрируйтесь на иностранном сервере, становитесь членом развитого клана или альянса — и переписывайтесь в чате или разговаривайте через микрофон. Отличный вариант, чтобы побороть стеснение и начать общаться на ранних этапах изучения языка.
Стоит попробовать: Lineage II, World of Warcraft, Archeage, Perfect World.
Action
Что это? Динамическая игра, где много активных действий, боев, быстро развивается сюжет. Здесь нужно показывать реакцию, ловкость и принимать решения.
Чем полезно? Экшн-игры учат воспринимать речь на слух. Для общего развития в плане языка они менее полезны, чем RPG или квесты. Зачастую диалоги нельзя приостановить, поэтому при уровне знаний Intermediate и ниже смысл будет ускользать. Но для разнообразия полезен и этот формат.
Стоит попробовать: GTA V, Far Cry, Call of Duty, Fallout, Assassins Creed, Dishonored, Mafia, BioShock.
Симуляторы жизни
Что это? Игра, в которой вы создаете персонажа и живете его жизнью. Это может быть кто угодно: от ученого-химика до стриптизерши. Можно выполнять квесты или просто веселиться, влипая в странные и смешные ситуации.
Чем полезно? Это идеальный способ выучить основную бытовую лексику. Количество слов огромное — только для предметов мебели в таких играх больше сотни наименований. Есть даже онлайн-симуляторы, в которых можно общаться с другими игроками.
Стоит попробовать: Sims, Second Life.
Советы для прокачки английского с помощью компьютерных игр
- Держите на смартфоне открытый словарь, чтобы смотреть значения слов и фраз, не отвлекаясь от игры.
- Все новые выражения записывайте, чтобы повторять в дальнейшем. Узкоспециализированную и фэнтези-лексику можно фиксировать по вашему усмотрению.
- Не переводите мысленно английскую речь на русский язык — старайтесь сразу воспринимать образы. Это ускорит понимание и даст толчок к активному развитию языка.
- Выбирайте игры, которые вам нравятся. Не старайтесь играть через силу — вы не получите удовольствия, поэтому и английский не прокачаете.
- Не стоит слишком увлекаться играми. Часа в день будет вполне достаточно, чтобы расслабиться и поработать над английским. Если играть дольше, результативность изучения новой лексики сильно упадет.
Помните, что компьютерные игры не могут заменить классическое изучение английского с преподавателем. Это только дополнительный инструмент, который повышает мотивацию и делает обучение разнообразнее.
Учите английский с умом и используйте все инструменты, чтобы совершенствовать владение языком!
И, конечно, бонусы для читателей.
Хотите прокачивать английский самостоятельно?
Ловите промокод на 2 месяца премиум-подписки на онлайн-курсы от EnglishDom.
Готовы учить, но мешает график, нет времени на дорогу или не нашли «своего» преподавателя?
Как насчет индивидуального обучения с преподавателем мечты, за которым не нужно ехать на край света?
Записывайтесь на пробное занятие в EnglishDom — это бесплатно.
А по промокоду GB_read_skype — при первой оплате 2 урока в подарок.
Петербуржцу Игорю Кондратюку 27 лет, он работает алготрейдером (разрабатывает механические системы для игры на бирже). Игорь учил английский с первого класса, но свободно заговорить с иностранцами ему помогли… компьютерные игры. Он рассказал SM, почему начал играть именно на английском, какие игры помогли ему подтянуть язык и как именно это работает.
В начале 2000-х у меня появился компьютер. Я пошел в магазин и купил Project IGI, свою самую первую игрушку. Она нещадно тормозила, но была озвучена целиком на английском. Русские субтитры туда тоже местами запихнули — правда, очень условные. Ведь тогда все переводилось автоматическими переводчиками и, прямо скажем, душу в это никто не вкладывал.
В этой игре шпион в одиночку действует против сильно превосходящих сил противника. Всю игру перед тобой маячит слово infiltration. В какой-то момент тебе надоедает, что ты не понимаешь, и ты залезаешь в словарь. А потом сидишь и гордишься: «Ой, внедрение, понятно. Какой я теперь молодец!». Из этой же игры я почерпнул слово objective (задача) и много другой лексики. Так всегда и происходит: начинаешь встречать специфические термины и ищешь их перевод, если они важны.
Чем взрослее я становился, тем сильнее старался избегать русифицированных игр. Все из-за чудовищной озвучки! Например, игры серии GTA (Grand Theft Auto) сопровождались адским пиратским переводом: выражение chill the fuck out превращалось в «охладите траханье». Только через несколько лет, когда я начал учить язык, я понял, что это устойчивое выражение значит попросту «остынь нах*р».
Кадр из игры GTA: San Andreas с русским переводом
А слово cabron — это в реальной жизни испанское ругательство, что-то вроде «мудака». В русском переводе оно превратилось в «углепластик» (возможно, программа автоматически слово cabron исправила на carbon). Вот еще пример: когда персонаж умирает, на экране возникает надпись wasted, а на русский это перевели как «потрачено». Да, именно русскоязычная версия GTA породила этот мем!
Естественно, когда ты снова и снова видишь, что что-то ломается, ты не можешь это игнорировать и постепенно переходишь только на английские игры. И речь тут не столько про изучение языка, сколько про его оживление в себе. Я учил английский чуть ли не с первого класса, но в играх он реально захватывал меня.
Первая многопользовательская онлайн-игра, в которую мы играли с сестрой, это «линейка», или Lineage 2. В «линейку» мы рубились на пиратских русских серверах, и игроки, в основном, там сидели русскоязычные. Английским был только интерфейс. И отчасти — специфический RPG-сленг, на котором мы говорили.
Этот сленг состоит из слов с английским происхождением, но русифицированных. Я и сам не заметил, как начал спокойно употреблять в речи слова «хилер», «дамагер» и так далее. После этого многие английские слова становились интуитивно понятными: «дамагер» — от damage («повреждение, урон»), «хилер» — от heal («исцелять»). Слышишь слово orb, видишь на экране магический шар и сразу запоминаешь: ага, это некий сферический предмет.
Кадр из Lineage 2
Вообще Lineage — это типичная корейская гриндилка (от grind — «долбить»). В ней ты долбишь миллион монстров, а на миллион первом выходишь на новый уровень — и все продолжается. Ты постоянно повторяешь одно и то же действие, упражняешься в терпении. В «линейке» не было особого смысла, только желание стать сильнее других, получить шмотки покруче и в конце концов выйти на late game — «позднюю игру».
Здесь и начинаются более глобальные задачи. Например, вы должны взять замок или победить крупного босса — для этого скооперироваться с другими игроками и выйти в рейд. Единомышленников ищут в общем чате игры. Пишут: «LFG» (looking for a group — «ищем группу»). Ты откликаешься, присоединяешься к чату группы — и все, поехали играть. И сленг, и аббревиатуры нужны были для того, чтобы игроки понимали друг друга с полуслова и экономили время.
Первой игрой, где я начал разговаривать по-английски с другими игроками, была Star Wars: The Old Republic. Там были русскоязычные гильдии, но я принципиально выбирал только европейские.
Кадр из Star Wars: The Old Republic
Меня «торкнуло» с первого рейда. Нас было восемь человек, и мы общались в TeamSpeak — это голосовой чат, который устанавливается на компьютер. Меня спросили: «Do you know the tactics?» («Знаешь ли ты тактику боя?»). И когда я ответил «no», лидер рейда начал объяснять, как себя вести во время атаки на конкретного босса. Он не тараторил, а очень медленно и четко все проговаривал: хотел, чтобы я понял.
Мне это понравилось. Я выбрал определенную гильдию и начал с ней иногда ходить в рейды. Постепенно становилось сложнее, нужно было быстро реагировать на критические ситуации и комментировать их по-английски прямо по ходу игры. Например: out of mana («у меня закончилась мана»), overheated («перегрелся»).
До какого-то момента ты боишься: мол, сейчас с ошибкой скажу — и надо мной все будут смеяться, показывать пальцем, напишут в интернете, что я дурак
А по факту ты приходишь — и понимаешь, что иностранные игроки говорят на самом базовом английском. Present Simple, Past Simple, Future Simple — и ничего больше не нужно. Когда начальный испуг проходит, ты начинаешь вступать в диалоги, сразу формируется активный словарь, становится легче.
Как эффективно учить английский по играм, вам подскажет педагог на бесплатном онлайн-уроке. В дальнейшем можно будет подобрать учителя по интересам (да, даже фаната Lineage).
Сейчас у меня тонны игр на PlayStation, тонны игр на компе, и все на английском. Я продолжаю говорить по-английски, когда сажусь за многопользовательскую онлайн-игру Overwatch. В ней очень важна ситуационная коммуникация — и практика показывает, что для нее хватает даже самого примитивного знания языка. Моя подруга почти не знает английского, но за месяц игры ее словарный запас вырос раз в 10. Она может спокойно попросить о помощи (help me) или предложить свою помощь (come for healing — «подойди, я вылечу тебя»).
В реальной жизни я нормально говорил по-английски с русскими одногруппниками, а с носителями было тяжеловато, особенно из-за специфических акцентов. После игр все изменилось. Ведь когда ты говоришь с игроками, на тебя обрушиваются все европейские акценты, какие только можно, плюс надо вести конструктивный разговор. Наступает такой момент, когда ты перестаешь обращать внимание на акцент и переключаешься на смысл.
И потом, в играх у тебя появляются хорошие друзья, с которыми ты начинаешь говорить на самые разные темы. Например, однажды в мой день рождения у нас не было рейда, но в разговоре я упомянул об этом вскользь. А через 10 минут меня зовут в голосовой чат в общую комнату, я захожу туда — а там 20 человек. И эти 20 человек начинают петь мне «Happy Birthday to You». Я там чуть ли не прослезился. Я был в жуткой депре на тот момент, и именно это, наверно, вытащило меня.