Полезно ли читать детские книги взрослым
Книжные лайфхаки
Зачем взрослым читать детские книги
6 декабря 2017
8 112 просмотров
Наталия Широкова
Тем, у кого нет детей, редко приходит в голову почитать детские книги просто так, «для себя». Мне, по крайней мере, не приходило. А потом я пришла в МИФ, детские книги стали частью работы, и я стала их читать. И вдруг поняла, что до этого мир был скучен и однообразен, а огромная часть книжных лакомств проходила мимо меня. Теперь я знаю как минимум 7 причин, почему взрослым надо читать детские книги.
1. Думать о важном
Детские книги — всегда о важном. О дружбе, любви, природе, взаимопомощи, одиночестве, доброте и красоте. Самые сложные проблемы звучат в них просто, естественно и почему-то гораздо более доходчиво, чем во взрослых.
В хороших детских книгах всегда есть «взрослый» смысл.
Недавно у нас вышла книга «Чудо». В ней нет никакой назидательности — просто замечательная история о белом медведе, заблудившемся в чужом лесу и нашедшем там настоящих друзей. Детская наивность и простота мгновенно проникает в самое сердце: вместо того, чтобы отгораживаться от страшилок про глобальное потепление и вымирание видов, мы проникаемся историей о конкретном одиноком и потерянном мишке. И начинаем понимать. Чувствовать.
2. Любоваться картинками
Детские книги вернули мне давно забытое удовольствие от разглядывания ярких, больших картинок. Они бывают такими красивыми, аж дух захватывает. То же «Чудо» — только посмотрите на эти сказочные иллюстрации. Это же фантастика!
Или, например, «Звездный замок». Я так и не поняла: это художественное произведение с вкраплениями текста или литературное произведение с очень красивыми иллюстрациями. Впрочем, какая разница.
А еще у нас есть «Красивая книга о животных».
Держать такие книги на полке можно только ради того, чтобы иногда окунаться в чистые и яркие цвета, водить рукой по гладким страницам и переноситься мыслями в неведомые дали.
3. Узнавать новое
Посмотрим правде в глаза: многое из школьной программы забыто, кое-что упущено, а чего-то в ней и не было. В детских энциклопедиях много такого, о чем мы должны знать, но не знаем.
Одно из недавних открытий мне подарил антиучебник «Как работает тело»: оказывается, в мозге нет чувствительных к боли нервов, и он не может болеть. А голова болит из-за изменения кровотока в сосудах, которые оплетены нервами. Вы знали?
По книге «Как объяснить ребенку математику» многие взрослые успешно выучили тригонометрические функции и научились решать квадратные трехчлены.
По энциклопедии «Как все устроено сегодня» узнали о работе разных механизмов. В детских книгах информация подается совсем не так, как в учебниках. Тут интересно, просто, понятно. Поэтому они часто удивляют и заставляют воскликнуть: «почему мне так не объясняли в школе?»
4. Смеяться и удивляться
В детских книгах часто встречается такое, что не могло бы появиться больше нигде. Если вы читали «Хильду», то поймете, о чем я говорю. Тролли, древесные человечки, ручная лиса с рожками, девочка с синими волосами и множество неописуемых явлений, которые поражают воображение взрослого трезвомыслящего человека.
5. Развлекаться
Игры и головоломки из детских книг часто имеют вполне взрослый уровень сложности, а уровень увлекательности в них зашкаливает. Например, лабиринты из «Детектива Пьера» — развлечение не только для детей, но и для мам, пап, бабушек и дедушек. И даже если у вас нет ребенка, вы можете отлично провести время с друзьями, разыскивая на скорость банки с поддельными сладостями или домашних слонов.
6. Искать вдохновение
Эстанислао Бахрах пишет: когда человек представляет себя ребенком, его мышление становится намного более творческим, и он успешно решает сложные взрослые задачи.
Почитать детскую книгу — замечательный способ разбудить креативное мышление и нагенерировать новых идей.
Детские книги фантазийные, сказочные, невероятные, они моментально настраивают на нужную волну, и вот вы уже — семилетний изобретатель, способный придумать что угодно.
7. Отдыхать душой
Детские книги — как ванна с пеной, только для души. Чистые, добрые, красивые. Прочитал — и стало светло и хорошо.
Розовощекий карапуз внутри нас никуда не девается, сколько бы лет нам ни было. Ему очень нужно иногда слушать сказки, рассматривать картинки, удивляться и веселиться. Если вы давно не читали ничего детского — порадуйте его как можно скорее.
Обложка поста — @northwestangelina
Есть такие взрослые, которые выросли и не видят смысла тратить время на чтение детских и подростковых книг. Зачем им это? Пора читать умные книжки для более взрослой аудитории. И плевать на утверждение, что ребёнок остаётся в каждом – не все готовы в этом признаться даже себе. Ну и ладно – их право:) Мне, в принципе, всё равно, потому что все мы разные и всем нравится что-то своё. Разве что не люблю, когда пытаются надавить на меня снобизмом;)
Авторское фото;)
Так зачем же взрослые читают детские и подростковые книги?
Возможно, это иллюстраторы или писатели
Для того, чтобы лучше проникнуться чаяниями нужной аудитории, нужно полное погружение. А это общение непосредственно с детьми и подростками и чтение книг. Чтобы поучиться у мэтров писать понятным языком о действительно волнующих темах.
Это же касается иллюстратора – чтобы чётче передать в рисунках происходящее, нужно впечатлиться произведением. Так можно сказать о любых иллюстраторах, не только детских. Поэтому для данных творческих людей это такой же профессиональный интерес, как и для писателей. Согласитесь, ведь не сами же дети для себя пишут и рисуют книги, а потом издают их!
Ностальгия по детству и отрочеству
Этот предлог тоже является весьма основательным, потому что всегда приятно окунуться в счастливые беззаботные детские и подростковые годы. Что-то вспомнить, что-то открыть заново, чем-то насладиться. Как правило это либо перечитывание любимых историй детства, либо знакомство с аналогичной литературой, что была обожаемой когда-то.
Ничего плохого в этом не вижу. Сама с удовольствием что-то перечитываю из детского. А то, что не читала ранее и даже не знала о существовании таких замечательных книг – не беда. Восполняю пробелы сейчас.
Авторское фото;)
Возможность общаться с детьми и подростками на их языке
Для любого родителя, чтобы найти общий язык со своим чадом, важно помнить, что он сам чувствовал в этом возрасте, в аналогичных ситуациях. Но так как память избирательна, книги помогут восстановить некоторые недостающие кусочки пазлов.
Кто-то скажет, что вполне достаточно нон-фикшн литературы из области детской и подростковой психологии (чаще всего это научно-популярные книги от психологов). Возможно, кому-то этого хватит. А мне – нет. Потому что в художественных книгах подчас некоторые темы рассматриваются более объёмно, проигрываются разные варианты решения тех или иных задач, а не только пространные и общие рассуждения, что встречается в некоторых тематических книгах от недопрофессионалов.
Согласитесь, для того, чтобы ребёнку знать как поступить в той или иной ситуации, ему надо хотя бы раз пережить нечто подобное. Книги – один из вариантов, которые помогут осознать разные выходы из создавшейся ситуации, оценить ребёнку самому то, что происходит и выбрать для себя то, что на его взгляд наиболее эффективно и результативно. Он не будет читать умные книги нон-фикшн.
Авторское фото;)
Родители же, зная о содержании книг, которые читает их ребёнок, могут быть уверены, что в какой-то определённый критический момент содержание того или иного произведения окажет неоценимую помощь. Мы ведь не можем предвидеть абсолютно всё.
Чтение дошколятам
Для того, чтобы привить любовь к книгам и чтению дошколятам, нужно не только читать своё и для себя. Необходимо и для ребёнка читать книги, показывать как это может быть интересно и полезно. А потому часто некоторые издания могут заучиваться наизусть, потому что ребёнок просит перечитать снова и снова.
С одной стороны это надоедает, а с другой – раз малыш зациклился на какой-то ситуации, сюжете, значит он пытается её пережить, разобраться для себя в происходящем, осознать. После этого он сам предложит почитать что-то другое. А чтобы помочь ребёнку проникнуться книжной ситуацией и отпустить её, можно проигрывать те моменты, которые наиболее востребованы чадом + обсуждать или дать волю выговориться дошколёнку (и к школьникам это тоже относится).
Авторское фото;)
Помочь определиться с выбором книг
Признаюсь честно, сейчас появилось столько много новых детских и подростковых авторов, что глаза разбегаются. С одной стороны хочется скупить все самые интересные книги, с другой понимаешь:
- во-первых, они все не нужны;
- во-вторых, не хватит никаких денег на всю литературу;
- в-третьих, это надо ещё где-то хранить.
Поэтому приходится делать выборку, пока дети читают уже любимых и проверенных временем писателей.
Так, например, с произведениями Свена Нурдквиста мы знакомились все вместе. Честно говоря, к новой переводной литературе отношусь с настороженностью, а потому предпочитаю предварительно ознакомиться сама. Не глядя не куплю. Эти же книги нам посоветовали взять в библиотеке и старший сын (тогда ещё ходил в детский сад) так проникся историями, что когда научился читать – приключения Петсона и Финдуса были первыми, которые он сам выбрал для самостоятельного чтения. Несмотря на мелкий шрифт и достаточно большой для первоклашки объём.
“Часодеев” Натальи Щербы читала сама, причём, с огромным удовольствием. Старший сын яростно противился этим книгам. Но я-то знаю, что история интересная и ему понравится, так как пока наши книжные вкусы во многом совпадают. В итоге взяла в библиотеке первый том, села вечером с книгой (стараюсь каждый вечер перед сном что-то почитать детям) и начала читать.
Авторское фото;)
Старший сначала дулся, что я всё равно это читаю. Но через пару-тройку глав услышала от него заветное: “А дальше?”. На данный момент читаем третью книгу, причём уже свою, библиотека-то на самоизоляции не работала. Поэтому нашла закупку и выкупила первых три тома. Жду появление остальных, чтобы собрать всю серию.
Просто нравится
А завершить статью хочется тем, с чего начала. Признаю то, что я в душе ребёнок. И что он не наигрался в детстве и не начитался. Потому с огромным удовольствием лично для себя читаю как взрослые, так и детские и подростковые книги. Не обхожу своим вниманием и литературу янг-эдалт, как я её называю, студенческую, потому что именно этот возраст чаще всего фигурирует в подобных произведениях.
Мне нравится перевоплощаться в разных книжных героев, проживать вместе с ними яркие интересные приключения, путешествовать по совершенно разнообразным книжным мирам. И, честно говоря, всё равно, что об этой моей любви скажут другие. Мне просто нравится – и это мой выбор.
А вы читаете детские и подростковые книги? А может быть даже пишете и иллюстрируете их?
Благодарю вас за внимание и от души желаю уделять любимым занятиям побольше времени, ведь они делают нас более счастливыми! Большой пальчик вверх и ваш отклик в комментариях сделает чуточку счастливее меня;)
Другие интересные обсуждения книжной тематики:
Книжные марафоны – зачем вгонять себя в рамки?
Зачем нужны семейные и коллективные чтения
«Когда-нибудь вы станете достаточно взрослыми, чтобы снова читать сказки» — эта фраза Клайва Стейплза Льюиса может стать настоящим откровением для тех, кто давно забросил детские книги на самую дальнюю полку и увлекается исключительно серьезной литературой. Казалось бы, чему могут научить состоявшегося и добившегося определенных высот человека книги с незамысловатой моралью и предсказуемой развязкой?
Детская литература на то и детская, чтобы оказываться на книжных полках исключительно юных читателей, старшему же поколению требуется кое-что посерьезнее — примерно так думает подавляющее большинство взрослых, о которых говорил еще Антуан де Сент-Экзюпери в своей повести «Маленький принц». Но так ли это на самом деле? И правда ли, что по достижению определенного возраста вам следует отложить подальше любимые сказки и приключенческие романы? Мы уверены, что даже если вы давно закончили школу, вам жизненно необходимы книги для детей.
Материал по теме Познавательно 30 взрослых книг, которые можно читать детям
Как пишет британское издание The Guardian, внимания со стороны зрелой аудитории удостаиваются исключительно фантастика и фэнтези в жанре young adult. Так, на вершине всевозможных рейтингов прошлого сезона оказалась Холли Блэк с ее серией романов о загадочной стране фейри. А сколько еще «взрослых» книг по всем параметрам проигрывают «детским», но все-таки остаются востребованными только благодаря возрастной маркировке! Как будто застать главу семейства или топ-менеджера крупной компании с «Хрониками Нарнии» в руках — значит поставить под вопрос репутацию большого начальника! А ведь именно литература для юных читателей настолько прочно вошла в нашу жизнь, что мы просто не замечаем ее влияния.
В произведениях для детей и юношества есть то, чего порой так недостает серьезным книгам. Непрестанно находясь в мире большой политики и войн, воздействие которых отражено и во взрослых произведениях, буквально невозможно справиться с потоком негативной информации без вреда для собственной психики. Тогда как книги для малышей и подростков помогают читателю среднего возраста посмотреть на окружающее пространство под другим углом, отдохнуть, отвлечься от повседневности и позволить своей фантазии унести себя далеко за пределы реальности.
Материал по теме Познавательно 100 лучших книг для подростков по версии Time
Сила детских произведений заключается еще и в том, что подобная литература работает сразу на два фронта. Первое направление полностью отвечает потребностям маленьких читателей: погружает в небывалый мир, помогает развивать воображение, дарит веру в настоящее чудо. Что касается второго, то здесь писатель привносит в произведение собственное видение жизни, а значит — сближает его с миром взрослых. О подобном эффекте говорил англо-американский поэт Уистен Хью Оден, утверждая, что «существуют качественные книги, предназначенные для взрослых, но нет ни одного хорошего произведения, которое подошло бы только ребенку».
Кроме того, есть и еще несколько поводов открывать время от времени любимые в детстве, но давно забытые произведения: «Без семьи» Гектора Мало, «Алису в Стране чудес» Льюиса Кэрролла, «Приключения Тома Сойера» Марка Твена и многие другие. Именно они напоминают о самых простых вещах, на которые во взрослой жизни так часто не остается времени: о любви к своим близким, верной и искренней дружбе, честности и смелости в принятии непростых решений. К тому же, чем чаще вы позволяете себе возвращаться в мир детства посредством чтения, тем ближе вы к собственному ребенку. Перечитайте любимые повести и романы, откройте несколько новинок детской литературы — и вам сразу найдется, о чем поговорить со своим маленьким читателем.
Наступают зимние праздники. У многих людей, сколько бы им лет ни было, они ассоциируются с ожиданием чуда, с детской радостью. В эти дни один из прекрасных вариантов проведения досуга — чтение детских книг. Можно в одиночку, можно с дочерьми, сыновьями, племянниками или крестниками.
«Когда-нибудь вы станете достаточно взрослыми, чтобы снова читать сказки». Помню, как-то для меня эта фраза Клайва Стейплза Льюиса стала настоящим откровением.
В свое время на 4-м курсе филологического факультета у нас был даже отдельный предмет — детская литература. Именно с того времени мое отношение к подобным книгам стало другим, более осмысленным. Если вы думали, что сказки — это несерьезно, вы глубоко ошибались! Даже профессора-филологи подробно изучают детскую литературу, что говорить о нас, простых смертных.
Задумайтесь: так ли легко написать хорошую книжку для детей? Нет и еще раз нет! Для этого нужно уметь сложные вещи рассказывать просто. Писатель делится мудростью, накопленной в течение всей своей жизни, в полушутливой-полуигривой форме, а это самое сложное.
Детская литература настолько прочно вошла в нашу жизнь и часто питает и вдохновляет даже взрослых, что мы не замечаем ее влияния. Вспомним «Хроники Нарнии», «Гарри Поттера», героев Владислава Крапивина, Манюню, героиню Наринэ Абгарян… Или более ранних писателей и их героев, без которых трудно представить свое детство: Тома Сойера, Алису, Дениску, героев Волшебной страны Оз, Пеппи Длинныйчулок, Золушку, Герду и Кая, Тимура и его команду, Винни-Пуха и многих-многих других.
А как прекрасны сказки! Читая о тридевятых царствах и далеких королевствах, дети вдохновляются принцессами или рыцарями, учатся мечтать, побеждать, любить красоту, и, конечно, различать добро и зло. А порой они, умиротворенные и радостные, засыпают под убаюкивающее чтение, чтобы видеть волшебные сны. Взрослые же, читая детям вслух, вспоминают о простоте восприятия, которая с годами нас покидает… Филологи-фольклористы с удовольствием изучают сказки, классифицируют их и прослеживают в них глубокие исторические и мифологические корни, которые обычному читателю трудно заметить с первого взгляда на книжную страницу.
Моим любимым сказочником является Сергей Козлов. Открыла его я уже в студенчестве, на 1-м курсе, после того как в нашем вузе показали спектакль «Разрешите с вами посумерничать», поставленный по его сказкам. Для моего бедного мозга, измученного латынью и введением в славянскую филологию, это были два часа наслаждения. Сказки Козлова наполнены невероятной красотой, любовью, принятием жизни и тем самым созерцанием, которого так часто в ней не хватает.
И, конечно, его произведения — о невероятно трепетных отношениях, о верности и дружбе. Читали сказку «Если меня совсем нет»? Помните эти невероятные дивные диалоги?
— Как все-таки хорошо, что мы друг у друга есть!
Медвежонок кивнул.
— Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один и поговорить не с кем.
— А ты где?
— А меня нет.
— Так не бывает, — сказал Медвежонок.
— Я тоже так думаю, — сказал Ёжик. — Но вдруг вот — меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать?
— Что ты ко мне пристал? — рассердился Медвежонок. — Если тебя нет, то и меня нет. Понял?
Еще одной находкой во взрослом возрасте стала книга «Полианна» о неунывающей девочке, которая играла в радость и находила смысл даже в самых тяжелых обстоятельствах. Удивляет, что она не только успешно радоваться сама, но и буквально обучила этому навыку серьезных и чопорных взрослых. Полианна смогла подарить каждому свой лучик тепла, и когда ей было очень трудно, поддержать ее пришло много людей. Некоторые из них при этом помирились, другие изменили свои привычки, третьи стали мягче. Девочка преобразила и размягчила многие сердца. Эта книга — хорошая иллюстрация банальной истины: делай добро — и оно к тебе вернется.
Немного напоминает мне Полианну другая героиня — Энн из Зеленых Крыш (в другом переводе — Аня из Зеленых Мезонинов). Она также много радовалась, но ее оптимизм, в отличие от Полианны, поддерживался в большей степени воображением. Героиня придумывала себе другие жизненные обстоятельства, более счастливые, взамен тех непростых, в которых она находилась.
А одним из моих любимых героев детства был Незнайка. И многим ребятам он больше нравится, чем Знайка. Незнайка — весельчак и затейник, он прост и искренен. Знайка же любит быть серьезным и важным, порой и занудливым, это детей отталкивает. Они ведь сами искренни и непосредственны, им, конечно, ближе неунывающий, пусть и не очень умный герой.
Итак, зачем взрослым читать детские книжки? Во-первых, самая банальная причина, по которой они же порой смотрят мультики — это способ расслабиться, средство переключения. Во-вторых, иногда в литературе для детишек можно увидеть такие глубины мудрости, что и философам не снилось! Льюис, прекрасный сказочник, отлично знал, о чем говорит: взрослые смогут уловить в сказке такие смыслы, которые ребенку еще попросту недоступны. (Как регулярно делает замечательная Кира Салимова в своих колонках — прим. ред.) И они, эти смыслы, могут стать отличным поводом для воспитательной беседы. В-третьих, некоторые герои могут стать настоящим образцом для подражания!
А какие детские книжки любите и перечитываете вы?
Давайте обсудим! Это пойдет на пользу и нам, и нашим детям.
В материале использованы кадры из фильмов «Поллианна» (реж. Сара Хардинг, 2003), «Ежик в тумане» (реж. Юрий Норштейн, 1975), «Незнайка на Луне» (реж. Александр Люткевич, Юрий Бутырин, Андрей Игнатенко, 1997-1999), иллюстрация Леонида Владимирского.