Полезная информация для уголка класса 1 класс

Если педагог по-настоящему заинтересован в том, чтобы его подопечные охотно и с удовольствием участвовали в учебном процессе, то он ищет возможности вовлечь их в деятельность и создать оптимальную обстановку для раскрытия и совершенствования способностей каждого ребенка. Ведь от атмосферы, в которой ведется обучение, зависит эмоциональное состояние учеников, а, следовательно, и результат учебной деятельности.

Важную роль играет правильно обустроенный кабинет. Его обстановка может способствовать созданию необходимого настроя. Главное, чтобы детям было здесь комфортно и интересно. Решающим звеном в формировании такого учебного пространства является классный уголок, где размещается важная информация, рекомендации, поздравления и др. А как правильно его оформить, мы рассмотрим далее.

Шаблоны классного уголка для начальных классов школы вы можете скачать для распечатки ниже, нажав на каждую картинку отдельно и сохранив их, или же нажав на последнюю картинку и скачав весь архив из 11 фото.

Какие задачи выполняет классный уголок?

В идеале классный уголок должен оказывать положительное воздействие на весь учебный процесс и воспитательную работу, рассказывать о жизни коллектива, и располагать учащихся к творчеству.

Главные задачи:

•  сообщать полезную информацию разного содержания;
•  служить своеобразным отражением жизни класса;
•  формировать у детей широкий кругозор;
•  оптимизировать учебный процесс;
•  создавать базу для развития творческих способностей учеников;
•  улучшать взаимодействие с родителями.

Правильное оформление классного уголка – одна из важнейших задач для преподавателя, успешное решение которой зависит от ответственности педагога и его творческих способностей.

Кто такой системный администратор

Как сделать классный уголок самостоятельно?

Воспользоваться готовым стендом с необходимым содержанием, конечно, намного проще. Однако в этом случае важно обратить внимание, возможно ли на нем менять старую информацию на более свежую.

Однообразное содержание не сможет долго удерживать внимание школьников, да и пользы от него мало.

Второй способ – прибегнуть к оформлению классного уголка с помощью шаблона. Третий способ – соорудить классный уголок собственными силами. Для этого можно воспользоваться помощью детей и родителей. В качестве материалов подойдет простой картон, плитки из пластика или фанерный лист.

Для сохранения детского интереса к классному уголку важно советоваться с учениками при его создании. Также следует прислушиваться к мнению ребят, выбирая материал, который будет размещен в классном уголке. Но главная роль в подборе информации все же принадлежит самому педагогу. Именно он, основываясь на личном опыте, интересах и нуждах класса, решает, что поместить на стенд.

Дружная слаженная работа по оформлению уголка сплочает учащихся. Эта деятельность дает возможность каждому ребенку проявить творческие способности в процессе поиска креативных решений. Кроме того, во время совместного труда ребята учатся решать конфликты и уступать друг другу. В создании классного уголка могут поучаствовать и родители.

Выбор информации во многом определяется тем, для ребят какого возраста оформляется классный уголок (начальные классы или старшие). Яркий разноцветный материал, преподнесенный в игровой форме, подойдет для младших ребят. Для старшеклассников классные уголки лучше заполнить научными данными или просто познавательными сведениями.

Как оформить классный уголок

Издания прошлых лет содержали стандартные правила оформления классных уголков. Сегодня строгих требований нет. Все зависит от творческого потенциала и воображения преподавателя и его учеников. Очень важно сделать правильный классный уголок. Ведь это настоящая визитка класса, от которой зависит успешность всей учебной деятельности.

Отдельное внимание при оформлении классного уголка уделяется его эстетичному виду. Также важен неординарный подход, который проявляется в использовании рисунков и различных креативных идей учеников. Актуальность материала имеет не меньшее значение. Темы уголка должны быть подобраны по возрасту детей и в соответствии с их интересами. Содержание стенда следует посвятить не только учебе, но и обычной внеклассной жизни детей.

Для стимулирования творчества и открытия талантов ребят, целесообразно сделать такие рубрики, как «Достижения», «Творческая кладовая» и т.д. Здесь необходимо разместить поделки учащихся, стихи и лучшие сочинения, а также детские рисунки. Это воодушевит ребят, наполнив их гордостью и самоуважением.

Содержание стенда надо регулярно обновлять и дополнять материалом разной направленности. Только так классный уголок будет интересен школьникам.

Материал для классного уголка

Интересная идея разместить в уголке собственный девиз, герб, эмблему, а также законы, принятые в коллективе, расписание уроков и графики дежурства. Дополнительным стимулом к покорению новых высот станут дипломы, благодарности, медали, совместные фотографии. Для позитивного настроя можно нанести на стенд дни рождения ребят и поздравления.

Нередко в классном уголке располагается устав учебного заведения и контактные данные учащихся и преподавателей. По желанию, для дополнительного осведомления родителей, возможно поместить на стенд итоги проверочных работ и тестов.

Особо полезной будет информация о предстоящих экскурсиях и других мероприятиях, их стоимости и даты проведения.

Чтобы немного развлечь детей и позволить им отдохнуть от учебного процесса, будет уместно предусмотреть раздел, в котором ребята найдут различные головоломки, анекдоты, ребусы и другую развлекательную информацию.

Как выглядит правильно оформленный классный уголок?

Приложив максимум усилий и добавив фантазии, несложно оформить классный уголок в выбранном стиле. Ответственный подход и искренняя заинтересованность станут залогом отличного результата. Учащиеся получат возможность проявить инициативу и реализовать творческий потенциал во время оформления классного уголка. А рассматривая результаты своих стараний, они будут гордиться собственными достижениями, и стремиться к новым победам.

Слайд 1

ТЕРЕМОК Место для фото класса

Слайд 2

Вместе в тереме живём, вместе дружим и поём!

Слайд 3

Если хочешь строить мост, Наблюдать движенье звёзд, Управлять машиной в поле Иль вести машину ввысь – Добросовестно учись! Содержи всегда в порядке Парту, книжки и тетрадки! Учитель входит – надо встать! Когда он сесть позволит – сядь. Ответить хочешь – не шуми, А только руку подними. Правила для Парта – это не кровать И нельзя на ней лежать. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно. С урока прозвенел звонок. Собери в портфель, дружок, Аккуратно, по порядку Книги, ручки и тетрадки. Будь правдивым и не смей Обижать своих друзей. И в делах ты первым будь, Но помочь другим не позабудь!

Слайд 4

учащихся В нашей школе есть закон – Вход неряхам запрещён! Свой режим работы дня Не выполнять никак нельзя! Твой долг – любить и уважать Родителей – отца и мать; Быть старшим другом младшим братьям, И всем, чем можно, помогать им. Чтобы были вы, ребята, С малых лет сильны – Несомненно, физкультуру Полюбить должны! На улице, дома, В общественном месте Будь вежлив со старшими, Помни о чести. В театре, в трамвае, в кино, Веди себя скромно, Прилично, умно!

Слайд 5

Обязанности дежурных Будьте вежливы с ребятами. Работа в классе: мытьё доски; выравнивание парт. Дежурство на перемене в коридоре. Выдача тетрадей, пособий для урока. Проверка рабочих мест и готовности учеников к уроку. Проверка сменной обуви. Наведение порядка в раздевалке.

Слайд 6

Знай и В класс приходи без опозданий, со всеми необходимыми принадлежностями. Приготовь рабочее место. Правильно сиди за партой. Слушай учителя, знай тему урока. Умей в конце урока подвести итог. Цени время урока: а) соблюдай порядок на рабочем месте; б) не занимайся посторонними делами, не отвлекай себя и товарищей. Будь активен на уроке: а) при устном ответе говори громко, четко проговаривая слова; б) следи за ответом товарища, если потребуется, исправь ошибку или дополни его ответ; в) подними руку, если хочешь сказать. Помни! Внимание – залог хорошей учёбы! выполняй

Слайд 7

Бобочков А. Кошелева Ю. Куварин Д. Кукушкина Е. Марушин Д. Мутовкин М. Попкова Ю. Рассадин М. Ремизова Д. Сергунина И. Сергунин М. Шоронов С. 1 2 3 4 Теремная улочка

Слайд 8

Расписание уроков Понедельник Вторник Среда Обучение чтению Обучение письму Физкультура Математика Математика Физкультура Обучение чтению Обучение письму Обучение письму Математика Окружающий мир ИЗО Музыка Четверг Пятница Обучение чтению Физкультура Обучение письму Математика Окружающий мир Обучение чтению Обучение письму Технология 5. Классный час

Слайд 9

Расписание звонков Занятие Время 1 полугодие 1 урок 8.15 – 8.50 2 урок 9.00 – 9.35 Динамическая пауза 9.45 – 10.25 3 урок 10.35 – 11.10 4 урок 11.20 – 11.55 5 урок 12.05 – 12.40

Слайд 10

Расписание звонков Занятие Время 2 полугодие 1 урок 8.15 – 9.00 2 урок 9.10 – 9.55 3 урок 10.15 – 11.00 4 урок 11.20 – 12.05 5 урок 12.15 – 13.00

Слайд 11

С днём рождения! 19 сентября Куварина Данилу 31 октября Мутовкина Михаила 16 ноября Попкову Юлию 17 ноября Рассадина Максима 19 ноября Марушина Данила Поздравляем осенью

Слайд 12

С днём рождения! 12 декабря Шоронова Степана 7 января Сергунина Михаила Поздравляем зимой

Слайд 13

С днём рождения! 6 апреля Кукушкину Екатерину 16 апреля Сергунину Ирину 2 мая Кошелеву Юлию 14 мая Бобочкова Александра Поздравляем весной

Слайд 14

С днём рождения! Летние именинники 15 июля Ремизова Дарья

Слайд 15

Поздравляем!

Методические рекомендации по оформлению классного уголка

      Дети всегда остаются детьми. И чтобы им было интересно в своем классном сообществе, надо чтобы  данное сообщество не только жило яркой, индивидуальной жизнью, но и умело бы акцентировать внимание детей на ярких моментах, заставляло заниматься рефлексией своей деятельности. И в этом как нельзя лучше может помочь грамотно оформленный классный уголок, который может стать не только достоянием класса, но и его гордостью, потому что будет реально отображать жизнедеятельность класса.

      В классном уголке дети увидят успехи своего класса, результаты спортивных и творческих мероприятий, прочтут остроумные советы от педагогов и психологов, узнают, кто из класса и в чем сумел за прошедшую неделю отличиться и что интересного будет в жизни класса на следующей неделе.  Об этом и многом другом ребятам расскажет классный уголок. Его иногда называют информационник. Но смысл один – он отражает деятельность класса и его участие в общешкольной жизни.

     Классный уголок призван: развивать активность ребят, разносторонне расширять знания, помогать в воспитании хорошего вкуса, учить культуре оформления, пробуждать интерес к жизни коллектива.

      Классный уголок – это место, где постоянно работает класс и стенд, отражающий жизнь класса. Здесь постоянно представлены успехи и победы класса, их фантазии, изобретательность, мастерство, это своеобразная газета, причем постоянно действующая, живая, творческая.

      Классный уголок – это творчество педагога и детей, но, тем не менее, в данном вопросе уместны некоторые советы, которые помогут в оформлении классного уголка.

• Уголок должен быть «говорящим», т.е. информация должна быть объективной и достоверной, своевременно и регулярно обновляться. Не должно быть лишних деталей, отвлекающих и рассеивающих внимание. Размещать информацию надо на уровне глаз учащихся.
• Уголок должен отражать различные стороны жизни класса  (самообслуживание, спорт, участие в школьной жизни, награды, дни рождения, перспективы).
• Ответственность за ведение классных уголков несет классный руководитель. При этом в оформлении уголка и обновлении содержания рубрик должны принимать участие дети.
• Соответствие представленной информации возрастным особенностям учащихся.
• Использовать нестандартный подход к его оформлению (наличие ярких наглядных материалов приветствуется).
• Эстетичность внешнего вида документов, представленных на стенде.
• Немаловажно и выбор шрифта для стенда. Одно из важнейших достоинств хорошего шрифта – его удобочитаемость. Выбирая цветовую гамму, следует учитывать, что дети 6-8 лет предпочитают красный, пурпурный и розовый цвета; а учащиеся 9 лет и старше – оранжевый и желто-зеленый цвета; зеленый цвет успокаивает, желтый создает радостное настроение, фиолетовый и синий вселяют неуверенность и усиливают мрачное настроение.

       Требования в оформлении классного уголка для 1–4 и 8–11 классов:

• название «Классный уголок» или др.;     
• актив класса, обязанности;
• дела класса (по месяцам: сентябрь и т.д., каждый месяц обновлять);
• достижения и результаты, участие в школьной жизни;
• график дежурства по классу;
• для вас, родители;
• разное: объявления, поздравления, информация (страничка ПДД, ЗОЖ, право и др.) (согласно возрасту).

     для 5 – 7 классов:

• название «Классный уголок» или др.;     
• название отряда, символы коллектива: девиз, речевка, песня, эмблема, правила и законы коллектива;
• актив класса, обязанности;
• дела класса (по месяцам: сентябрь и т.д., каждый месяц обновлять);
• достижения и результаты, участие в школьной жизни;
• график дежурства;
• для вас, родители (в 1 классе уголок адресован в основном родителям);
• разное: объявления, поздравления, информация (страничка ПДД, ЗОЖ, право и др.) (согласно возрасту).

        Оформление классного уголка классным руководителем:

• Информация о сроках окончания четвертей и  каникул
• Расписание  школьных звонков и уроков класса
• График дежурства по классу и школе
• Тематика классных и информационных часов
• Актив класса
• Родительский комитет

        Оформление классного уголка учащимися:

• Еженедельный  информационный листок, отражающий новости школы, классов и отдельных лиц.
• Актив класса в фотографиях
• Страничка Дней рождений
• Творчество (рисунки, поделки)

СОВЕТ КЛАССА:

Лидеры класса. Представители класса в совете школы.

Учебный сектор. Помогает классному руководителю в проверке дневников. Организует помощь в учёбе товарищам, привлекает учащихся класса к участию в конкурсах, олимпиадах.   

Трудовой сектор. Помогает классному руководителю организовать дежурство по школе и классу. Организует работу по оформлению класса, участию в субботниках и акциях милосердия.

Летописцы класса. Накапливают и оформляют в альбоме информацию о жизни класса.

Зелёный сектор. Озеленяют кабинет, ухаживают за растениями.

Классная редколлегия. Корреспонденты и редакторы классных газет и т.д. Представители школьной редколлегии.

Возможные рубрики для классного уголка.

• Календарь знаменательных и праздничных дат Республики Беларусь.
• План работы на неделю  (План-сетка, «Наша стратегия», «Завтречко» и т.д.)
• «Сегодня» («А у нас сегодня», «Сегодня в нашем классе» и т.д.)
• («Гип-гип-ура!!!», «Маэстро, музыка!»).
• («От старта до финиша», «Точно в кольцо», «Наша стометровка», «Назло рекордам», «Физподготовка»)
• Список класса («Знакомьтесь, это мы» и др.).
• «Наша песня» («А мы поем», «А ну-ка песню нам пропой, веселый ветер», «Музыкальный граммофон»).
• Наши достижения (почетные грамоты, дипломы, фотографии с прошедших мероприятий и дел «Страна должна знать своих героев»).
• «Нам интересно» («А вы знаете, что…», «История нашего класса», «Почемучка», «Наше творчество»).
• «Очень важная информация» («Новости», «Скоро в классе (школе)», «Что пишут в газетах», «Кратко о происходящем).
• «Законы класса» («Это должен каждый знать»).
• (приводятся ответы на помещенные в «карман» вопросы).

        Классный уголок в выпускном классе выполняет функцию информирования учащихся о различных аспектах подготовки к выпускному экзамену.

Среди материалов, размещенных в уголке, могут быть:

• нормативные документы, позволяющие более подробно ознакомиться

 с требованиями и особенностями экзамена;

• психологические и педагогические рекомендации о подготовке к экзаменам, памятки;

• графики консультаций по предметам, экзаменов.

Законы, по которым мы учимся жить.

1.Закон точности. (Если мы хотим много сделать, если мы уважаем друг друга, мы должны быть точны во всем, мы не имеем права отнимать время долгими сборами. Точность не только во времени, точность в словах, общении, в исполнении порученного дела).

2.Закон человека. (Уважаем в каждом человеческое достоинство, все конфликты учимся решать мирным путем, сначала думаем о товарище, потом о себе).

3.Закон взаимопомощи и взаимовыручки. (Мы учимся помнить, что рядом с нами живут и учатся наши друзья, которым нужна наша поддержка и помощь, и потому мы всегда приходим на помощь тем, кто в ней нуждается).

4.Закон порядка и дисциплины. (На уроках и во внеурочное время мы должны учиться поддерживать порядок и дисциплину, потому что их отсутствие мешает нормальным человеческим взаимоотношениям).

     Классный уголок – это портрет  класса, а его создание – важная часть воспитательной работы, позволяющая классу ощутить себя единым целым.