Мы могли бы быть полезны друг другу

Что мы будем очень полезны друг другу.

Думаю, наши сообщества могут оказаться полезны друг другу.

Мы просто были полезны друг другу.

Мы можем быть полезны друг другу.

Думаю, мы можем быть полезны друг другу.

Познакомтесь, и, возможно, вы будете полезны друг другу в будущем.

Возможно, мы могли бы быть полезны друг другу.

И хотя могут возникнуть обстоятельства, при которых мы можем быть полезны друг другу, мы должны раз и навсегда установить, кто в данной расстановке “носит брюки”.

And while there may be circumstances in which we can be of mutual benefit to each other, we need to establish right up-front who wears the trousers in this arrangement.

Мы просто были полезны друг другу.

Полковник Аль Гази передал мне, что мы с вами можем быть полезны друг другу.

Знаешь, мы могли быть полезными друг другу.

Я полагаю, мы можем быть полезным друг другу.

Возможно, мы можем быть полезными друг другу.

Мы думали, что могли бы быть полезны друг для друга.

«Три сестры» взаимно полезны друг для друга.

Кроме того, эти две глобальные программы будут полезно дополнять друг друга.

Государства-участники также побуждаются укреплять информационные обмены и использовать полезный опыт друг друга за счет международного сотрудничества.

States Parties are also encouraged to strengthen information exchanges and draw useful experiences from each other through international cooperation.

Группа связалась с адвокатом из Соединенного Королевства, который занимался данным делом, и в рамках продолжающихся усилий по поиску скрытых активов стороны наладили обмен полезной друг для друга информацией.

The lawyer in the United Kingdom who handled the case has been contacted by the Panel and information beneficial to both parties has been exchanged with a view to identifying further hidden assets.

В выводах этого документа указывается, что не обнаружено коллизии положений этой Конвенции с положениями соглашений о безопасности авиации и что они являются полезным дополнением друг другу.

The paper’s conclusions indicated that there was no conflict between the provisions of the Convention and those of the aviation security arrangements, and that they serve as a useful compliment to each other.

Они заявили, что подготовленные ЮНКТАД ОИП и обзоры торговой политики ВТО полезным образом дополняют друг друга.

They said that UNCTAD’s IPRs and the WTO’s Trade Policy Reviews usefully complemented each other.

Сильная сеть социальной поддержки является лучшим фактором устойчивости вашего ребенка, с преимуществами в школе, дома и в своей личной жизни, как сейчас, так и в будущем. Дружеские отношения приносят много преимуществ. Эти и другие выводы указывают на то, что дружба важна по этим причинам, и многое другое:

• Самопознание . Именно через дружбу ваш ребенок обнаруживает свои интересы, личностные характеристики и способности.
• Уверенность . Независимо от того, сколько вы говорите о сильных сторонах вашего ребенка, когда друг показывает им, что они хорошо бегают, рисуют или поют, они знают, что это правда.
• Совладание, устойчивость и управление стрессом . Дружба может помочь вашему ребенку пережить трудный период, будь то мгновенный, как неудачное испытание, или важный, как потеря члена семьи.
• Овладение социальными навыками. Дружеские отношения стимулируют обучение разделению, уважению, доброте , альтруизму и эмпатии .
• Рост и компетентность . Наличие друга со схожими интересами стимулирует рост и развитие вашего ребенка в областях, представляющих общий интерес.
• Мотивация . Наличие друзей мотивирует вашего ребенка достигать и преуспевать в ряде различных областей.
• Этика и ценности. Дети узнают об этическом поведении и о своих ценностях во взаимодействии с другими людьми.
• Разрешение конфликтов . Именно через дружбу ваш ребенок учится решать и разрешать разногласия.
• Школьные настройки и достижения. Дети, которые испытывают большее признание со стороны сверстников, получают больше удовольствия от школы и лучше успевают в учебе.
• Здоровье и благополучие. Когда у вашего ребенка есть друзья, они хотят играть с ними и быть активными вместе. Они чувствуют себя лучше, и менее вероятно, что будут иметь проблемы с их физическим и психическим здоровьем, как они становятся старше.

Поддержка дружеских отношений вашего ребенка

Детские дружеские отношения бурны и глубоко прочувствованы. Ваш ребенок должен научиться управлять своими дружескими отношениями самостоятельно, но есть некоторые способы, которые вы можете изменить.

• – Слушай . Дружба очень важна для счастья , здоровья и успеха вашего ребенка, поэтому очень важно серьезно относиться к этому, когда ваш ребенок говорит о проблемах с другом. Выключите телефон и прекратите все остальное, что вы делаете. Уделите ребенку все свое внимание, чтобы вы могли услышать, как он себя чувствует и о чем думает. Избегайте осуждения; просто скажите, что вы слушаете, и что вы знаете, как это больно. Если ваш ребенок просит совета, вы можете помочь ему больше всего, задавая вопросы, которые заставляют их сформулировать разумное решение.
• Модель, как проявлять уважение и ценить чувства . Проявляйте теплоту, уважение и сочувствие к своему ребенку и другим людям. Говорите о других с добротой и уважением, даже когда вы думаете, что ваш ребенок не слушает.
• Укажите на чувства других людей . – Я думаю, что Итану грустно, потому что он потерял свой термос.- Серджио выглядел счастливым, когда увидел тебя.”Помогите своему ребенку увидеть общую человечность, которую мы все разделяем, независимо от различий. Сделайте это с вымышленными персонажами, а также с людьми в вашей жизни.
• Создайте доброжелательную атмосферу в вашем доме. Модель дружески приветствует и заботится друг о друге члена семьи. Это означает отсутствие насмешек, издевательств или пренебрежения.
• В конце каждого дня спрашивайте своего ребенка о проявлениях доброты . В дополнение к вопросу о других достижениях и опыте, включите вопрос о добрых поступках, которые они могли бы наблюдать или участвовать.
• Помогите своему ребенку найти других людей с похожими интересами. Как и у взрослых, детям легче всего заводить друзей, когда у них есть общие интересы и увлечения. Ищите социальную деятельность, которой ваш ребенок будет наслаждаться и хорошо справляться. Это может быть хор, спортивная команда, танцевальный класс или робототехника-все, что угодно, где ваш ребенок может развить уверенность, которая исходит из компетентности, и взаимодействовать с другими, которые разделяют их интерес к этой деятельности.
• Расширьте свой круг забот . Устанавливайте контакт с различными другими участниками, включая представителей различных культур, рас, полов, религий и политических убеждений. По возможности включайте своего ребенка в эти занятия. Поговорите с сочувствием о событиях в новостях и способах, которыми вы могли бы помочь. Расширение круга взаимоотношений вашего ребенка связано с его текущим и конечным счастьем, а также академическим и карьерным успехом.
• – Зови на помощь . Если у вашего ребенка есть постоянные проблемы с дружбой, им может потребоваться помощь в социальных навыках. Хорошо ли они умеют принимать во внимание чувства других людей? При прослушивании? Может быть, вы или ваш ребенок выиграете от консультирования, которое фокусируется на построении отношений? С этим, как и с другими проблемами, которые вы можете столкнуться со своим ребенком, отступите назад и посмотрите на свое собственное поведение, свою собственную жизнь. Большинство проблем, с которыми я сталкивался в общении с детьми, можно увидеть в жизни их родителей. Когда родители решают свои собственные проблемы, дети выигрывают.

Прошли очередные выходные. Кто-то хорошо отдохнул, кто-то-то решал домашние дела, а у кого-то они прошли незаметно, вроде что-то-то делал. Мы все обычно стремимся по быстрее закончить работу и пойти домой, чтобы насладиться заслуженным отдыхом, хотя многие из нас не имеют чёткого представления о том, как провести свободное время.

Иногда мы за работой испытываем больше радости и увлечённости, особенно когда выполняем интересную задачу и получаем обратную связь в виде какого-то достижения. Ну а когда работа по душе – там она и является отдыхом. Свободное время у большинства из нас не организовано и приходится прилагать усилия, чтобы превратить его в оформленную активность, от которой можно получать удовольствие. Если у кого-то есть хобби или увлечения, тому проще. Но если не знаешь, чем заняться, то чаще получать удовольствие от отдыха сложнее, чем от работы. Возьму в пример себя. Раньше мне было достаточно просто проводить свободное время, поскольку у меня было увлечение – бухать. Я просто ехал в центр, встречался с девушкой или друзьями и никаких вопросов у нас не было. Мы наслаждались общением и похмельем на следующий/через день.

Для того, чтобы помочь человеку избавится от свободного времени, была создана огромная индустрия развлечений, которая процветает и развивается. И вместо того, чтобы использовать свои умственные и физические ресурсы для собственного развития, человек проводит многие часы в барах и ресторанах, либо перед телевизором, наблюдая, как спортсмены и актёры играют роли. Не буду даже говорить про компьютерные игры, на которые подсаживаются подростки и что с ними после этого происходит. Но даже такие, казалось бы, полезные вещи как спорт, театр, прочее искусство часто просто отнимают наше время. Вместо занятий спортом, мы смотрим на него, вместо занятий творчеством и искусством мы смотрим на картины и произведения других, которые оценило общество.

Мы не решаемся действовать в соответствии с собственными убеждениями, но с удовольствием следим за актёрами на экране, которые якобы переживают какие-то приключения. Сопереживание актёрам заменяет нам переживание собственных эмоций. Мы смотрим, но не делаем. Это мнимое соучастие лишь временно маскирует бессмысленность потраченного времени, и не идёт ни в какое сравнение с переживаниями, которые мы могли бы испытать самостоятельно, направив деятельность на определённую активность. А ведь мы могли бы сами написать музыку/картину. Конечно, мы получаем какую-то интересную информацию для себя, но не используем свои навыки. Использование своих умений способствует росту, а пассивные развлечения ведут в никуда. Ежегодно человечество теряет в совокупности миллиарды человеко-часов работы сознания, которая могла бы быть направлена на достижение любых целей, самосовершенствование и настоящую радость. Массовое искусство паразитирует на нашем сознании, тратя нашу психическую энергию на эфемерные переживания, не давая ничего взамен. Самое обидное, что нам кажется, что мы отдыхаем, когда валяемся перед телеком весь светлый день и смотрим комедийные шоу или сериалы на компе.

Пока человек не примет на себя ответственность за организацию своего времени, как работы, так и отдыха, он будет более разочарован своей жизнью, нежели очарован ею. Большинство профессий малопригодны для роста в принципе, и не могут сделать нас счастливыми и сильными. Они предназначены для того, чтобы другие могли зарабатывать деньги. Большинство распространённых видов отдыха также.

Но и работу и досуг можно приспособить к нашим нуждам. Те, кто научится получать удовольствие от своей деятельности и не тратить впустую свободное время, почувствуют что их жизнь будет более наполненной. Будущее принадлежит человеку, не просто образованному, но научившемуся мудро использовать своё свободное время. Никого не осуждаю, но

Проводите время более осмысленно.

Кажется, затронул слишком большую тему для одного поста, разовью в дальнейших постах. Оцените, если понравилось)

Больше статей на канале Компас