Книга полезные советы для 6 класса

3 списка книг для 6-классников: школьная программа и внеклассное чтение

Содержание:

• Список 1: обязательное и внеклассное чтение, 6-й класс
• Список 2: книги для 6-го класса к учебнику под ред. Коровиной
• Список 3: книги для чтения летом

Пока еще не утвержден единый учебник литературы, наши дети учатся по разным программам. Неудивительно, что и списки литературы для чтения летом они получают разные. Мы — благодаря родителям из тематической конференции — нашли сразу три варианта и предлагаем их вашему вниманию. В чем-то эти списки книг совпадают, но есть и существенные различия.

Список 1: обязательное и внеклассное чтение, 6-й класс

Список книг для обязательного чтения

• Былины. «Илья Муромец и Соловей — разбойник»
• В.А. Жуковский. Баллады
• А.С. Пушкин. «Дубровский», «Барышня-крестьянка», «Метель»
• Н.В. Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки»
• И.С. Тургенев. «Записки охотника» (2-3 рассказа), «Бежин луг»
• А.П. Чехов. Рассказы «Налим», «Злоумышленник», «Смерть чиновника» и др.
• В.Короленко. «Дети подземелья», «Слепой музыкант»
• А.Куприн. «Изумруд» и другие рассказы
• М.М. Пришвин. «Кладовая солнца»
• А.Платонов. «Песчаная учительница», «Неизвестный цветок»
• В.Распутин. «Уроки французского»

Список литературы для внеклассного чтения

• С.Т. Аксаков. «Детские годы Багрова — внука»
• Г.Троепольский. «Белый Бим Чёрное Ухо»
• В.Беляев. «Человек-амфибия», «Голова профессора Доуэля»
• В.Бианки. Рассказы
• Ч.Диккенс. «Приключения Оливера Твиста»
• А.Дюма. «Три мушкетёра»
• М.Твен. «Принц и нищий»
• М.Рид. «Всадник без головы»
• Д.Даррелл. «Моя семья и другие звери»
• А.Платонов. «Волшебное кольцо», военные рассказы
• В.Астафьев. «Васюткино озеро», «Фотография, на которой меня нет»
• В.Гауф «Карлик Нос»
• Д.Родари. «Сказки по телефону» или «Говорящий сверток»
• В.Железников. «Чудак из шестого „Б“», «Путешествие с багажом», «Чучело»
• В.Крапивин. «Валькины друзья и паруса», «Брат, которому семь»
• О.Генри. «Вождь краснокожих»
• Ф.Купер. «Последний из могикан», «Следопыт», «История с привидением»
• Э.Сетон-Томпсон. «Тито», «Мальчик и рысь», «Мустанг-иноходец», «Лобо», «Домино», «Улыбчивый певец», «По следам оленя»
• О.Уайльд. «Мальчик-звезда»
• В.Ф. Одоевский. «Городок в табакерке»
• А.П. Гайдар. «Тимур и его команда»
• В.П. Катаев. «Сын полка»
• В.Гюго. «Козетта»

Список 2: книги для 6-го класса к учебнику под ред. Коровиной

• А.С. Пушкин «Дубровский»
• А.С. Пушкин «Повести Белкина»: «Выстрел», «Барышня-крестьянка»
• И.С. Тургенев «Бежин луг»
• Н.А. Некрасов «Железная дорога», «Дедушка»
• Н.С. Лесков «Левша»
• А.С. Грин «Алые паруса»
• М.М. Пришвин «Кладовая солнца»
• В.П. Астафьев «Конь с розовой гривой»
• В.Г. Распутин «Уроки французского»
• В.М. Шукшин «Срезал»
• Ф.А. Искандер «Тринадцатый подвиг Геракла»
• Мифы Древней Греции. Подвиги Геракла: Скотный двор царя Авгия, Яблоки Гесперид
• Гомер «Илиада», «Одиссея»
• Сервантес «Дон Кихот»
• П. Мериме «Маттео Фальконе»
• А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»
• А.П. Платонов Неизвестный цветок, Песчаная учительница

Список 3: книги для чтения летом

• Славянские мифы (2-3 мифа)
• Легенды и мифы Древней Греции и Древнего Рима (4-5 мифов)
• А.С. Пушкин. «Дубровский», «Повести Белкина»
• Н.В. Гоголь. «Вечера на хуторе близ Диканьки»: «Ночь перед Рождеством», «Майская ночь, или Утопленница», «Заколдованное место»
• В.Ф. Одоевский. «Пестрые сказки»
• Л.Н. Толстой. «Детство», «Отрочество»
• Н.С. Лесков. «Левша», «Христос в гостях у мужика»
• С.Т. Аксаков. «Детские годы Багрова-внука»
• Н.Г. Гарин-Михайловский. «Детство Тёмы»
• А.П. Чехов. «Мальчики», «Хамелеон», «Толстый и тонкий», «Смерть чиновника», «Пересолил»
• Л.Н. Андреев. «Петька на даче»
• А.П. Платонов. «Корова»
• М. Зощенко. «Галоша», «Встреча», «Обезьяний язык», «Находка», «Слабая тара»
• М.М. Пришвин. «Кладовая солнца»
• Ю.М. Нагибин. Рассказы (1-2 рассказа)
• В.П. Астафьев. Рассказы (1-2 рассказа)
• В.Г. Распутин. «Уроки французского»
• А.А. Лиханов. «Последние холода»
• Ф. Искандер. Сб. рассказов «Первое дело»
• А.Т. Аверченко. «Смерть африканского охотника»
• А.И. Куприн. «Чудесный доктор»
• К.Г. Паустовский. «Повесть о жизни»
• В. Богомолов. «Иван»
• Ж. Верн. «Таинственный остров»
• О. Уайльд. Рассказы и сказки, «Кентервильское привидение»
• М. Твен. «Приключения Гекльберри Финна»
• М. Метерлинк. «Синяя птица»
• Д. Дефо. «Робинзон Крузо» (в пересказе К. Чуковского)
• Ф. Рабле. «Гаргантюа и Пантагрюэль» (в пересказе Н. Заболоцкого«)
• Д. Лондон. «Белый клык»
• Р. Брэдбери. «Зеленое утро»
• Рассказы о животных. О. Перовская, Е. Чарушин, Э. Сетон—Томпсон, Дж. Даррелл

Всего 1 отзыв Прочитать все отзывы.

Адаптация родителей к школе

Мирошина А.

На второй-третьей неделе ребёнок говорит:
– Не пойду больше в школу! Там нельзя играть. Там нужно делать только то, что говорит учитель.
Нежелание ребёнка идти в школу могут вызвать и другие причины. Это и ранний подъём по утрам, и строгая учительница, которая делает замечания при всем классе, и неприятное открытие, что у других детей получается лучше, чем у него. А первопричина всех этих недовольств заключается в неподготовленности ребенка к тому, что его ожидало.

Анна Мирошина более 20 лет проработала в школе и точно знает: готовиться к этому важному этапу стоит не только детям, но и родителям. Чтобы помочь им в этом, она написала эту небольшую книгу, в которой собраны действующие методики, чёткие рекомендации и конкретные планы. В книге вы найдёте информацию о психологических особенностях младших школьников и дошкольников, детских конфликтах и протестном поведении, разных темпераментах и подходах к ним, а также непосредственно процессе обучения и методиках, которые помогут ребёнку учиться легко.

Как легко учиться в младшей школе! От 7 до 12. Книга для родителей

Ахмадуллин Ш.

Любой ребёнок хочет быть всегда лучше всех, выделиться, даже если этому его не учили. Такова человеческая природа. И если он не может быть успешен в учёбе или, например, в спорте, то можно быть крутым по-другому. Например, начав курить первым в классе или быть самым главным «отрицательным персонажем» в классе/параллели или даже в школе.

Известный педагог и основатель школ скорочтения Шамиль Ахмадуллин написал книгу о том, как превратить обучение из обязанности в удовольствие. Это возможно, если чётко понимать происходящие процессы и возможность своего на них влияния. Почему ребёнок не хочет ходить в школу? Что мешает ему учиться лучше? Как уберечь его от опасностей и соблазнов большого мира? Обо всём этом и многом другом – в этой книге с практическими рекомендациями и действующими советами.

Как учиться и не болеть

Подоляк А. (ред.)

У половины детей школьного возраста отмечаются отклонения в развитии опорно-двигательного аппарата. Во многом это связано с дефицитом двигательной активности, ведь с первых лет обучения она снижается на половину и в дальнейшем продолжает неуклонно падать. Здоровье детей школьного возраста зависит и от таких факторов, как состояние окружающей среды, здоровье родителей и наследственность, условия жизни и воспитания ребёнка в семье.

Любой родитель заботится о здоровье своего ребёнка – и это важная причина прочитать эту книгу. В ней рассказано всё о самых распространённых заболеваниях школьников и методах профилактики этих заболеваний. В книге изложено много ценной информации о здоровье, физической активности, питании и укреплении организма. Но, конечно же, она не может служить заменой консультации врача. Если что-то в здоровье и самочувствии ребёнка вас настораживает – обязательно обратитесь к специалисту.

Вертикальный прогресс: Как сделать так, чтобы дети полюбили школу

Чернышев Д.

Проблема покажется вам довольно странной. Дело в том, что дети настолько пластичны, что с ними работает практически всё. Именно поэтому подзатыльник и окрик так сильно распространены в нашей стране. Да, подзатыльник работает. И казарменная дисциплина работает. И ремень работает. Как самые простые и примитивные решения. А многие недалёкие родители ещё и бравируют телесными наказаниями: меня вот били, и ничего, приличным человеком вырос (это неправда – не вырос).

Важная книга о том, как устроена школа – исторически и в современном обществе. А также о том, как сделать её частью реальности своего ребёнка, взяв максимум полезного и минимизировав недостатки. Она основана на работах признанных экспертов педагогики и детской психологии, охватывает мировой опыт и, самое главное, содержит понятные практические рекомендации, которые обязательно пригодятся родителям школьника. Предложенные в книге методы помогут ребёнку с удовольствием ходить в школу и учиться с задором и фантазией.

Школа: всё получится! Навигатор для родителей от детского психолога

Лутковская Е.

Готовность к школе состоит из трёх основных условий: саморегуляции, мотивации ребёнка и уровня его интеллектуального развития. Родители хорошо помнят про третью, последнюю, составляющую, все силы тратятся на её тренировку. В результате саморегуляция и мотивация формируются недостаточно, но без них подготовки к школе не бывает.

Добрая книга, написанная с заботой и пониманием типичных проблем младших школьников и их родителей. Несмотря на то, что темы, которые беспокоят многих, очень похожи, всё равно каждый случай по-своему уникален. Детский психолог Елена Лутковская научит вас индивидуальному подходу, умению строить отношения с педагогами и администрацией, а также тому, как облегчить процесс адаптации в школе для ребёнка. Кризисные ситуации или рядовые будни – в этой книге найдутся ответы на любые вопросы.

Отстаньте от ребенка! Простые правила мудрых родителей

Мелия М.

Эффективнее и перспективнее не столько наделять ребенка знаниями, навыками и вести к победе везде и всегда, сколько развивать полезные черты характера, которые помогут ему самостоятельно, без нашей помощи строить свою жизнь, делать её насыщенной и интересной. У каждого из нас есть врожденные качества (например, темперамент). А есть те, что приобретаются, воспитываются, – они и должны стать областью приложения наших сил!

Опытный психолог и известный автор книг по психологии, Марина Мелия знает, насколько ценным является для любого человека бережное отношение к его границам. Сохранить и укрепить эти границы, а вместе с ними – тепло и доверие в семье – поможет очень простое правило: отстаньте от ребёнка. Не требуйте от него больше, чем он способен дать. Не впихивайте больше, чем может усвоить. Это не означает равнодушия или безразличия к его судьбе. Всего лишь ослабьте контроль и займитесь в первую очередь собой. Уже это способно сдвинуть с места самый «неразрешимый» конфликт. Ценные советы, лёгкость изложения, узнаваемые ситуации и масса ответов на распространённые вопросы – в этой книге.