Карта полезных ископаемых мира атлас 10 класс

Атлас, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, 2015.

   Размеры знаков промышленных пунктов и добычи полезных ископаемых на экономических картах показывают их относительное экономическое значение
Электростанции даются знаками двух размеров с учетом их мощности
Условные знаки, помещенные в легендах карт атласа, в данную таблицу не входят.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА.
Примечания. 1. Международноправовой режим Антарктиды и других территорий, расположенных южнее 60 южной широты, регулируется Договором об Антарктике от 1 декабря 1959 г.
2. Будущее Западной Сахары подлежит урегулированию согласно соответствующим решениям ООН
3. Фолклендские (Мальвинские) острова-спорная между Аргентиной и Великобританией территория; фактически является владением Великобритании с центром Порт-Стэнли.
4. Палестинские территории (Западный берег реки Иордан и сектор Газа) оккупированы Израилем в 1967г. В настоящее время в рамках мирного урегулирования на Ближнем Востоке идет процесс формирования палестинского самоуправления.

ОГЛАВЛЕНИЕ
УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ
ПОЛИТИЧЕСКАЯ КАРТА МИРА
МИНЕРАЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
ЗЕМЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ
АГРОКЛИМАТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ
ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ
РЕСУРСЫ МИРОВОГО ОКЕАНА
РОЖДАЕМОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ
СМЕРТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ
ЕСТЕСТВЕННЫЙ ПРИРОСТ НАСЕЛЕНИЯ
СОСТАВ НАСЕЛЕНИЯ ПО ПОЛУ
НАРОДЫ
ПЛОТНОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ
УРОВЕНЬ УРБАНИЗАЦИИ
ЭНЕРГЕТИКА
ЧЕРНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ
ЦВЕТНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ
МАШИНОСТРОЕНИЕ И МЕТАЛЛООБРАБОТКА
ХИМИЧЕСКАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
ТЕКСТИЛЬНАЯ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО
ТРАНСПОРТ
МЕЖДУНАРОДНЫЕ ТОРГОВО-ФИНАНСОВЫЕ СВЯЗИ
ЗАРУБЕЖНАЯ ЕВРОПА. Общегеографическая карга
ЗАРУБЕЖНАЯ ЕВРОПА. Минеральные ресурсы
Народы  
ЗАРУБЕЖНАЯ ЕВРОПА. Экономическая карта     
ГЕРМАНИЯ. Административно-территориальное деление
Рурский промышленный район
ЗАРУБЕЖНАЯ АЗИЯ. Общегеографическая карта   
ЗАРУБЕЖНАЯ АЗИЯ. Экономическая карта
ЮГО-ЗАПАДНАЯ АЗИЯ. Экономическая карта
ЦЕНТРАЛЬНАЯ И ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ. Экономическая карта
ЯПОНИЯ. Экономическая карта
ЮЖНАЯ И ЮГО-ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ. Экономическая карта
ИНДИЯ. Экономическая карта     
ИНДИЯ. Административно-территориальное деление
Народы   
АФРИКА. Общегеографическая карта   
АФРИКА. Экономическая карта   
ДЕЛЬТА НИЛА л
ПЛАН КАИРА
МЕДНЫЙ ПОЯС В ЦЕНТРАЛЬНОЙ АФРИКЕ
ПРОМЫШЛЕННЫЙ РАЙОН ВИТВАТЕРСРАНД
КАНАДА. США. Общегеографическая карта
СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ. Административно-территориальное деление
Минеральные ресурсы
СОЕДИНЕННЫЕ ШТАТЫ АМЕРИКИ. Экономическая карта
КАНАДА. Административно-территориальное деление
Экономическая карта
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА. Общегеографическая карта
ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА. Экономическая карта
АВСТРАЛИЯ. Общегеографическая карга       
Экономическая карта
ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ МИРА.

Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате, смотреть и читать:

Скачать книгу Атлас, Экономическая и социальная география мира, 10 класс, 2015 – fileskachat.com, быстрое и бесплатное скачивание.

Скачать pdf
Ниже можно купить эту книгу по лучшей цене со скидкой с доставкой по всей России.Купить эту книгу

Скачать
– pdf – Яндекс.Диск.

Дата публикации: 24.04.2016 06:44 UTC

Теги:

учебник по географии :: география :: 10 класс

Цели:

• формировать понятия «Природные ресурсы» и «Ресурсообеспеченность»;
• формировать представление об основных закономерностях размещения минеральных ресурсов мира и обеспеченности стран и регионов топливными полезными ископаемыми;
• формировать умение определять по таблицам и картам степень ресурсообеспеченности стран и регионов мира;
•  развивать умение и навыки работы с картами и текстом

Задачи:

• Уметь объяснять понятия «Природные ресурсы» и «Ресурсообеспеченность»
• Выяснить закономерности размещения природных ресурсов, выделить главные районы их концентрации на земном шаре.
• Рассчитать и оценить обеспеченность регионов и отдельных стран мира минеральными (топливными) ресурсами
• Познакомиться с нетрадиционными источниками топливных ресурсов.
•  По результатам проделанной работы сделать выводы

Оборудование: политическая карта мира, учебник, атласы, презентация, задания группам. 

Тип урока: изучение нового материала, практическая работа.

Содержание урока

1. Организационный момент

Вводная беседа

Ознакомление обучающихся с целями и задачами и планом урока.

2. Изучение нового материала

Объяснение учителя

Теоретическая часть Природные ресурсы и ресурсообеспеченность.

Природные ресурсы – это совокупность естественных тел и явлений природы, которые использует человек в своей деятельности, направленной на поддержание своего существования.

Главные виды природных ресурсов: минеральные, земельные, водные, биологические, рекреационные, ресурсы мирового океана, агроклиматические.

Классификация природных ресурсов: По происхождению, по исчерпаемости, по применению.

Ресурсообеспеченность– это соотношение между величиной природных ресурсов и размерами их использования. Она выражается количеством лет, на которые должно хватить данного ресурса, либо его запасами из расчета на душу населения.

3. Практическая работа. Оценка ресурсообеспеченности минеральными топливными природными ресурсами отдельных стран и регионов мира

Пример расчета на сколько лет хватит природного ресурса.

Р=З/Д – где Р – ресурсообеспеченность угля весь мир, З – запасы, Д – добыча

Запасы – 1100 млрд т (запасы угля в мире)

Добыча – 4625млн т/в год. (добыча угля в мире)

Р = 1100 000 000 000 : 4 625 000 000 =238 лет

Пример расчета природного ресурса из расчета на душу населения

Р=З/Н – где Р – ресурсообеспеченность З – запасы данного ресурса Н – население данной страны, региона, мира.

Запасы – 1100 млрд т (запасы угля в мире)

Население – 7, 125 млрд (население мира)

Р =1100 000 000 000 :7 125 000 000= 154 тонны / на одного жителя планеты.

Работа в группах. Группы работают по инструктивным карточкам в течении 15 минут, по окончании работы представитель группы, докладывает результат работы и делает выводы.

• 1 группа : Расчет ресурсообеспеченности стран углем, на какое количество лет хватит данного ресурса в отдельных странах.
• 2 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран углем, из расчета угля на душу населения в отдельных странах.
• 3 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран нефтью, на какое количество лет хватит данного ресурса в отдельных странах.
• 4 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран нефтью, из расчета нефти на душу населения в отдельных странах.
• 5 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран природным газом, на какое количество лет хватит данного ресурса.
• 6 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран природным газом, из расчета природного газа на душу населения.
• 7 группа: Расчет ресурсообеспеченности мира и крупных регионов минеральными топливными природными ресурсами, на сколько лет хватит минеральных топливных ресурсов и из расчета на душу населения Мира.

Инструктивная карточка 1 группы

1 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран углем, на какое количество лет хватит данного ресурса в отдельных странах.

Задание № 1. Определите ресурсообеспеченность стран углем, используя данные таблицы 5 “Страны мира, обладающие самыми большими запасами углей и железных руд” (приложение, стр 384) и данные блока 7, рисунок 27 (карта-схема) стр 128.

Сделайте выводы о ресурсообеспеченности различных стран углем по плану.

1. Как высока ресурсообеспеченность данным топливом?

2. Развитые или развивающиеся страны богаты ресурсообеспеченностью?

3. Какие регионы обеспечены топливом?

4. Назовите страны с самой высокой ресурообеспеченностью?

Таблица № 1. Ресурсообеспеченность стран углем

Пример: Р=З/Д – где Р – ресурсообеспеченность угля весь мир

Запасы угля – 1100 млрд т (запасы данного ресурса)

Добыча угля – 4625млн т. (добыча данного ресурса)

Р = 1100 000 000 000 : 4 625 000 000 =238 лет

Задание № 2. Ответьте на вопросы

1. Почему о ресурсообеспеченности нельзя судить только по размерам запасов?
2. Какие страны имеют наибольшую обеспеченность углем?
3. От чего зависит ресурсообеспеченность стран углем?
4. Если страна находится в холодном северном полушарии как это отражается на ресурсообеспеченности топливными ресурсами?
5. Что означает выражение: «поиски полезных ископаемых идут в двух направлениях в «глубь» и «вширь”

Инструктивная карточка 2 группы

2 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран углем, из расчета угля на душу населения в отдельных странах.

Задание № 1. Определите ресурсообеспеченность стран углем на душу населения, используя данные таблицы 5 “Страны мира, обладающие самыми большими запасами углей и железных руд” (приложение, стр 384).

Сделайте выводы о ресурсообеспеченности различных стран углем по плану.

1. Как высока ресурсообеспеченность данным топливом?

2. Развитые или развивающиеся страны богаты ресурсообеспеченностью?

3. Какие регионы обеспечены топливом?

4. Назовите страны с самой высокой ресурообеспеченностью?

Таблица № 1. Ресурсообеспеченность стран углем

Пример: Р=З/Н – где Р – ресурсообеспеченность угля весь мир

Запасы – 1100 млрд т ( запасы угля мира )

Население – 7, 125 млрд ( население мира)

Р =1100 000 000 000 :7 125 000 000= 154 тонны / на одного жителя планеты.

 Задание № 2. Ответьте на вопросы

1. Почему о ресурсообеспеченности нельзя судить только по размерам запасов?
2. Какие страны имеют наибольшую обеспеченность углем на душу населения?
3. От чего зависит ресурсообеспеченность стран углем?
4. Если страна находится в холодном северном полушарии как это отражается на ресурсообеспеченности топливными ресурсами?
5. Что означает выражение: «поиски полезных ископаемых идут в двух направлениях в «глубь» и «вширь”

Инструктивная карточка 3 группы

3 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран нефтью, на какое количество лет хватит данного ресурса в отдельных странах.

Задание № 1. Определите ресурсообеспеченность стран нефтью, используя данные таблицы 3 “Страны мира, обладающие самыми большими запасами нефти” (приложение, стр 383) и данные блока 7, рисунок 24 (карта-схема) стр 127.

Сделайте выводы о ресурсообеспеченности различных стран нефтью по плану.

1. Как высока ресурсообеспеченность данным топливом?

2. Развитые или развивающиеся страны богаты ресурсообеспеченностью?

3. Какие регионы обеспечены топливом?

4.Назовите страны с самой высокой ресурообеспеченностью?

Таблица № 1. Ресурсообеспеченность стран нефтью

Пример: Р=З/Д – где Р – ресурсообеспеченность нефти весь мир.

Добыча нефти – 3450 млн т. (добыча данного ресурса)

Р = 140 000 000 000 : 3 450 000 000 = 40,5 лет

Задание № 2. Ответьте на вопросы

1. Почему о ресурсообеспеченности нельзя судить только по размерам запасов?
2. Какие страны имеют наибольшую обеспеченность нефтью?
3. Какие страны имеют наименьшую обеспеченность нефтью?
4. От чего зависит ресурсообеспеченность стран нефтью?
5. Если в стране хорошо развита промышленность как это отражается на ресурсообеспеченности топливными ресурсами?

Инструктивная карточка 4 группы

4 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран нефтью, из расчета нефти на душу населения в отдельных странах.

Задание № 1. Определите ресурсообеспеченность стран топливными нефтью на душу населенияиспользуя данные таблицы 5 “Страны мира, обладающие самыми большими запасами нефти” (приложение, стр 383).

Сделайте выводы о ресурсообеспеченности различных стран нефтью по плану.

1. Как высока ресурсообеспеченность данным топливом?

2. Развитые или развивающиеся страны богаты ресурсообеспеченностью?

3. Какие регионы обеспечены топливом?

4.Назовите страны с самой высокой ресурообеспеченностью?

Таблица № 1. Ресурсообеспеченность стран нефтью

Пример: Р=З/Н – где Р – ресурсообеспеченность нефти весь мир

Запасы – 140 млрд т (запасы угля мира)

Население – 7, 125 млрд (население мира)

Р =140 000 000 000 :7 125 000 000= 20 т на одного жителя планеты.

 Задание № 2. Ответьте на вопросы

1. Почему о ресурсообеспеченности нельзя судить только по размерам запасов?
2. Какие страны имеют наибольшую обеспеченность углем на душу населения?
3. От чего зависит ресурсообеспеченность стран углем?
4. Если страна находится в холодном северном полушарии как это отражается на ресурсообеспеченности топливными ресурсами?
5. Что означает выражение: «поиски полезных ископаемых идут в двух направлениях в «глубь» и «вширь”

Инструктивная карточка 5 группы

5 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран природным газом, на какое количество лет хватит данного ресурса.

Задание № 1. Определите ресурсообеспеченность стран природным газом, используя данные таблицы 4 3 “Страны мира, обладающие самыми большими запасами природного газа” (приложение, стр 383) и данные блока 7, рисунок 26 (карта – схема) стр 128.

Сделайте выводы о ресурсообеспеченности различных стран природным газом по плану.

1. Как высока ресурсообеспеченность данным топливом?

2. Развитые или развивающиеся страны богаты ресурсообеспеченностью?

3. Какие регионы обеспечены топливом?

4. Назовите страны с самой высокой ресурообеспеченностью?

Таблица № 1. Ресурсообеспеченность стран природным газом

Пример: Р=З/Д – где Р – ресурсообеспеченность природного газа весь мир

Запасы природного газа – 150 трлн м3. (запасы данного ресурса)

Добыча природного газа – 220 млрд м3. (добыча данного ресурса)

Р = 150 000 000 000 000 : 220 000 000 000 = 681 год

 Задание № 2. Ответьте на вопросы

1. Какие страны имеют наибольшую обеспеченность природным газом?
2. От чего зависит ресурсообеспеченность стран природным газом?
3. Каким топливом мир наименее обеспечен?
4. Если страна имеет большую протяженность территории отражается ли это на ресурсообеспеченности топливными ресурсами?
5. Что означает выражение: «поиски полезных ископаемых идут в двух направлениях в «глубь» и «вширь».

Инструктивная карточка 6 группы

6 группа: Расчет ресурсообеспеченности стран природным газом, из расчета природного газа на душу населения.

Задание № 1. Определите ресурсообеспеченность стран природным газом на душу населения, используя данные таблицы 5 “Страны мира, обладающие самыми большими запасами природного газа” (приложение, стр 383).

Сделайте выводы о ресурсообеспеченности различных стран природным газом по плану.

1. Как высока ресурсообеспеченность данным топливом?

2. Развитые или развивающиеся страны богаты ресурсообеспеченностью?

3. Какие регионы обеспечены топливом?

4. Назовите страны с самой высокой ресурообеспеченностью?

Таблица № 1. Ресурсообеспеченность стран природным газом

Пример: Р=З/Н – где Р – ресурсообеспеченность угля весь мир

Запасы – 150 трл м3 (запасы природного газа мира)

Население – 7, 125 млрд (население мира)

Р =150 000 000 000 000 :7 125 000 000= 21053 м3 / на одного жителя планеты.

 Задание № 2. Ответьте на вопросы

1. Почему о ресурсообеспеченности нельзя судить только по размерам запасов?
2. Какие страны имеют наибольшую обеспеченность природным газом на душу населения?
3. От чего зависит ресурсообеспеченность стран углем?
4. Если страна находится в холодном северном полушарии как это отражается на ресурсообеспеченности топливными ресурсами?
5. Что означает выражение: «поиски полезных ископаемых идут в двух направлениях в «глубь» и «вширь».

Инструктивная карточка 7 группы

7 группа: Расчет ресурсообеспеченности мира и крупных регионов минеральными топливными природными ресурсами, на сколько лет хватит минеральных топливных ресурсов и из расчета на душу населения Мира.

Задание № 1 Определите ресурсообеспеченность крупных регионов и топливными ресурсами из расчета на сколько лет хватит и из расчета на душу населения в мире.

Сделайте выводы о ресурсообеспеченности различны и х стран топливными ресурсами по плану.

1. Как высока ресурсообеспеченность топливом?

2. Развитые или развивающиеся страны богаты ресурсообеспеченностью?

3. Какие регионы обеспечены топливом хорошо и каким?

4. Назовите страны с самой высокой ресурообеспеченностью?

Таблица № 1. Ресурсообеспеченность крупных регионов и мира в целом природными ресурсами

Пример: Р=З/Д – где Р – ресурсообеспеченность природного газа весь мир

Запасы природного газа – 150 трлн м3. (запасы данного ресурса)

Добыча природного газа – 220 млрд м3. (добыча данного ресурса)

Р = 150 000 000 000 000 : 220 000 000 000 =681 год

Пример: Р=З/Н – где Р – ресурсообеспеченность угля весь мир

Запасы – 1100 млрд т (запасы угля мира)

Население – 7, 125 млрд (население мира)

Р =1100 000 000 000 :7 125 000 000= 154 тонн / на одного жителя планеты.

Задание № 2. Ответьте на вопросы

1. Какие страны имеют наибольшую обеспеченность топливом?
2. От чего зависит ресурсообеспеченность стран топливом?
3. Каким топливом мир наименее обеспечен?
4. Почему в странах происходит неравномерное истощение топливными природными ресурсами?
5. Что означает выражение: «поиски полезных ископаемых идут в двух направлениях в «глубь» и «вширь».

4. Подведение итогов

В связи с проделанной работой учащиеся делают выводы о проблемах использования природных ресурсов и о особенностях их использования, предлагают решение проблем.

Вы?