Какое полезное ископаемое называют камнем плодородия 3 класс ответ

Итоговый тест по разделу «Чему учить экономика»

Предмет: окружающий мир.

Класс: 3

Составитель – Киселева Татьяна Гелиевна, учитель начальных классов МОУ «СОШ» с. Корткерос, Республики Коми.

В заданиях А1 – А18 подчеркни один правильный ответ.

А1. Главная задача экономики – это удовлетворение:

1. потребностей людей    

2. желаний людей    

3. возможностей людей

А2. Основа экономики – это:

1. растения и животные

2. полезные ископаемые и земля

3. природные богатства и труд людей

А3. Потребности – это:

1. то, что человек потребляет

2. всё, что нужно людям для жизни

3. то, о чём человек мечтает

А4. Предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности, называются:

1. покупки  

2. товары   

3. услуги

А5. Работа, которую люди выполняют, чтобы удовлетворить потребности других людей, называется:

1. подарки

2. товары

3. услуги

А6. Полезные ископаемые – это…  

1.  всё полезное, что выкапывают из земли

2.  динозавры, мамонты и другие древние животные   

3.  горные породы и минералы, которые человек использует в хозяйстве

А7. Место, где залегают полезные ископаемые, называется:  

1. склад   

2. месторождение   

3. карьер

А8. При помощи буровых установок добывают:

1. природный газ, нефть

2. мрамор, гранит

3. золото

4. песок

А9. Какое полезное ископаемое называют камнем плодородия?

1. каменный уголь

2. торф

3. известняк

4. нефть

А10. Отметь перечень, в котором представлены названия отраслей растениеводства.

1. картофелеводство, овцеводство, садоводство

2. садоводство, зерновое хозяйство, виноградарство

3. виноградарство, картофелеводство, оленеводство

А11. К прядильным культурам относится: 

1. люцерна

2. тимофеевка

3. рис

4. лён

А12. К кормовым культурам не относится: 

1. тимофеевка

2. кормовая свекла

3. хлопчатник

4. клевер

А13. Как называется обмен товарами, в котором не участвуют деньги?

1. бартер

2. покупка

3. купля-продажа

4. прямой обмен.

А14. Бюджет складывается из:

1. зарплат и стипендий

2. налогов и пенсий

3. доходов и расходов

А15. Доходы государственного бюджета складываются из:

1. заработной платы граждан

2. доходов предприятий

3. налогов граждан и предприятий

А16. Кто принимает государственный бюджет?

1. Государственная дума

2. министры

3. граждане страны

4. полиция

 А17. Кто не получает зарплату из бюджета?  

1. предприниматель

2. врач

3. учитель

4. полицейский.

А18. Почему родители могут отказать детям в покупке вещей?

1. дети не зарабатывают деньги

2. эти расходы не были запланированы в бюджете

3. им жалко тратить деньги

4. чтобы наказать детей

А19.  Что такое экологическая катастрофа?

1.  плохая погода в течение долгого времени      

2.  автомобильная авария

3. кораблекрушение

4. нанесение тяжкого вреда природе 

В1. Подчеркни названия товаров одной чертой, а услуг двумя.

   Доставка почты,  пальто,  шапка,  ремонт часов,  хлеб,  стрижка в парикмахерской.

В2. Установи соответствие с помощью стрелок. Соедини название полезного ископаемого и его свойства.

                                                  а) горючее вещество

1. Каменный уголь                 б) жидкость

                                                  в) тяжелее воды

                                                  г) легче воды

2. Нефть                                   д) имеет запах

                                                  е) минерал черного цвета

                                                  з) твёрдое вещество                                  

В3. Рассмотри фотографии. Подпиши названия отраслей животноводства.

В4.Заполни таблицу, используя слова из списка. Впиши по одному названию в каждую клетку таблицы.

Рожь, хлопчатник, люцерна, клевер, пшеница, лён.

В5. Закончи предложения.

1. Продукты питания производит __________________ промышленность.

2. Металлы производит __________________.

3. Ткани, одежду, обувь, игрушки производит __________________ промышленность.

4. _____________________ обеспечивает экономику электроэнергией.

5. Сложную электронную аппаратуру производит _______________________.

6. ________________________ промышленность производит множество веществ, которые используются в быту: соду, стиральные порошки, лаки, краски.

В6. В рассказе мальчика подчеркни доходы семьи прямой линией, а расходы – волнистой.

   Сегодня папа получил зарплату, а дедушка и бабушка – пенсию. Сбылась моя мечта – мне купили велосипед! Моей сестрёнке мама купила новое платье. А ещё бабушке прислали из журнала премию за то, что она разгадала много трудных кроссвордов.

С1. Допиши предложения.

   В недрах Земли из остатков древних растений сначала добывают торф, который со временем превращается в _______________________________. Важное свойство этого полезного ископаемого – _________________. При горении он даёт много тепла. Добывают его в ______________ и карьерах.

С2. Подумай, какие полезные ископаемые добывают в твоём крае. Как их можно использовать? Напиши об этом 3-4 предложения.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответы на задания

Критерии оценивания.

Максимальный балл – 37 баллов

80 – 100% от максимальной суммы баллов – оценка «5»

60 – 80 % – оценка «4»

40 – 60% – оценка «3»

0 – 40% – оценка «2»

Выполнение теста рассчитано на 1 урок.

Использованная литература:

1. Контрольно-измерительные материалы. Окружающий мир: 3 класс/Сост. И.Ф. Яценко. – 4-е изд., перераб. – М.:ВАКО, 2018.

2. Окружающий мир. Разноуровневые задания. 3 класс/сост. Т.Н. Максимова.- 2-е изд., перераб. – М:ВАКО, 2016.

3. Плешаков А.А., Крючкова Е.А. «Окружающий мир» 3 класс, учебник для общеобразовательных организаций, часть 2. – Москва, «Просвещение», 2014.

Тест: «Полезные ископаемые»                         1  вариант

1. Горные породы  и минералы, которые  человек  использует  в своей хозяйственной деятельности, называют

а) полезные ископаемые;        б) камни;                     в) вода.

2. Что из перечисленного  относится  к полезным  ископаемым?

а) ножницы, ложки, вилки;     б) кирпич, бензин, известняк;

в) нефть, глина, торф.

3. Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?

а) психологи;                     б) геологи;                 в) строители.

4. Установи соответствие.

а) твёрдые                            1) гранит                          4) нефть

б) газообразные                    2) природный газ            5) железная руда

в) жидкие                              3) глина                                            

5.Какие из  полезных ископаемых  служат топливом?

а) оловянная и медная руды;    б) каменный уголь, природный  газ;

в) глина, известняк.

6.В каких  из перечисленных  пород, минералов  или полезных ископаемых основную часть  составляют  остатки  растений?

а) глина;            б) торф;                   в) гранит.

7.Жидкое  горючее  полезное ископаемое

а) природный газ;               б) нефть;            в) известняк.

8. Установи соответствие, что  изготавливают  из этих  полезных ископаемых.

а) известняк                       1) стекло                          

б) торф                               2) мел            

в) кварцевый песок           3) удобрение                                            

9. 3ачем собирать металлолом?

1) чтобы сохранить запасы руды;

2) чтобы очистить территорию от мусора

10. Кто создал горные породы?

а) люди;                  б) природа;                     в) животные.

Тест: «Полезные ископаемые»                         2  вариант

1. Горные породы  и минералы, которые  человек  использует  в своей хозяйственной деятельности, называют

а) полезные ископаемые;        б) камни;                     в) вода.

2. Установи соответствие.

а) твёрдые                            1) каменный уголь              4) нефть

б) жидкие                              2) известняк                       5) песок

в) газообразные                    3) природный газ                                          

3. Какие бывают горные породы?

а) твердые, жидкие и газообразные;            б) твердые и жидкие;

в) твердые и газообразные.

4. Люди какой профессии отыскивают месторождения полезных ископаемых в природе?

а) психологи;                     б) геологи;                 в) строители.

5. Какие из перечисленных полезных ископаемых образовались из магмы?

а) песок;            б) каменный уголь;                   в) базальт.

6. 3ачем собирать металлолом?

1) чтобы сохранить запасы руды;

2) чтобы очистить территорию от мусора

7.Какие  из полезных ископаемых  используются  в строительстве?

а) песок, глина;                   б) гранит, торф;    

в) каменный  уголь, поваренная соль.

8.Газообразное  полезное ископаемое

а) природный газ;             б) нефть;                в) известняк.

9. Установи соответствие, что  изготавливают  из этих  полезных ископаемых.

а) нефть                                       1) сталь                          

б) железная руда                         2) керамика            

в) глина                                        3) бензин                                          

10. Кто создал горные породы?

а) люди;                  б) природа;                     в) животные.

Окружающий мир. Тест для 3 класса на тему “Полезные ископаемые”.

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. В хозяйственной деятельности люди пользуются минералами и горными породами, которые называются:

1) камнями

2) полезными ископаемыми +

3) градом

4) нефтью

2. Выбери несколько верных фактов. К полезным ископаемые относят:

1) молоток, гвозди, кусачки

2) нефть, бензин, каменный уголь +

3) песок, глина, гранит +

4) золото +

3. Назови профессию человека, который отыскивает залежи полезных ресурсов в недрах нашей планеты?

1) педиатр

2) геолог +

3) шофер

4) астролог

4. Отметь природные запасы, служащие топливом?

1) гранит и речной песок

2) каменный уголь, природный газ +

3) известняк, медь

4) железо

5. Подумай, какой природный ресурс основан на остатках растений?

1) мрамор

2) торф +

3) мел

4) малахит

6. Жидкий горючий природный ресурс:

1) цинк

2) нефть +

3) асбест

4) вода

7. Укажи, из каких веществ составлена горная порода:

1) газообразные, жидкие, твёрдые +

2) газообразные и твердые

3) жидкие и твердые

4) губчатые

8. Чем или кем она создана?

1) насекомыми

2) природой +

3) птицами

4) человеком

9. Отметь руды черных металлов:

1) медь, серебро, свинец

2) магнитный, бурый и красный железняк +

3) каменный уголь, нефть, газ

4) сталь, чугун, железо +

тест 10. Место расположения полезных запасов, где есть возможность брать их в достаточной мере называется…

1) карьером

2) шахтой

3) месторождением +

4) сокровищами

11. Месторождение – это…

1) вещества, залегающие на поверхности и в толще недр Земли большими объёмами +

2) вещества, добываемые людьми из разных слоёв Земли

3) растения, произрастающие в горах

4) звери, обитающие в горных хребтах

12. Горная порода различных цветов, состоящая из отдельных частиц, крепко соединенных между собой. Запах отсутствует, водонепроницаема, тяжёлая и особо прочная. Это…

1) глина +

2) гранит

3) медь

4) железо

13. Сыпучая горная порода различных цветов, состоящая из отдельных частиц, не соединённых между собой. Запах отсутствует, пропускная способность воды хорошая. Это…

1) асбест

2) песок +

3) известняк

4) мел

14. Как следует относиться к природным запасам?

1) умеренно

2) бережно и практично +

3) уничтожать

4) не имеет значения

15. Для чего собирают металлолом?

1) для сбережения запасов руды +

2) чтобы на улицах города не было мусора

3) для участия в школьных олимпиадах

4) чтобы отнести отцу в гараж

16. Какие сокровища природы с успехом применяют в строительстве?

1) глина +

2) торф

3) каменный уголь

4) поваренная соль

17. Установите соответствие, что изготавливается из следующих ресурсов:

1) глина а) бензин

2) железная руда б) керамика

3) нефть в) сталь

1-б, 2-в, 3-а

18. К объекту какой природы относятся горная порода и минералы?

1) к объектам неживой природы +

2) к объектам живой природы

3) они абсолютно не относится к природе

19. Укажи безошибочный факт:

1) в составе горных пород несколько минералов +

2) в составе минералов горные породы

тест-20. Отметь все минералы, входящие в состав гранита?

1) полевой шпат +

2) слюда +

3) кварц +

4) известь

21. Для создания чего в промышленности применяют песок?

1) стекло +

2) резина

3) пластмасса

4) клей