Как полезнее умственная или физическая деятельность

Родители часто пугают детей, что если они будут плохо учиться, то во взрослой жизни придется зарабатывать физическим трудом. Такая мотивация практикуется в 90% случаев. В результате получается целое поколение экономистов и юристов, пренебрегающих физическим трудом и живущих не своей жизнью.

Вы задумывались, почему работа дворника или простого строителя противопоставляется умственному труду? Для многих физический труд кажется антонимом счастливой и достойной жизни. Но теперь настал черед разобраться в данных убеждениях.

3 причины искажения взглядов

Поразмыслим, почему физическая работа считается страшным занятием:

• Лень. Когда индивиду предлагают решить, какую выбрать профессию, он чаще всего выбирает интеллектуальный труд. Он ленится приложить большие усилия, чтобы выполнить определенное дело. То, что человек не любит, он выставляет бесполезным.
• Убеждение с детского возраста, что интеллектуальная работа – это интеллигентное и почетное занятие, а физическая – дело простого народа. Припомним Платона. Этот мудрец из Древней Греции считал, что человек имеет бессмертную душу, способную чувствовать и мыслить. Тело – это только пристанище на определенное время, которое незначительно. В результате можно сказать, что интеллектуальный труд преобладает над физическим. Кроме того, философия образования – это основа любой школы и института.
• Чтобы заниматься физическим трудом, не требуется квалификация. Ребенок ленится на уроке, не стремится к познанию предмета и не занимается развитием своей личности. В будущем он станет человеком с низким интеллектом и ограниченным словарным запасом, у которого остается один вариант, чтобы себя прокормить – выбрать профессию, не требующую умственных усилий.

Подобная путаница причин и неоднозначный результат приводят к тому, что физическая работа не развивает интеллект и нравственность. Но в случае грамотного подхода, обстоятельства дела совсем противоположные.

Сложный и благотворно влияющий

Ученые считают, что занятие спортом развивает интеллект человека. В книге «Правила мозга» от автора Д. Медины указано, что сторонники спорта существенно превосходят «ленивцев» по логическому мышлению, памяти, умению справляться с проблемами и сосредотачиваться на чем-нибудь. Они используют старые знания, чтобы решить незнакомые задачи. Медина заверяет, что физическая активность в 2 раза уменьшает риск ухудшения памяти и деградации. Также она повышает мозговое здоровье и уберегает от приступов стенокардии на 57%.

Малоподвижный образ жизни – современная проблема. Отсутствие желания приложить физическую силу характерно офисным работникам, которые прикованы к компьютерам, а также детям, ценящим смартфон, телевизор больше, чем возможность выйти во двор и поиграть с ребятами. Ребенок в отличной физической форме лучше концентрируется. У таких детей наблюдается более высокий интеллект.

Физическая работа является источником нагрузки на тело и мозг. Она может быть такой же полезной, как занятие бегом.

Развитие практического мышления

Обыкновенная уборка позволяет научиться составлять прогноз последствия мыслей, поступков и высказываний. Грамотное планирование физической работы развивает практический образ мышления. Большинство все делают «на автопилоте». Но если не воспринимать физическую работу как бремя, то она поможет в достижении успеха.

Поколение, которое росло на компьютере и телевизоре, во всем обвиняет правительство, родителей и неправильное расположение звезд. А также считает, что знания бесполезны в тяжелых ситуациях.

В Калифорнии есть школа, где ученики без использования девайсов учатся рисовать картины, лепить из глины, делать поделки. Также многие знаменитости компьютерного мира сводят к минимуму контакты ребенка с гаджетами. Так делал Стив Джобс.

Воспитание характера

Физическая работа помогает в воспитании аккуратности, целеустремленности и терпеливости. Данные качества нужны для развития личности и воспитания способности справляться с трудностями. Ребенок, который разделяет с родителями, сестрой или братом домашние обязанности, будет независимым, сможет найти баланс при столкновении с жизненными сюрпризами.

Готовность к перипетиям

Успешному экономисту стоит принять то, что вчера он мог возглавлять банк, а сегодня должен мыть полы. В этом случае человек, которому не чужд физический труд, имеет превосходство. Развитая выносливость, внимательность и трудолюбие помогут найти временную работу или создать свое дело, основанное на помощи окружающим. К примеру, они откроют фирму по уборке. Сильный характер поможет вытерпеть перипетии судьбы, не опустившись до нахлебничества или воровства.

В крайней ситуации физическая работа также будет полезной. На необитаемом острове блогеры с разряженным телефоном не смогут найти себе еду. Во время природных катаклизмов физическая выносливость будет намного полезней, нежели знание английской литературы.

Подведение итогов

Разве теперь стоит забросить интеллектуальный труд? Не бросаемся в крайности.

Каким образом приобщиться к физической работе?

• Используйте любую возможность. Сами убирайте в доме, а не нанимайте домработницу. Стремитесь что-то делать собственноручно, не покупая результаты труда другого.
• Задействуйте творческий подход и положительное настроение. Не стоит принимать физический труд за неприятное дело, которое нужно потерпеть. Включите воображение.
• Оцените экономическую сторону. Многие тратят средства на семинары по личностному росту и посещают спортзалы. В то время как физическая работа – это зарядка для разума и тела, позволяющая получить полезный результат без денежных инвестиций.

В завершение стоит отметить, что в любом случае выбор за вами. Но даже если вы занимаетесь физическим трудом, не забывайте развивать интеллектуальные способности, например, с помощью когнитивных тренажеров Викиум.

Физическая работа бывает разная, и полезная и вредная.

Вредная та, что изнашивает организм, либо вредная. Полезная та, которая и не тяжёлая, но и не совсем сидячая, то есть чтобы надо было и сидя работать, но и ходить время от времени.

Умственная полезная если не слишком трудная, плюс если она приносит деньги. Чуть-чуть трудно должно быть. От этого мозг развивается и что раньше было трудно, то будет легко. Человек устроен так, что “качается” не только тело, но и мозги. К примеру я часто играю в в игру Spider Solitaire (Пасьянс «Паук»). Там 3 уровня сложности. На первом уровне 1 масть, на втором 2 масти, а на третьем 4 масти. Когда начинал играть, то первый уровень я как-то сразу научился проходить (было особо не сложно). Тогда я решил попробовать второй уровень. Это было как небо и земля. Он мне показался очень сложным, но я постепенно научился его проходить и в итоге стал проходить довольно часто. Мне захотелось новизны во впечатлениях, и я решил попробовать поиграть на третьем уровне. Также как между первым и вторым была пропасть по сложности, также оказалось и между 2-м и 3-м тоже пропасть. Третий уровень оказался настолько трудным, что оказался для меня не проходимым вовсе. Потыкался я потыкался, и пришёл к выводу, что этот уровень вообще невозможно пройти, если только с картой ну очень сильно повезёт, то может быть и получится выиграть. Вообщем я бросил его и вернулся ко второму уровню. Играл я в него настолько часто и долго, что он для меня уже как семечки стал. Я поднабрался различных приёмов и ухищрений. То есть мой мозг в этом направлении несколько “подкачался”. И я попробовал с этим новым багажом знаний снова поиграть на третьем уровне. И раз, у меня получилось пройти эту игру два раза подряд. Я даже удивился, почему так просто. Но на самом деле мне тогда действительно хорошая карта пришла, плюс я тогда уже хорошо умел играть. Затем, когда я уже стал много раз играть на 3-м уровне, сформировалась правильная статистика, так как начала приходить и плохая карта тоже. То есть я проходил игру в среднем примерно 1 раз из 4х. Затем мой мозг начал дальше развиваться, я начал подмечать новые тонкости игры, и в итоге стал выигрывать более часто, то есть 1 из 3х раз , а иногда даже 1 из 2х.

Далее, в ходе игры, я совершенно случайно обнаружил некий баг (а может это и специально встроенный чит), при котором можно совершенно разнобойный столбец карт целиком или частично перенести на пустое место.

И я стал использовать эту возможность в своих играх. Играть на 3-м уровне даже с этой возможностью очень сложно, плюс если не смог расчистить пустое место, то и этот баг нет возможности применить.

Но вообщем зная этот баг, я смог повысить % своих удачных попыток до 50%, а иногда и выше. То есть обычно из двух попыток я стабильно один раз выигрываю, а иногда даже 2 раза из трёх.

Я это всё описал чтобы наглядно показать как “качаются” мозги, сталкиваясь с на первый взгляд непреодолимыми препятствиями.

Путь развития мозгов:

1) Начал играть на 1-м уровне. Было средне по сложности, но всегда проходил.

2) Попробовал играть на 2-м уровне. Не получилось, вернулся на первый уровень.

3) Узнал, что последние ходы можно отменять, то есть переигрывать несколько ходов, если зашёл в тупик. Тогда решил используя это знание, снова попробовать поиграть на 2-м уровне. Чуть-чуть получилось продвигаться, но выигрывать сразу не получилось.

4) После некой тренировки получилось иногда выигрывать на 2-м уровне. Было всё впритык. Надо было всё разложить на 100% идеально, прежде чем сбрасывать из колоды новую порцию карт. Только тогда появлялась возможность выиграть, и то не всегда, иногда совсем чуть-чуть пустой ячейки не хватало.

5) Наигравшись и натренировавшись вдоволь, я стал на 2-м уровне выигрывать довольно часто, отчего поверил в свои силы, и, захотев разнообразия, решил попробовать что такое 3-й уровень. Попробовав его, я решил что его не сможет пройти ни один человек, настолько он был трудным (если только карта очень хорошая придёт, тогда может быть и можно). Но мне хотелось играть, и я вновь вернулся на 2-й уровень.

6) Играл я на 2-м уровне настолько много раз, что натренировался настолько, что узнал несколько новых стратегий. Мне уже было настолько просто играть, что я подумал, может и на 3-м уровне сработает. Я снова попробовал поиграть на 3-м уровне, и у меня получилось выиграть пару раз подряд. Сыграла моя натренированность + тогда просто повезло с раздачей. Далее я стал играть и понял, что тогда просто повезло. Но 1 раз из нескольких попыток я стал стабильно выигрывать.

7) Далее я играл, и мозг сам постепенно адаптировался, и процент успешных попыток слегка повысился.

8) В ходе игры я случайно узнаю, что там есть баг (или чит) для перестановки разнобойного ряда карт на пустую ячейку. Я стал использовать этот баг, и процент выигрышей повысился ещё выше, то есть стал 1 к 2-м, а иногда даже и 2 к 3-м. Я даже уже в середине игры примерно вижу, смогу я выиграть или нет. Если не смог расчистить пустую ячейку, то скорее всего не выиграешь, если смог, то можно чит применить, а если расчистилось 2 пустых клетки, то при хорошей игре есть хорошие шансы на победу.

Это я к тому, что если бы я продолжал играть на 1-м уровне, а не подвергал мозг трудным, почти невыполнимым задачам, то и никогда не смог бы научиться преодолевать настолько интеллектуально сложные препятствия. В теории, возможно, я от этой тренировки и в быту стал в каких-то моментах немного умнее.

Вообщем от этого я понял одну истину: “Если видишь, что какая-то задача не выполнима, это ещё не факт, что она не выполнима, может просто сам нифига не можешь и не достаточно знаешь”.

Скриншот месячной давности одного из выигрышей 3-го уровня (только сейчас заметил, что почему-то на скриншоте стоит какая-то странная дата 76 год, хотя часы на ПК работают правильно):