Кафедра полезных ископаемых геологический факультет мгу
Заведующий кафедрой,
профессор В.И. Старостин
Кафедра готовит студентов по специализации “геология и разведка месторождений полезных ископаемых”. Для магистрантов введено две специализации: “геология и геохимия полезных ископаемых” и “экономическая геология”.
В структуру кафедры входят учебно-научные лаборатории: рудной микроскопии; микротермобарометрическая; шлиховая; рудно-петрофизическая, гидротермального моделирования. В 1994 г. на кафедре организована межкафедральная лаборатория экономической геологии. На кафедре имеются учебные кабинеты: буровой, горный, первичной рудной сепарации, моделей месторождений полезных ископаемых. На учебном полигоне факультета в Крыму оборудована буровая станция для прохождения буровой учебной практики.
Сотрудники кафедры читают курс “Геология полезных ископаемых” для студентов всех геологических специальностей. Кроме того, кафедра обеспечивает около 40специальных учебных курсов, включая “Математическую обработку данных исследований руд”, “Основы горной геометрии”, “Моделирование рудных месторождений”, “Промышленные типы неметаллических полезных ископаемых”, “Экономику минерального сырья”, “Термобарогеохимию” и др.
За период 1999–2003 гг. сотрудниками кафедры издан ряд новых учебников: “Полезные ископаемые Мирового океана” (В.В. Авдонин, В.В. Кругляков, И.Н. Пономарева, Е.В. Титова; 2000); “Финансово-экономическая оценка минеральных месторождений” (А.Л. Дергачев, Дж. Хилл, Л.Д. Казаченко; 2000), “Структуры рудных полей и месторождений” (В.И. Старостин, А.Л. Дергачев, Ж.В. Семинский; 2002).
Заведующий кафедрой,
профессор В.И. Старостин
Кафедра проводила научно-исследовательские работы во многих регионах, в том числе на Кавказе (1955–1960 гг.), Южном Урале (1962–1968 гг.) и в Восточном Казахстане (1968–1992). Кроме того, сотрудники кафедры исследовали месторождения строительных материалов в Подмосковье, кристаллосырья в Казахстане, на Алдане и в Прииртышье, месторождения черных металлов в Казахстане, золота в Сибири, редких металлов в Забайкалье и на Дальнем Востоке.
Особое внимание уделяется месторождениям колчеданных руд меди, цинка и свинца в вулканогенных комплексах Кавказа, Южного Урала и Рудного Алтая. В рамках данного направления профессорами Г.Ф.Яковлевым и В.В.Авдониным разработаны основные принципы и методика составления прогнозно-металлогенических карт рудных районов в палеовулканических областях. Для колчеданоносных провинций внедрен метод палеовулканического анализа. Создана оригинальная классификация рудоносных вулканических структур. На основе созданной впервые прогнозно-металлогенической карты Рудного Алтая открыто крупнейшее в этом регионе Тишинское свинцово-цинковое месторождение и ряд более мелких месторождений. Профессором Н.И. Ереминым впервые установлено явление скрытой минералого-геохимической зональности, возникающее в результате закономерного изменения состава рудообразующих минералов в контуре рудной залежи, что отражает эволюцию физико-химических условий рудоотложения и метаморфизма. Другое фундаментальное направление, созданное и активно развиваемое на кафедре, — термобарогеохимия. Оно связано с научно-исследовательской и преподавательской деятельностью профессора Н.П. Ермакова и его учеников — профессора Ф.П. Мельникова и других.
Студенты в лаборатории рудной микроскопии
Профессором В.И. Старостиным разработано новое направление в изучении геологических структур — структурно-петрофизический анализ, основанный на теоретически установленной и экспериментально проверенной закономерной взаимосвязи физических и механических свойств и структуры твердых тел. Благодаря созданию лаборатории рудной микроскопии и оснащению ее микроанализаторами на кафедре развернуты рудно-минералого-геохимические исследования месторождений различных генетических и формационных типов, в результате установлено большое число новых минералов и выявлены минералы-концентраторы многих редких металлов.
С 1974 г. на кафедре началась компьютеризация учебного и научного процесса. Н.Н. Шатагиным создана лаборатория электронно-вычислительных методов, которая помимо учебных целей решает задачи изучения энергетики процессов эндогенного рудообразования.
Большинство профессоров и преподавателей прошли научную стажировку за рубежом и выезжали для чтения лекций в университетах США, Франции, Англии, Китая, Японии, Югославии, Чехословакии, Польши, Болгарии, Австралии, Мексики, Финляндии, Испании, Алжира. За 50 лет кафедра выпустила свыше 1000 специалистов, около 100 из них защитили кандидатские диссертации. Среди подготовленных кандидатов наук молодые ученые из государств СНГ, граждане Афганистана, Болгарии, Вьетнама, Египта, Индии, Ирана, Ирака, Италии, Мексики, Польши, Китая, Южной Кореи.
Заведующий кафедрой, |
Кафедра готовит студентов по специализации “геология и разведка месторождений полезных ископаемых”. Для магистрантов введено две специализации: “геология и геохимия полезных ископаемых” и “экономическая геология”.
В структуру кафедры входят учебно-научные лаборатории: рудной микроскопии; микротермобарометрическая; шлиховая; рудно-петрофизическая, гидротермального моделирования. В 1994 г. на кафедре организована межкафедральная лаборатория экономической геологии. На кафедре имеются учебные кабинеты: буровой, горный, первичной рудной сепарации, моделей месторождений полезных ископаемых. На учебном полигоне факультета в Крыму оборудована буровая станция для прохождения буровой учебной практики.
Сотрудники кафедры читают курс “Геология полезных ископаемых” для студентов всех геологических специальностей. Кроме того, кафедра обеспечивает около 40специальных учебных курсов, включая “Математическую обработку данных исследований руд”, “Основы горной геометрии”, “Моделирование рудных месторождений”, “Промышленные типы неметаллических полезных ископаемых”, “Экономику минерального сырья”, “Термобарогеохимию” и др.
За период 1999–2003 гг. сотрудниками кафедры издан ряд новых учебников: “Полезные ископаемые Мирового океана” (В.В. Авдонин, В.В. Кругляков, И.Н. Пономарева, Е.В. Титова; 2000); “Финансово-экономическая оценка минеральных месторождений” (А.Л. Дергачев, Дж. Хилл, Л.Д. Казаченко; 2000), “Структуры рудных полей и месторождений” (В.И. Старостин, А.Л. Дергачев, Ж.В. Семинский; 2002).
Доцент А.А. Бурмистров в структурно- |
Кафедра проводила научно-исследовательские работы во многих регионах, в том числе на Кавказе (1955–1960 гг.), Южном Урале (1962–1968 гг.) и в Восточном Казахстане (1968–1992). Кроме того, сотрудники кафедры исследовали месторождения строительных материалов в Подмосковье, кристаллосырья в Казахстане, на Алдане и в Прииртышье, месторождения черных металлов в Казахстане, золота в Сибири, редких металлов в Забайкалье и на Дальнем Востоке.
Особое внимание уделяется месторождениям колчеданных руд меди, цинка и свинца в вулканогенных комплексах Кавказа, Южного Урала и Рудного Алтая. В рамках данного направления профессорами Г.Ф.Яковлевым и В.В.Авдониным разработаны основные принципы и методика составления прогнозно-металлогенических карт рудных районов в палеовулканических областях. Для колчеданоносных провинций внедрен метод палеовулканического анализа. Создана оригинальная классификация рудоносных вулканических структур. На основе созданной впервые прогнозно-металлогенической карты Рудного Алтая открыто крупнейшее в этом регионе Тишинское свинцово-цинковое месторождение и ряд более мелких месторождений. Профессором Н.И. Ереминым впервые установлено явление скрытой минералого-геохимической зональности, возникающее в результате закономерного изменения состава рудообразующих минералов в контуре рудной залежи, что отражает эволюцию физико-химических условий рудоотложения и метаморфизма. Другое фундаментальное направление, созданное и активно развиваемое на кафедре, — термобарогеохимия. Оно связано с научно-исследовательской и преподавательской деятельностью профессора Н.П. Ермакова и его учеников — профессора Ф.П. Мельникова и других.
Студенты в лаборатории рудной микроскопии |
Профессором В.И. Старостиным разработано новое направление в изучении геологических структур — структурно-петрофизический анализ, основанный на теоретически установленной и экспериментально проверенной закономерной взаимосвязи физических и механических свойств и структуры твердых тел. Благодаря созданию лаборатории рудной микроскопии и оснащению ее микроанализаторами на кафедре развернуты рудно-минералого-геохимические исследования месторождений различных генетических и формационных типов, в результате установлено большое число новых минералов и выявлены минералы-концентраторы многих редких металлов.
С 1974 г. на кафедре началась компьютеризация учебного и научного процесса. Н.Н. Шатагиным создана лаборатория электронно-вычислительных методов, которая помимо учебных целей решает задачи изучения энергетики процессов эндогенного рудообразования.
Большинство профессоров и преподавателей прошли научную стажировку за рубежом и выезжали для чтения лекций в университетах США, Франции, Англии, Китая, Японии, Югославии, Чехословакии, Польши, Болгарии, Австралии, Мексики, Финляндии, Испании, Алжира. За 50 лет кафедра выпустила свыше 1000 специалистов, около 100 из них защитили кандидатские диссертации. Среди подготовленных кандидатов наук молодые ученые из государств СНГ, граждане Афганистана, Болгарии, Вьетнама, Египта, Индии, Ирана, Ирака, Италии, Мексики, Польши, Китая, Южной Кореи.
КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ
тел. (095)939-23-51
e-mail: ore@geol.msu.ru
https://www.geol.msu.ru/deps/ore/
Декан — академик РАН Пущаровский Дмитрий Юрьевич
Геологический факультет МГУ — всемирно известный учебно-научный центр России. Хотя датой основания факультета считается 1938 год, минералогия в Московском университете преподается уже более двух столетий. На кафедрах и в лабораториях факультета работают ученые с мировым именем, успешно трудится талантливая молодежь. Среди наших профессоров — 7 академиков и 6 членов-корреспондентов РАН, 18 членов Академии естественных наук РФ. Вся деятельность факультета направлена на развитие геологической науки, образов ания и культуры, как необходимых условий экономического и духовного возрождения России.
Геология — наука о Земле, ее составе, строении и развитии, о процессах, протекающих в ней, о формировании минералов, горных пород, руд и других полезных ископаемых. За последние годы геология стала более междисциплинарной, в результате чего укрепились связи не только между ее отдельными направлениями — геологией и геофизикой, геохимией и гидрогеологией и т. д., но и со смежными науками, такими как физика, химия, биология и др. Другая особенность современного этапа развития геологии связана с расширением геологических исследований в пределах океанических и морских акваторий, результаты которых позволили обосновать приуроченность землетрясений к границам литосферных плит, с которыми также связано местоположение вулканов и состав извергаемых ими пород.
В области общей и теоретической геологии, проходящей через очередную стадию обновления, наиболее актуальным становится синтез геологического знания о строении Земли с исследованиями космических тел.
Все более интенсивно развиваются исследования, направленные на минимализацию негативных последствий воздействия человека на геологическую среду, на предотвращение геотехногенных катастроф и на понимание и учет влияния геохимических и геофизических полей на самого человека, на провоцирование или обострение у него тех или иных заболеваний.
Новое направление в науках о Земле охватывает исследования в области медицинской геологии. В фокусе этой науки — влияние ионов металлов, рассеянных элементов и геофизических полей на окружающую среду и здоровье человека. Например, отклонение содержания фтора до 4 мг/л при норме 1 мг/л требует обязательной очистки питьевой воды и применения специальных фильтров, т. к. при их отсутствии возможны серьезные заболевания зубов, костей и пр. Геопатогенные зоны, связанные с аномалиями различных геофизических полей, могут спровоцировать психические заболевания и определенные обострения.
Принято считать, что геология — это образ жизни. Действительно к нам идут люди, которые помимо интереса к профессии умеют ценить красоту природы, готовы активно и творчески работать, любят дарить дружбу и ощущать тепло от общения с друзьями. Многие согласятся, что для успеха в математике и физике нужна прежде всего ориентированная одаренность. Геология в этом смысле менее избирательная, интегральная наука, с одной стороны использующая самые современные методы естествознания, а с другой — по-прежнему развивающаяся на основе интуитивных идей, без которых, порой, можно пройти мимо важных фактов.
Сегодня работа геолога связана с использованием самых современных транспортных средств, современного бурового и геофизического оборудования, сложнейших электронных приборов, аналоговых и вычислительных комплексов и др. Геологи получили возможность изучать самые труднодоступные районы нашей планеты, исследовать глубины земных недр, дна океана, планет Солнечной системы.
Геологический факультет готовит специалистов в области фундаментальных исследований как по теоретическим проблемам наук о Земле, так и по прикладным, связанным с изучением геологического строения недр России, поисками и разведкой месторождений различных полезных ископаемых, инженерно-геологическими изысканиями, необходимыми при проведении строительных работ. В последние годы интенсивно развивается новое эколого-геологическое направление подготовки кадров.
На геологическом факультете действует многоуровневая система высшего геологического образования. При успешном выполнении учебного плана первых четырех лет обучения по одной из шести образовательных программ студенту присваивается степень бакалавра геологии и выдается соответствующий диплом. Для желающих продолжить свое образование возможно продолжение обучения в магистратуре со сроком обучения два года по одной из 38 магистерских программ. Закончившие магистратуру получают степень и диплом магистра геологии.
На геологическом факультете функционируют проблемные лаборатории: охраны геологической среды, экспериментальной геохимии, космической геологии, учебно-научный центр ЮНЕСКО по морской геологии и геофизике, лаборатория экономической геологии, учебно-аналитический геммологический центр на базе кафедр минералогии, кристаллографии и кристаллохимии для подготовки специалистов в области геммологии (науке о драгоценных камнях, металлах и изделиях из них).
Подготовка студентов по направлению “геология” осуществляется на 6 кафедрах.
Кафедра динамической геологии выпускает специалистов-геологов с углубленной подготовкой в области геотектоники и региональной геологии; геологической съемки; неотектоники и сейсмотектоники. Эти направления обеспечивают лаборатории: геотектоники и тектонофизики, неотектоники и сейсмотектоники, изучения Земли космическими методами, истории и методологии геологических наук, а также компьютерный центр кафедры.
На кафедре региональной геологии и истории Земли ведется подготовка специалистов по региональной, структурной геологии и геотектонике, стратиграфии, геологии четвертичных отложений. Важнейшие направления работ кафедры: изучение рифтовых зон, современных и древних; анализ истории формирования и развития осадочных бассейнов; сравнительная планетология.
Студенты кафедры геологии и геохимии полезных ископаемых получают глубокую геологическую подготовку и овладевают современными методами геолого-геохимического исследования месторождений полезных ископаемых. В преподавании большое внимание уделяется фундаментальным вопросам эндогенного рудообразования и сравнительной металлогении континентов и океанов, выявлению закономерностей формирования и размещения рудных месторождений, изучению состава пород и руд современными физическими методами.
На кафедре литологии и морской геологии готовят специалистов в области общей и теоретической литологии, исследований закономерностей формирования осадочных горных пород, образования и размещения осадочных полезных ископаемых в земной коре, литологического картирования, изучения современной седиментации, а также специалистов в области изучения строения морей и океанов, поисковых и разведочных работ.
Кафедра палеонтологии готовит специалистов по палеонтологии беспозвоночных, палеоботанике, микропалеонтологии, палеонтологии позвоночных, биостратиграфии и др. При этом студенты получают фундаментальную биологическую подготовку по курсам: зоология беспозвоночных, ботаника, сравнительная анатомия беспозвоночных, эмбриология и гистология, фауна моря, антропология.
На кафедре геологии России в основном ведут подготовку по курсам геологии России и геологии четвертичных отложений для всех студентов факультета.
Подготовка на направлении “геофизика” ведется на кафедрах геофизических методов исследования и сейсмометрии и геоакустики, которые выпускают специалистов по сейсморазведке, электроразведке, гравимагниторазведке, инженерной геофизике, морской геофизике. Геологи-геофизики используют геофизические методы для исследования строения Земли и околоземного пространства, региональных исследований строения суши и акваторий, поисков и разведки месторождений полезных ископаемых, изучения геологической среды с целью решения инженерно–геологических, гидрогеологических, мерзлотно-гляциологических, экогеологических задач.
Подготовка на направлении “геохимия” осуществляется четырьмя кафедрами.
Кафедра кристаллографии и кристаллохимии готовит специалистов широкого профиля в области кристаллохимии, рентгеновских методов исследования вещества, роста кристаллов, геммологии.
На кафедре минералогии проводится подготовка минералогов широкого профиля, специалистов в области теоретической, экспериментальной и прикладной минералогии, а также геммологии. Студенты владеют методами изучения морфологии минералов, их кристаллической структуры, внутреннего строения, химического состава, физических свойств, термодинамических характеристик.
Кафедра петрологии готовит специалистов, владеющих методами изучения горных пород, их металлогенической оценки, методами физико-химического анализа парагенезиса минералов и экспериментального моделирования природных процессов при высоких температурах и давлениях, методами исследования физических свойств горных пород в целях получения данных об условиях их образования и интерпретации результатов геолого-разведочных и геофизических работ.
Кафедра геохимии готовит специалистов по геохимии, геохимическим методам поисков, экологической геохимии. Специалист-геохимик обладает знаниями в области региональной геохимии, геохимии элементов и их изотопов, владеет методами экспериментального и теоретического моделирования природных процессов, методами инструментального анализа химического состава природных объектов, определения абсолютного возраста минералов и горных пород, а также другими методами геохимических исследований для решения разнообразных геологических и эколого-геологических задач, поисков полезных ископаемых.
Подготовка на направлении “гидрогеология и инженерная геология” ведется тремя кафедрами.
На кафедре гидрогеологии готовят специалистов по гидрогеодинамике, гидрогеохимии, региональной гидрогеологии, разведочной гидрогеологии, гидрогеоэкологии. Основой современных гидрогеологических исследований, наряду с полевыми и экспериментальными методами, являются компьютерное моделирование физических и химических процессов в подземной гидросфере. В связи с этим в подготовке специалистов-гидрогеологов большую роль играют такие дисциплины как статистика, программирование, математическое моделирование, информационные технологии.
Кафедра инженерной и экологической геологии ведет подготовку специалистов по теоретической и прикладной инженерной геологии, грунтоведению и искусственному литогенезу, инженерной геодинамике, региональной инженерной геологии, экологической геологии и охране геологической среды. Выпускники кафедры владеют современными лабораторными методами изучения горных пород с применением новейшей электронномикроскопической, рентгеновской аппаратуры и вычислительной техники; могут оценивать и прогнозировать инженерно-геологические условия территории в связи с любыми видами строительства, а также заниматься моделированием, расчетами и прогнозом геологических и техногенных процессов, проблемами экологической геологии.
Кафедра геокриологии готовит специалистов в области исследования мерзлых толщ земной коры во всех современных направлениях теоретической и прикладной геокриологии: криолитогенез, планетарная, историческая и региональная геокриология, математические методы и геокриологический прогноз, инженерная и экологическая геокриология, криология планет. Выпускники кафедры владеют всеми новейшими методами геологических и геокриологических исследований, включая физическое и математическое моделирование, приобретают навыки применения математических методов и ЭВМ при изучении мерзлых толщ.
Подготовка по специальности “геология и геохимия горючих ископаемых” осуществляется на одноименной кафедре. Кафедра геологии и геохимии горючих ископаемых готовит специалистов по геологии нефти и газа, морской нефтегазовой геологии, геологии угольных и сланцевых месторождений. Студенты получают глубокую геологическую, геохимическую и геофизическую подготовку, приобретают знания об образовании нефти и газа, генезисе твердых горючих ископаемых, условиях формирования и размещения энергетического сырья в земной коре, методике его поисков и разведки. Выпускники кафедры владеют техническими методами изучения недр и в первую очередь геофизическими и геохимическими методами, глубоким бурением, современной научно-аналитической аппаратурой.
Подготовка по специальности “экологическая геология” ведется совместно кафедрами геохимии, инженерной и экологической геологии, гидрогеологии, геокриологии. Наряду с основными курсами по этим кафедрам, в программу обучения включены “экологическая геохимия”, “промышленная экология”. Студенты осваивают методы компьютерной обработки эколого-геологических данных, инструментального химического анализа вещества, методику экологической экспертизы проектов в области добычи и переработки сырья, возведения инженерных сооружений и водоснабжения. Получаемая подготовка ориентирована на работу в государственных и коммерческих организациях, ведущих проектирование природоохранных мероприятий и экспертизу проектов в геологических и смежных отраслях.
К преимуществам учебы на геологическом факультете относятся: возможность обучения под непосредственным руководством виднейших ученых-геологов России; тесные практические контакты со всеми институтами Академии наук геологического профиля; распределение на работу.
Студенты всех специальностей после I и II курса проходят учебные практики в Крыму, в Подмосковье. Практики по специальностям проходят в различных регионах России и СНГ: на Урале, на Белом море, морские — на Черном и Средиземном морях. Производственные практики проходят все студенты, начиная с III курса. Материал, собранный студентами в период производственных практик, является основой для подготовки выпускных работ. Выпускники геологического факультета работают в экспедициях геологических объединений, в научно-исследовательских институтах РАН, в подразделениях Министерства природных ресурсов, МЧС, комитета по экологии и других министерствах и ведомствах, в вузах и техникумах, государственных и коммерческих организациях (Роснефть, ТНК-ВР, Ингеоком, Шлюмберже, Конако-Филиппс и др.).
Поступающим