Горный техник разведки месторождений полезных ископаемых
Специальность «Технология геологической разведки» (код 21.05.03) следует рассматривать как совокупность знаний, методов и средств, используемых для поиска, разработки и последующей эксплуатации месторождений нефти, газа, угля, других полезных ископаемых.
Параллельно с разведкой геологи-практики изучают процессы, происходящие в недрах земли, прогнозируют возможные последствия вмешательства человека.
Навыки
Инженерную профессию студенты получают в высших учебных заведениях по программам специалитета. Учебный курс предусматривает изучение большого количества профильных дисциплин, чтобы выпускник специальности «Технология геологической разведки» получил теоретические знания и базовый практический опыт.
В программу подготовки включены семинары и практика, которая проходит на учебных полигонах и в компаниях, занимающихся разведкой месторождений нефти и газа, других ископаемых. Профессия требует от специалиста:
- Умения работать в полевых условиях, используя специальное измерительное оборудование.
- Проведения исследований и экспериментов с целью усовершенствования и оптимизации используемых методов геологоразведки.
- Составления технической отчетности, подробных описаний экспериментов, других документов.
- Участия в разработке современных технологий геологической разведки, технических нормативов при проведении работ.
Условия поступления
Подготовка будущих инженеров ведется на специалитете. Формы обучения:
- очная;
- очно-заочная;
- заочная.
Срок обучения – 5 лет.
Абитуриенты поступают в ВУЗы на базе полного среднего образования (11 классов). Вступительные экзамены:
- математика (профильный предмет);
- русский язык;
- физика, химия или информатика (на выбор учебного заведения);
- иностранный язык (не везде).
Учебные дисциплины
Геолог-практик – это математик, физик и менеджер в одном лице. Он должен спрогнозировать, организовать процесс поиска месторождений и бурения скважин, проконтролировать его и обеспечить соблюдение техники безопасности.
Вузовская программа подготовки построена с учетом этого и включает общепрофессиональные и узкоспециализированные дисциплины:
- геологию;
- гидрогеологию;
- геофизические исследования и бурение скважин;
- разведочную геофизику;
- математическое моделирование;
- основы топографии и геодезии;
- производственный менеджмент;
- инженерную графику.
Требования работодателей
Выпускник специальности «Технология геологической разведки» должен обладать рядом профессиональных знаний и навыков – от этого напрямую зависит, где, кем и за какую зарплату он будет работать.
В перечень узкоспециализированных требований входят:
- Знание сейсморазведочной аппаратуры.
- Умение обрабатывать и анализировать данные, полученные с нее.
- Использование методов радиометрии в лабораториях и полевых условиях.
- Применение математических теорий для успешного решения профессиональных задач.
- Моделирование геологических объектов на основе геофизической информации и данных о свойствах горных пород.
Кем работать?
Основная профессиональная задача специалиста – бурение скважин для разведки золотых и алмазных жил, угольных месторождений, залежей руды, нефти, газа, других ископаемых. Инженерам часто приходится работать на открытой местности, в сложных климатических условиях.
Выпускник университета может работать:
- геологом;
- горным инженером;
- инженером-геофизиком;
- гидрогеологом;
- технологом конструкторского бюро;
- лаборантом НИИ;
- инженером в компаниях, занимающихся производством бурового оборудования;
- консультантом в нефтегазовых корпорациях.
В перспективе он может занять должность главного инженера компании, возглавить научный, конструкторский или производственный отдел, занять другой руководящий пост.
Востребованность
Наибольший спрос на инженеров-геологоразведчиков отмечается в Сибири и за Уралом. В этих регионах сосредоточено большое количество месторождений: одни уже разрабатываются, другие – консервируются, третьи – в процессе изучения.
Зарплаты в этой отрасли высокие. Начинающий сотрудник может рассчитывать на 60-70 тысяч рублей. Оплата ведущих геологов и специалистов крупных корпораций в разы больше – есть предложения по 350-500 тысяч рублей в месяц.
Геологоразведчик
Работа геологоразведчика заключается в организации и проведении разведки и исследования месторождений нефти, газа, углерода. Он проводит геологические наблюдения в полях, фиксирует их результаты, обрабатывает данные и на их основе составляет карты.
От квалификации геологоразведчика зависит правильность оценки месторождения, его запасов, соответственно, перспективность и прибыльность их разработки.
Средняя оплата труда – 70-80 тысяч, максимальная – 519 тысяч рублей.
Геолог
Основная обязанность геолога – поиск месторождений, оценка, изучение особенностей земной коры. Работа сложная, так как экспедиции предполагают походный образ жизни в глухой местности и в разных регионах.
Геолог должен быть физически вынослив, стрессоустойчив, так как приходится терпеть лишения и бытовой дискомфорт, быстро адаптироваться к сложным условиям.
Такую работу обычно выбирают романтики-путешественники и исследователи по натуре, которые постоянно находятся в поиске, не любят засиживаться подолгу на одном месте.
Оплата труда геолога – от 75 до 160 тысяч рублей.
Геолог-нефтяник
Геолог-нефтяник специализируется на поиске и оценке нефтяных и газовых месторождений. По результатам оценки объемов залежи и перспективности освоения конкретного месторождения принимается решение о необходимости его освоения.
Оклад геологов-нефтяников – 60-155 тысяч рублей.
Гидрогеолог
Эксперты называют эту профессию перспективной, так как потребность в поиске новых источников воды и анализе существующих есть всегда. Основная задача гидрогеолога как раз и заключается в поиске источников промышленной значимости, исследовании глубины их залегания, доступности.
Гидрогеологи также анализируют химический состав воды, занимаются поиском минеральных источников, обеспечивают защиту подземных выработок в шахтах, скважин и других объектов от подтопления грунтовыми водами, курируют процесс их откачки.
Экологи неоднократно говорили о неудовлетворительном состоянии водоемов – проблема прогрессирует, поэтому в перспективе спрос на гидрогеологов со стороны работодателей будет только расти. Это обусловлено потребностью в новых источниках воды и улучшении ее качества.
Сейчас средняя заработная плата инженеров-гидрологов составляет 30-150 тысяч рублей. В разных регионах – разный уровень оплаты труда.
ВУЗы
Подготовкой кадров для геологоразведки занимается больше 30 ВУЗов, среди них:
- Российский госуниверситет нефти и газа;
- Санкт-Петербургский горный университет;
- Томский политехнический университет;
- Тюменский индустриальный университет;
- Башкирский госуниверситет;
- Пермский ГНИУ;
- Уфимский государственный нефтяной техуниверситет;
- Кубанский госуниверситет;
- Российский госуниверситет геологоразведки им. Серго Орджоникидзе;
- Сибирский федеральный университет;
- Амурский госуниверситет;
- Иркутский НИТУ;
- Забайкальский госуниверситет;
- Уральский ГГУ.
21.05.03
Технология геологической разведки
Нефтегазовый факультет
Кафедра бурения скважин
Уровень образования
Форма обучения
Продолжительность обучения
Вступительные испытания
Физика, Математика, Русский язык
Бюджетные места
Места по договору платных услуг
Стоимость обучения
130000
руб. за семестр
Краткая характеристика профиля подготовки
В процессе обучения по данной специализации студенты изучают вопросы, связанные с особенностями строительства скважин различного назначения: для разведки месторождении золота, алмазов, угля, железа и других твердых полезных ископаемых, а также гидрогеологии. Приобретают необходимые знания в области геологии, геофизики, строительства горных выработок, механики и т.д. Получают навыки, позволяющие в дальнейшем разрабатывать технологии и управлять техникой проходки горно-разведочных выработок, применяющихся в различных целях – от гидрогеологии до разведки месторождений полезных ископаемых.
Причины выбрать данное направление
- Большая востребованность на рынке специализированных кадров на должности инженеров, технологов и др.;
- Возможность будущего трудоустройства на интересную и высокооплачиваемую должность в геологоразведочных и горнодобывающих промышленных отраслях;
- Приобретение широкого спектра знаний по многим областям промышленности;
- Возможность заниматься научной деятельностью во время обучения;
- Возможность трудоустройства в зарубежных компаниях.
Основные читаемые дисциплины
- Геология;
- Буровые машины и механизмы;
- Направленное бурение скважин;
- Геофизические исследования скважин;
- Методы отбора проб при бурении скважин;
- Современные технологии бурения скважин на твердые полезные ископаемые;
- Инженерная экология при бурении скважин;
- Эксплуатация и ремонт геологоразведочного оборудования;
- Бурение скважин на жидкие и газообразные полезные ископаемые.
Профессиональные навыки выпускника
- Обладает умением решать профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности, в частности – проектировать и организовывать горно-буровые работы в сочетании с другими технологиями геологической разведки для решения разнообразных прикладных и научно-исследовательских задач при поисках и разведке месторождений полезных ископаемых и подземных вод, при проведении инженерно-геологических изысканий и геотехнологических работ;
- Имеет навыки проектирования полевые горно-буровых работ;
- Умеет обеспечивать разработку и внедрение экологоохранных технологий, имеющих минимальные экологические последствия для недр и окружающей среды;
- Имеет способность профессионально отслеживать тенденции и направления развития эффективных технологий геологической разведки, проявлять интерес к развитию смежных областей, находить и внедрять мероприятия, обеспечивающие повышение производительности технологий геологической разведки, применять вычислительную технику на различных стадиях обработки геологической информации, вести учет и анализ хозяйственной деятельности предприятия, оценивать собственность, включая землю и недра, и эффективность инвестиций в отрасли;
- Имеет опыт работы с персоналом, проведения сметно-финансовых расчетов и мероприятий, снижающих издержки производства.
Карьерные перспективы
Выпускники данной специализации являются востребованными во всех отраслях промышленности. Классическая техническая подготовка открывает выпускникам широкие перспективы как в горно-геологическом производстве, так и в других сферах техники и производства, например механике и ремонте автотранспорта.
После окончания университета выпускники занимаются производственно-технической, научной, конструкторской или управленческой деятельностью в должности технолога, главного инженера, руководителя производственных организаций, научных и конструкторских организаций бурового оборудования.
Известные выпускники
Ректор
Санкт-Петербургский горный университет
В 1977-1982 годах обучался в Ленинградском горном институте имени Г. В. Плеханова и с отличием закончил специальность «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых». В 1987 году защитил кандидатскую диссертацию, в 1991 году – докторскую диссертацию. С 1994 года занимает должность ректора Санкт-Петербургского горного университета. Занимается политической, общественной, научной и коммерческой деятельностью.
Профессор кафедры механики
ФГБВОУ ВО «Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского»
Окончил Ленинградский горный институт имени Г. В. Плеханова в 1962 году по специальности «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых». Доктор технических наук (1985), профессор (1987), заслуженный деятель науки РФ. Лауреат Всероссийского конкурса «Инженер года-2003». Член Союза Писателей России с 1994 г. В период 1988-1998 гг. являлся заведующим кафедрой механики Санкт-Петербургского горного института. В настоящее время работает на кафедре механики ФГБВОУ ВО «Военно-космическая академия имени А.Ф. Можайского» МО РФ (ВКА им. А.Ф. Можайского). Действительный член и вице-президент МАНЭБ, академик Международной и Российской академий наук высшей школы и Академии изобретательства. Имеет более 300 научных трудов, в том числе около 30 изобретений. Имеет ряд правительственных и академических наград (более 15).
Дополнительные возможности при обучении
- Изучение одного или нескольких иностранных языков;
- Получение разряда по рабочей профессии «машинист буровой установки»;
- Изучение отдельных дисциплин на иностранном языке;
- Посещение лекций приглашенных профессоров и зарубежных специалистов.
Сотрудничество с партнерами
История кафедры, открытия и достижения
1948 г. – открытие кафедры бурения скважин с целью подготовки горных инженеров специальности “Техника разведки месторождений полезных ископаемых” для обеспечения геологической службы высококвалифицированными специалистами, способными возглавить создание и практическое освоение новой эффективной буровой и горнопроходческой техники, совершенно необходимой в условиях острой нужды разрушенного войной народного хозяйства в минеральных ресурсах.
Кафедрой бурения скважин к настоящему времени выпущено более 900 горных инженеров – специалистов по бурению, многие из которых стали выдающимися руководителями производства, научно-исследовательских организаций и их подразделений.
К настоящему времени сотрудниками кафедры и при их участии выпущено более 20 учебников, учебных пособий и монографий, нашедших широкое применение в учебном процессе, в подготовке кадров высшей квалификации и получивших признание специалистов не только в ВУЗах, НИИ и на производстве в России, СНГ, но и в странах дальнего зарубежья.
Активно ведется подготовка кадров высшей квалификации, научной и педагогической смены. Кафедрой подготовлено более 40 кандидатов наук. Целый ряд ее сотрудников и выпускников успешно защитили докторские диссертации, стали профессорами и результативно работают в важнейших направлениях совершенствования техники и технологии бурения скважин.
При участии сотрудников кафедры 5 февраля 2012 года произошло первое вскрытие озера Восток, а 25 января 2015 – повторное вскрытие озера. В августе 2012 года вышел президентский указ о награждении участников событий государственными наградами.
В последние годы кафедрой активно разрабатываются технологии и техника в рамках госзаданий, грантов и хоздоговорных работ по темам: «Новые методы разрушения горных пород при бурении скважин», «Разработка нетрадиционных способов и средств бурения скважин», «Проведение входного контроля химреагентов на соответствие качества, систем бурового и тампонажного растворов на соответствие основных и дополнительных свойств требуемым параметрам, применяемых при строительстве скважин», «Разработка рецептур противосальниковых добавок для буровых растворов при бурении горизонтальных скважин», «Исследование влияния жидкостей консервации на фильтрационно-ёмкостные свойства породы при бурении скважин».
Контакты кафедры
Учебный центр № 1
21.02.12 «Технология и техника разведки месторождений полезных ископаемых»
Квалификация: «горный техник-разведчик»
Студенты подготавливаются для непосредственного руководства и исполнения работ по ведению всех видов бурения и разведочных и эксплуатационных скважин на твердые ископаемые и воду, проходки, разведочных горных выработок.
Готовится для работы на действующих горных предприятиях, в проектных изыскательских и научно-исследовательских организациях на должностях горного техника, бригадира, мастера участка, начальника участка, бурового мастера, технолога, технолога-лаборанта и на рабочих местах в соответствии с перечнем рабочих профессий, на которых могут быть использованы специалисты со средним специальным образованием (Машинист буровой установки).
В практике очень часто выпускник, прежде чем стать руководителем среднего звена начинает свою трудовую деятельность с помощника машиниста или машиниста буровой установки, получая значительный практический опыт.
Работа горного-техника разведчика, как и геолога чаше всего осуществляется вахтовым методом. В настоящее время, помимо буровых станков отечественного производства широко используются импортные буровые станки. При обслуживание, которых требуются повышенные знания техники и технологии производства буровых работ.
Горный-техник разведчик должен знать:
· основные направления развития отрасли, основы геологии, условия и формы залегания полезных ископаемых, гидрогеологии, горных работ, электротехники, гидравлики, пневматики; название и расположение горных выработок; классификацию и свойства горных пород; назначение, устройство, правила монтажа, демонтажа и эксплуатации бурового и силового оборудования, их характеристики;
· устройство буровых станков, конструкции буровых вышек и мачт, правила их сборки и разборки; технологические режимы, правила и способы бурения и расширения скважин;
· геолого-технический наряд на скважину; содержание и порядок заполнения паспорта буровзрывных работ; назначение, состав способы приготовления и обработки промывочных жидкостей, назначение, характеристику, виды применяемых инструмента, приспособлений и материалов;
· способы управления процессом бурения с учетом геологических условий, возникновения осложнений в зависимости от состояния бурового оборудования и инструмента;
· причины возникновения технических неисправностей и аварий, меры по их предупреждению и ликвидации;
· правила ведения первичной технической документации, ее формы; правила их эксплуатации и ремонта;
· план ликвидации аварий, правила безопасного ведения взрывных работ методику и технику производства буровых и горных работ;
· основы механизации и автоматизации производства с применением микропроцессорных средств, принцип работы контрольно-измерительной аппаратуры, сведения о геофизических исследованиях в скважинах, автотранспортных средств, применяемых на геологоразведочных работах, ГОСТы, технические условия, нормы положения, действующие в производстве, нормативы расхода сырья, материалов, топлива и энергии, порядок разработки и оформления технической документации, основы экономики и организации производства;
· правила техники безопасности и противопожарной защиты, вопросы охраны окружающей среды.
Бурение скважин – мужская работа, с которой смогут справиться только физически подготовленные выпускники. Для физической подготовки студентов в колледже имеется спортивный и тренажерный залы; работают секции волейбола, баскетбола, футбола, легкой атлетики, лыжная секция, секция тенниса и атлетизма.
Помимо физического здоровья, специалист должен обладать такими профессионально важными качествами, как техническое мышление, гибкость распределения и переключения внимания, точность зрительно-двигательной координации, эмоционально-психическая устойчивость.
Учебные практики будущие специалисты проходят на базе колледжа и в окрестностях г. Миасса. В колледже имеются действующие буровые установки, на которых студенты получают первый профессиональный опыт. После прохождения учебной практики на получение рабочей квалификации студенты сдают квалификационный экзамен и получают удостоверение «Машинист буровой установки 3-го разряда».
Выпускники колледжа имеют возможность продолжить обучение по профилю специальности и смежным в Уральском государственном горном университете (г. Екатеринбург), Российском государственном геологоразведочном университете(г. Москва), Томском государственном техническом университете, Санкт-Петербургском горном институте(университете) и других учебных заведениях.