Чем ты можешь быть банку полезен

Тема урока Что такое банк и чем он может быть полезен

8класс

ОБЩИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАНЯТИЯ

Цели занятия

Понятия и знания -Банк Коммерческий банк. Центральный банк: – знание видов операций, осуществляемых банками – знание необходимости для банка иметь лицензию на осуществление банковских операций

Умения-– читать договор с банком; – рассчитывать банковский процент и сумму выплат по вкладам

Понимание-– устройства банковской системы; – того, что вступление в отношения с банком должно осуществляться не спонтанно под воздействием рекламы, а по действительной необходимости и со знанием способов взаимодействия

Компетенции-оценивать необходимость. использования банковских услуг для решения своих финансовых проблем

Форма занятия-Лекциябеседа, Практикум

Содержание обсуждения Банк — это финансовый посредник между кредиторами и заёмщиками. Банковская система России состоит из коммерческих банков и Центрального банка России. Коммерческий банк — это фирма, организующая движение ссудного капитала с целью получения прибыли. Коммерческий банк осуществляет следующие виды операций: приём вкладов; • размещение на хранение ценных бумаг, драгоценных металлов и других ценностей; • выдачу кредитов; • денежные переводы в разные территориальные образования; • обмен валют. Центральный банк России — это главный банк государства, обеспечивающий стабильность функционирования банковской системы России и осуществляющий регулирование деятельности коммерческих банков. ЦБ имеет право: – осуществлять эмиссию (то есть выпуск денег) в нашем государстве; – устанавливать правила совершения и учёта банковских операций; – выдавать лицензии коммерческим банкам и осуществлять надзор за всеми кредитными организациями государства. Банковская лицензия — это специальное разрешение Банка России на ведение банковской деятельности в форме официального документа бессрочного характера действия, удостоверяющего с соблюдением установленной формы (реквизитов) право банка проводить указанные в нём банковские и другие операции (сделки).

ШАГ 2. Формирование умения рассчитывать банковский процент

1. Этот шаг можно выполнить, решая практическую задачу 2, предложенную в материалах для учащихся под заголовком «Потренируемся». Если Сергей Игнатьевич возьмёт кредит под 0,1% в день, то в год получится: 0,1 х 365 = 36,5%, то есть он переплатит за кредит 36 500 р. (100 000 х 0,365). Если же Сергей Игнатьевич возьмёт кредит под 20%, то переплата составит 20 тыс. р. (100 000 х 0,2). 2. Если есть выход в Интернет, то можно зайти на сайт любого банка и найти депозитный калькулятор. Важно научить учащихся самостоятельно рассчитывать проценты и пользоваться имеющимися помощниками.

ШАГ 3. Формирование умения читать договор с банком В данном случае можно взять кредитный договор (например, здесь: https://dogovor-online.ru/dogovor/razdel-kreditniy-dogovor.html). При обсуждении следует обратить внимание на следующие вопросы: – величина процента (в день, месяц, год); – условия досрочного погашения; – характер и размер штрафных санкций; – права и обязанности кредитора и заёмщика.

ШАГ 4. Формирование компетенции оценивать необходимость использования банковских услуг для решения финансовых проблем Формирование данной компетенции возможно на основе решения практических жизненных задач. Учитель предлагает школьникам посмотреть, в каких случаях целесообразно использовать банковские услуги, а в каких нет: 1. Семья Петровых желает приобрести квартиру в ипотеку и уже накопила первоначальный взнос 100 тыс. р. 2. Мария Николаевна очень хочет купить второй телевизор на кухню, а то, когда она готовит ужин, ей очень скучно. Но сейчас у неё нет нужной суммы, а в магазине предлагают телевизор в кредит на год под 24% годовых и размер ежемесячного платежа составит всего 1100 р. 3. Михаил Владимирович желает приобрести автомобиль, но у него нет денег даже на первоначальный взнос, он не может откладывать, так как снимает квартиру и получает не очень стабильную зарплату, но он уверен, что если возьмёт кредит, то будет находить деньги, чтобы расплатиться с банком. Каждый случай следует обсудить и попытаться найти наиболее рациональное решение.

т кредиты, они делятся на потребительские, т.е. идущие на покупку потребительских товаров (например, бытовой техники, мебели, одежды), автокредиты — на покупку автомобиля, ипотечные — на покупку жилья

Вопросы для совместного обсуждения родителей и детей (семейный совет) 1. Что такое коммерческий банк? Чем коммерческие банки отличаются от Центрального банка РФ? 2. Почему при выборе банка необходимо быть внимательным? 3. Как часто мы взаимодействуем с банками? 4. В какие банки мы чаще всего обращаемся и почему именно в эти банки? 5. Какие рейтинги надёжности имеют банки, которыми мы пользуемся? 6. Какие банковские операции чаще всего осуществляют члены вашей семьи? 7. Как часто в вашей семье пользуются дебетовыми и кредитными картами? 8. Какие операции члены вашей семьи осуществляют через Интернет с использованием банковских карт? 9. Какие операции можно осуществлять с помощью банковских карт, облегчающих нашу бытовую жизнь? 10. Как следует защищать

Откуда берётся информация о кредитах в кредитной истории? Кредитная история формируется из сведений, которые банки и другие кредитные организации подают в бюро кредитных историй. Информация подаётся только при наличии документально зафиксированного согласия хозяина кредитной истории. По закону кредитные организации обязаны представлять всю имеющуюся информацию в отношении всех граждан, давших согласие на ее представление, хотя бы в одно бюро кредитных историй. Предельный срок подачи информации – 10 дней.

Что такое бюро кредитных историй? Это коммерческие организации, получившие разрешение на работу с кредитными историями граждан. Существует государственный реестр бюро кредитных историй. Только бюро, включённые в этот реестр, имеют право хранить и обрабатывать кредитные истории граждан. Кредитная история может храниться в нескольких бюро.

Сколько хранится кредитная история? Кредитная история хранится в бюро в течение 15 лет со дня последнего изменения информации, содержащейся в кредитной истории. По истечении указанного срока кредитная история аннулируется.

Как узнать свою кредитную историю? Каждый гражданин вправе получить в Центральном каталоге кредитных историй информацию о том, в каких бюро кредитных историй хранится его кредитная история. И в каждом из этих бюро можно получить кредитный отчёт по своей кредитной истории. Кредитный отчёт можно получать любое количество раз без указания причин, по которым он запрашивается. При этом один раз в год можно получить кредитный отчёт бесплатно, а остальные разы – за плату. Крайний срок представления кредитного отчёта – 10 дней.

Если гражданин считает неверной информацию, содержащуюся в его кредитной истории? Можно подать в бюро кредитных историй заявление о внесении изменений в его кредитную историю. Бюро кредитных историй в течение 30 дней со дня получения заявления обязано провести проверку информации, по которой есть претензия, запросив её в организации, которая подавала сведения для формирования кредитной истории. По итогам проверки бюро кредитных историй либо обновляет кредитную историю, либо оставляет её без изменения1 .

Финансовый тренажёр 1. Предположим, вы взяли кредит в одном из банков вашего города, но попали в сложную жизненную ситуацию: были уволены по сокращению штатов. За то время, пока вы искали работу, у вас не было денег, чтобы заплатить кредит: вы три месяца не платили кредит, а потом ещё долго выплачивали оставшийся кредитный долг. Как такая ситуация повлияет на вашу кредитную историю? Что можно было бы сделать, чтобы не допустить просрочки платежей? 2. Предположим, что вы хотели бы взять ипотечный кредит. Вы рассматриваете три варианта. Первый: годовая ставка 11,5 %, первоначальный взнос — 25%, срок не более 10 лет. Второй: годовая ставка 12 %, первоначальный взнос — 15%, срок не более 25 лет. Третий: годовая ставка 12,5%, первоначальный взнос — от 5%, срок до 30 лет. Какой вариант вы выберете и почему? Какой вариант будет наиболее дешёвым? Какой вариант позволит начать жить в квартире раньше всего (при условии приобретения готового жилья)?