0705000 подземная разработка месторождений полезных ископаемых
Специальность «Разработка месторождений полезных ископаемых» востребована на сегодняшний день, особенно в местах залежей газа и нефти. Гораздо дешевле и выгоднее не только добывать ископаемые, но и перерабатывать их недалеко от места залегания. Весь спектр действий охватывает названая специальность. Срок зависит от выбранной специализации и возможностей учебного заведения.
Профессия шахтер: чем занимаются, где работают
Специальность шахтера предусматривает работу в карьерах или шахтах. Они разрабатывают подземные месторождения газа, нефти, других ископаемых. Сопряжена с многими опасностями, требует специальной подготовки. В среднем на шахтера учатся от полугода до нескольких лет. Вспомогательные специальности:
- забойщик;
- проходчик;
- нормировщик;
- маркшейдер;
- горноспасатель.
У профессии шахтера есть плюсы и минусы. Среди достоинств это высокий уровень оплаты труда, различные льготы для сотрудников и их семей. Однако следует учитывать и недостатки: травмоопасность, физические нагрузки, вредность работы для организма. Шахтеры болеют профессиональными заболеваниям, а уровень смертности высокий из-за несоблюдений правил безопасности и ненадежности конструкций.
Во многих регионах профессию считают престижной и хорошо оплачиваемой, но крайне опасной. Будущий горнорабочий получает обучение в учебном заведении разного уровня аккредитации.
Некоторая сложность связана с поиском вакансий. Обычно шахтеры востребованы в городах и поселках непосредственно возле залежей ископаемых. Поэтому нужно быть готовым менять место жительства хотя бы на период разработки шахты.
Профессия проходчика — зачем учиться
Считается одной из самых древних, ведь именно проходчики прокладывали туннели к первым месторождениям. Также занимаются выкапыванием туннелей метро, других подземных сооружений. Нужны проходчики и на шахтах, и в городах с активно расширяющейся подземной инфраструктурой.
Сегодня проходчик работает с помощью современных машин, вспомогательных сооружений. Но иногда нельзя обойтись без работы вручную на местности. Поэтому и эта специальность связана с риском, требует специальных знаний и пространственного мышления. Не менее важно знать и соблюдать технику безопасности.
После получения базовой квалификации возможен карьерный рост до руководителя бригады, начальника шахты или участка (на котором ведутся работы). Квалификация измеряется разрядами. Нужно быть готовым для работы в замкнутом пространстве при искусственном освещении в условиях повышенной опасности.
Что предусматривает профессия горный инженер
Горный инженер — специалист с высшим образованием. В перечень обязанностей входит проектирование и реализация разработки месторождения ископаемых или других подземных сооружений. Также управляет горными работами, следит за использованием оборудования, создает его для максимальной продуктивности работы.
Один из важных моментов деятельности — продумывание обслуживание механизмов, которые используют в шахтах и на подземных объектах. Это такие процессы как водоотведение, вентиляция, а в точках добычи — транспортировка ископаемых, их сортировка.
Основное место работы — предприятия, связанные с горной промышленностью. Возможно трудоустройство в горные и геологические институты, инженерные бюро и во властные структуры. Нередко в горных инженерах заинтересованы на строительных работах частные предприятия и организации. Могут работать как на местности, так и в офисах.
ПОДЗЕМНАЯ РАЗРАБОТКА МЕСТОРОЖДЕНИЙ ПОЛЕЗНЫЙ ИСКОПАЕМЫХ
21.02.17 Подземная разработка месторождений полезных ископаемых
Горняки, как работники горной промышленности, не только добывают ископаемые, но среди них есть и ремонтники, шахтостроители, горноспасатели, монтажники. Добывали полезные ископаемые еще в далекой древности. Добыча получила свое развитие совместно с развитием социально-экономической структурой общества. Еще в древности появилось два вида добычи ископаемых: шахтный (подземный) способ и открытый. Позднее появились способы: путем бурения и по технологии разработки месторождений в морских акваториях. Горный промысел получил развитие благодаря расширению разновидности ископаемых от нерудного минерального сырья, цветных руд и драгоценных металлов. А также, горючих и радиоактивных ископаемых и благодаря, усовершенствованию орудий производства. В конце 20 века горное дело имело широкие масштабы по комплексному производству обеспечения населения сырьем.
Нам всем понятно, что мы все зависим от сырьевых ресурсов. Каждая страна, включая нашу страну, ведет конструктивные разработки в горнодобывающей индустрии, что влечет за собой актуальную необходимость в квалифицированных горняках.
Квалифицированные горные специалисты на сегодняшний день востребованы и являются высокооплачиваемыми работниками. Но эта работа не во всех регионах нашей страны, а лишь там, где производится добыча полезных ископаемых. Стоит отметить, что работа горняка сопряжена с высокой опасностью. Требования к горняку тоже высокие: отличаться высокой ответственностью и внимательностью.
В профессии горняка много риска, экстремальных условий и сложностей. Человеку в горной профессии приходится прилагать огромные физические нагрузки, переносить сырость и пыль. Есть
и профессиональные заболевания из-за отсутствия естественного освещения. В связи с этим срок работы у горняков составляет 20 лет. В этой однообразной работе не часто виден быстрый прогресс.
Реализация специальности в колледже:
В техникуме специальность была открыта в 1968 г. Первый набор осуществлялся в рамках подготовки кадров для градообразующего предприятия ОАО «Учалинский горно-обогатительный комбинат». Без преувеличения можно сказать, что это не только одна из старейших, но и одна из основных специальностей техникума, непосредственно направленная для подготовки специалистов горнодобывающих предприятий. На протяжении нескольких лет в конце XX столетия техникум не производил набор студентов по данной специальности. В 1990 году обучение молодежи по одной из самых почетных и опасных профессий – «горный техник-технолог» – было возобновлено. В течение этих лет УГМТ является стартовой площадкой, источником получения профессиональных знаний, умений и навыков для тружеников Учалинского горно-обогатительного комбината и других промышленных предприятий.
Сроки и формы обучения:
по очной (дневной) форме обучения:
- на базе основного общего образования (9 кл.) – 3 года 10 месяцев.
- на базе среднего (полного) общего образования (11 кл.) – 2 года 10 месяцев.
по заочной форме обучения:
- на базе среднего (полного) общего образования (11 кл.) – 3 года 10 месяцев.
После окончания обучения присваивается квалификация: горный техник – технолог.
Область профессиональной деятельности выпускников: организация и проведение работ на производственном участке по добыче полезных ископаемых подземным способом.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
- горные работы;
- технологический процесс разработки горных пород;
- горнотранспортное оборудование;
- техническая и технологическая документация;
- управление персоналом участка;
- первичные трудовые коллективы;
Горный техник-технолог готов к следующим видам деятельности:
- Ведение технологических процессов горных и взрывных работ.
- Контроль за безопасностью ведения горных и взрывных работ.
- Организация деятельности персонала производственного подразделения.
- Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностей служащих: гидромониторщик, горнорабочий очистного забоя, горнорабочий подземный, машинист подземных установок, машинист проходческого комплекса, проходчик, гидромонтажник подземный, электрослесарь подземный.
Горный техник-технолог должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:
- Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
- Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
- Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
- Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
- Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
- Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
- Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
- Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
- Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
- Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
В нашем колледже вы овладеете профессиональными компетенциями, соответствующие основным видам профессиональной деятельности:
Ведение технологических процессов горных и взрывных работ.
- Оформлять техническую документацию на ведение горных и взрывных работ.
- Организовывать и контролировать ведение технологических процессов на участке в соответствии с технической и нормативной документацией.
- Контролировать ведение работ по обслуживанию горно-транспортного оборудования на участке.
- Контролировать ведение работ по обслуживанию вспомогательных технологических процессов.
- Обеспечивать выполнение плановых показателей участка.
Контроль за безопасностью ведения горных и взрывных работ.
- Контролировать выполнение требований отраслевых норм, инструкций и правил безопасности при ведении горных и взрывных работ.
- Контролировать выполнение требований пожарной безопасности.
- Контролировать состояние рабочих мест и оборудования на участке в соответствии с требованиями охраны труда.
- Организовывать и осуществлять производственный контроль за соблюдением требований промышленной безопасности и охраны труда на участке.
Организация деятельности персонала производственного подразделения.
- Проводить инструктажи по охране труда и промышленной безопасности.
- Обеспечивать материальное и моральное стимулирование трудовой деятельности персонала.
- Анализировать процесс и результаты деятельности персонала участка.
Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих: гидромониторщик, горнорабочий очистного забоя, горнорабочий подземный, машинист подземных установок, машинист проходческого комплекса, проходчик, гидромонтажник подземный, электрослесарь подземный.
За время учебы вы изучите дисциплины:
- Горное дело;
- Технология и безопасность взрывных работ;
- Горные машины и комплексы;
- Электрооборудование и электроснабжение горных предприятий;
- Горная механика;
- Рудничный транспорт;
- Автоматизация производства;
- Охрана труда;
- Вскрытие и подготовка месторождений полезных ископаемых;
- Процессы очистной выемки;
- Основы открытой разработки месторождений полезных ископаемых;
- Рудничная аэрология;
- Основы обогащения полезных ископаемых.
Студенты специальности проходят производственную практику на следующих предприятиях:
- подземные рудники ОАО «Учалинский ГОК» (Учалинский подземный рудник, Узельгинский подземный рудник, Молодежное месторождение).
- ОАО «Уральские камни»
- Сангалыкский диоритовый карьер
- вновь строящиеся горно – добывающие предприятия.
Выпускник специальности Подземная разработка месторождений полезных ископаемых готов к профессиональной деятельности в качестве
горного мастера на горно–строительных, горно–добывающих предприятиях, горно-разведочных, проектных организациях.
Выпускники специальности работают горными техниками, техниками-технологами, горными мастерами, заместителями начальников подземных участков, являются руководителями среднего звена.
Наши выпускники имеют возможность продолжить свое обучение в Магнитогорском техническом университете им. Г.И. Носова по индивидуальной образовательной программе
Подробности
Опубликовано: 17 января 2019
Обновлено: 06 ноября 2020
Общее количество мест на специальность «Горное дело»:
очная форма обучения
бюджетных мест
мест по договору
обязательные:
русский язык
математика (профиль)
одно по выбору поступающего:
физика или информатика и ИКТ
вступительные испытания
заочная форма обучения
бюджетных места
мест по договору
обязательные:
русский язык
математика (профиль)
одно по выбору поступающего:
физика или информатика и ИКТ
вступительные испытания
Разработки месторождений полезных ископаемых
Подземная разработка месторождений полезных ископаемых – область науки и техники, которая занимается подземными горными работами по извлечению из недр различных полезных ископаемых: меди, никеля, железа, алмазов, угля, солей, различных строительных материалов.
Вы узнаете:
- тайны строения земли;
- как извлекаются из недр полезные ископаемые.
Вы научитесь:
- определять основные физико-технические и технологические свойства минерального сырья и вмещающих пород, характеристики породных массивов, объектов строительства и реконструкции;
- рассчитывать параметры подземной геотехнологии;
- организовывать рациональное и безопасное ведение горных работ;
- разрабатывать проектную документацию для разработки месторождений полезных ископаемых подземным способом;
- вести учет выполняемых работ, анализ оперативных и текущих показателей производства;
- проектировать технологические процессы с использованием автоматизированных систем технологической подготовки производства;
- оценивать экономическую эффективность технологических процессов.
Горный инженер
Специалист в области эксплуатации горных работ по извлечению из недр различных полезных ископаемых, а также их комплексном использовании
Инженер-проектировщик
Специалист в области проектирования и сопровождения горных работ по извлечению из недр различных полезных ископаемых, а также создания новых и совершенствования существующих технологий
Инженер-исследователь
Специалист, который занимается инженерно-исследовательской деятельностью в различных областях науки и инженерии
Инженер ПТО
Специалист в области разработки и согласования проектной документации, а также осуществления контроля производственного процесса
Специалист по горным работам
Специалист, ответственный за организацию и проведение работ на производственном участке по добыче полезных ископаемых
Студенты, обучающиеся по профилю подготовки «Подземная разработка рудных месторождений», принимают участие в научных исследованиях, связанных с добычей из недр различных полезных ископаемых: медных, никелевых, железных, золотосодержащих руд, алмазов, солей, угля, строительных материалов.
На базе существующих лабораторий кафедры проходят:
Модернизация подземной геотехнологии на действующих рудниках:
Разработка техники и технологии освоения месторождений подземным способом
Экологизация производства и разработка «зеленых» технологий:
Утилизация отходов горно-обогатительного и металлургического производств в выработанном пространстве шахт и карьеров
Формирование нового технологического уклада подземного рудника:
Интеллектуализация и роботизация технологических процессов
подробнее
Немаловажное место в учебном процессе отведено учебным и производственным практикам студентов, за время прохождения которых они знакомятся с современной техникой и технологиями ведения горных работ на ряде крупных горнодобывающих предприятиях Урала, Сибири, Северного Кавказа и имеют возможность приобрести рабочую профессию.
Среди предприятий, с которыми налажен опыт сотрудничества, следует отметить горнодобывающие предприятия Уральской горно-металлургической компании, Русской медной компании, Норильского никеля, Алроса, Кинроса, Южуралзолото, Полиметаллы, Еврохим, Фосагро.
По результатам прохождения практик, на указанных предприятиях, обучающиеся получают предложения о постоянном трудоустройстве.
Международные связи кафедры разработки месторождений полезных ископаемых активно развиваются. Сотрудничество ведется с зарубежными горно-обогатительными и горно-металлургическими предприятиями ТОО «КазГидроМедь», ТОО «ШахтСтройСфера», ТОО «Expert PRO», ТОО «Востокцветмет», ООО «Путцмайстер», ТОО «Научно-производственное предприятие «Интеррин».
Гавришев
Сергей Евгеньевич
руководитель программы
С 2011 г. по настоящее время – директор Института горного дела и транспорта. Имеет ученую степень доктора технических наук и ученое звание профессора. Награжден почетной грамотой Министерства образования и науки РФ (2004г.), нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» № 24897 (2007г.) премия Губернатора Челябинской области работникам образования (2013 г.).
Калмыков
Вячеслав Николаевич
Профессор, доктор технических наук. За плодотворную научную и педагогическую деятельность Калмыков В.Н. награжден Премией Губернатора Челябинской области (2002 г.), нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации» (2001 г.), знаком «Горняцкая слава» первой степени. Является Лауреатом Премии Правительства Российской Федерации 2002 года в области науки и техники.
Мажитов
Артур Маратович
Доцент, кандидат технических наук. За период научной деятельности является автором более 50 научных публикаций и учебно-методических работ, в том числе 6 учебных пособий, 1 монографию и 1 авторское свидетельство на изобретение. Иимеет дипломы и благодарственные письма от НП «Молодежный форум лидеров горного дела», АНО «Агентство стратегических инициатив», министерства энергетики, министерства природных ресурсов и экологии Российской Федерации за активный вклад в работу по популяризации горнотехнического образования в России.
Волков
Павел Владимирович
Доцент, кандидат технических наук. Автор более 30 научных работ и 6 учебных пособий. Преподаваемые дисциплины: строительство и реконструкция горных предприятий, проведение и крепление горных выработок.
Активное участие наших студентов в различных конкурсах, олимпиадах и выставках обеспечивает развитие как личностных, так и профессиональных качеств, выделяя их из общего числа обучающихся. Участие в мероприятиях открывает широкие возможности в самореализации по любому направлению.
Студенты, принимающие активное участие в научно-исследовательской деятельности значительно расширяют свои знания и практические навыки по направлению обучения, номинируются на повышенные стипендии различного уровня, обеспечивают себе дополнительные конкурентные преимущества для последующего трудоустройства в крупные горнодобывающие компании и холдинги.
Кондрашев
Петр Иванович
Кандидат технических наук, бизнесмен, частный инвестор, владелец ОАО «Сильвинит»
Струков
Константин Иванович
Доктор технических наук бизнесмен, президент УК «Южуралзолото Группа компаний», депутат Законодательного собрания Челябинской области
Гордеев
Алексей Иванович
Кандидат технических наук, директор по перспективному развитию горно-обогатительного производства АО «Русская медная компания»
Гибадуллин
Закария Равгатович
Кандидат технических наук, генеральный директор ОАО «Учалинский ГОК»
Творческий и уникальный вид деятельности
Творческий и уникальный вид деятельности
Тесная связь с производством
Тесная связь с производством
Признание на российском и международном уровнях
Признание на российском и международном уровнях
Высокий уровень заработной платы выпускников
Высокий уровень заработной платы выпускников
Конкурентоспособность и востребованность на рынке труда
Конкурентоспособность и востребованность на рынке труда
300 образовательных программ
2174 бюджетных места
2622 платных места
ФГБОУ ВО Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова
Челябинская обл., г. Магнитогорск, пр. Ленина , 38